Randers Social- og Sundhedsskole

Randers Social- og Sundhedsskole Vi uddanner SOSU-hjælpere, SOSU-assistenter, pædagogiske assistenter og studenter på EUX Velfærd Velkommen til Randers Social- og Sundhedsskoles Facebookside.

Randers Social- og Sundhedsskole uddanner social- og sundhedshjælpere, social- og sundhedsassistenter og pædagogiske assistenter. Herudover tilbyder vi en lang række kurser og efteruddannelse til social- og sundhedsfaglige og pædagogiske medarbejdere. Respekt, tolerance, omsorg og med-menneskelig forståelse er nøgleord for Randers Social- og Sundhedsskole.

Vi får ny uddannelseschef på Randers Social- og Sundhedsskole.Pr. 1. juni byder vi Dorte Greve Engsig velkommen som ny u...
05/05/2026

Vi får ny uddannelseschef på Randers Social- og Sundhedsskole.

Pr. 1. juni byder vi Dorte Greve Engsig velkommen som ny uddannelseschef.

Dorte er et kendt ansigt på skolen, hvor hun tidligere har været uddannelseschef. Hun vender tilbage med solid ledelseserfaring, indgående kendskab til social- og sundhedsuddannelserne og stærke erfaringer med pædagogisk udvikling og samarbejde på tværs.

Vi glæder os til at byde Dorte velkommen tilbage på skolen og til det kommende samarbejde.

Læs hele nyheden på vores hjemmeside: https://sosuranders.dk/om-skolen/nyheder/dorte-greve-engsig-bliver-ny-uddannelseschef-paa-randers-social-og-sundhedsskole

Kan man vise sin faglighed på en sko? Det spørgsmål har et hold pædagogiske assistentelever arbejdet med i undervisninge...
01/05/2026

Kan man vise sin faglighed på en sko?

Det spørgsmål har et hold pædagogiske assistentelever arbejdet med i undervisningen.

Opgaven lød:
Hvilken fagperson er du – og hvilke begreber beskriver eller symboliserer dig og din faglighed?

I stedet for kun at forklare det med ord, skulle eleverne vise det på en sko. Med maling, materialer, farver, former og symboler har de arbejdet kreativt med at udtrykke, hvem de er på vej til at blive som fagpersoner.

For man lærer ikke kun med hovedet. Man lærer også gennem hænderne, sanserne og kreativiteten.

Når eleverne arbejder med deres “fagsko”, får de mulighed for at tænke med hænderne. De sætter form på begreber som omsorg, relationer, tryghed, leg, nærvær, fællesskab og udvikling – og de øver sig samtidig i at formidle faglighed på flere forskellige måder.

Hver sko fortæller derfor noget særligt.
Om værdier. Om faglighed. Om refleksion.
Og om den pædagogiske assistent, der er på vej.

Det er netop dét, uddannelse også handler om: at få viden, erfaringer og faglige overvejelser til at hænge sammen med det menneske, man er – og den forskel, man gerne vil gøre for andre.

I dag åbnede vi dørene til noget helt særligt i Grenaa 💙Sammen med Sundhed og Omsorg, Norddjurs Kommune har vi indviet e...
30/04/2026

I dag åbnede vi dørene til noget helt særligt i Grenaa 💙

Sammen med Sundhed og Omsorg, Norddjurs Kommune har vi indviet en udstillingsbolig for velfærdsteknologi. Ønsket med udstillingsboligen er at skabe et sted, hvor fremtidens løsninger kan opleves helt tæt på.

Her kan borgere og pårørende træde ind og afprøve teknologier i trygge rammer og få en fornemmelse af, hvordan de kan understøtte hverdagen.

For vores elever bliver boligen et levende læringsrum. Et sted, hvor de kan eksperimentere, stille spørgsmål og udvikle de kompetencer, de får brug for i fremtidens velfærdsfag.

For velfærdsteknologi handler i sidste ende ikke om teknik, men om mennesker, tryghed og livskvalitet.

Tak til Norddjurs Kommune for et stærkt samarbejde – og tak til alle, der var med til at gøre dagen til noget særligt 🙌

Vi glæder os til at tage boligen i brug.

Vi har budt velkommen til skolens nyligt konstituerede bestyrelse, som officielt træder i kraft pr. 1. maj.Bestyrelsen e...
27/04/2026

Vi har budt velkommen til skolens nyligt konstituerede bestyrelse, som officielt træder i kraft pr. 1. maj.

Bestyrelsen er med til at sætte retningen for skolens arbejde og har en vigtig rolle i at sikre gode uddannelser og stærke rammer for eleverne.

Vi glæder os til samarbejdet og til det fortsatte arbejde med at udvikle skolen.

I uge 17 har vi haft bæredygtighedsuge på skolen 🌍Ugen har til formål at sætte fokus på FN’s 1️⃣7️⃣ Verdensmål – og hos ...
24/04/2026

I uge 17 har vi haft bæredygtighedsuge på skolen 🌍

Ugen har til formål at sætte fokus på FN’s 1️⃣7️⃣ Verdensmål – og hos os har det især handlet om, hvordan bæredygtighed kan mærkes i hverdagen og i det, vi gør sammen.

I løbet af ugen har der været flere små og meningsfulde tiltag rundt omkring på skolen.

Vi har blandt andet holdt genbrugsdage, hvor elever har kunnet sælge ting videre til hinanden – og give dem nyt liv et andet sted.

I læringscentret har vi haft fokus på bøger om bæredygtighed, som giver anledning til refleksion og samtale.

Og som noget nyt har vi åbnet vores byttecentral.
Her kan man stille ting, man ikke længere har brug for – og tage noget med, man selv kan bruge.

Byttecentralen er inspireret af den bogbyttebørs, vi allerede har i læringscentret – og nu får idéen lov til at leve videre i en ny form.

For os handler bæredygtighed også om fællesskab, omtanke og de små handlinger i hverdagen, som gør en forskel.

21/04/2026

Hvordan er det egentlig at være i oplæring – og hvordan får man det bedste ud af tiden?

Det giver Simone sit bud på i videoen.

Oplæringen er en vigtig del af uddannelsen. Det er her, man får lov til at prøve det, man har lært, af i praksis – og mærke, hvordan hverdagen i faget er.

Se med og få et indblik i, hvordan Simone oplever livet som elev i oplæring.

I oplæringen bringer eleverne deres faglighed i spil hver eneste dag 👩‍⚕️👨‍⚕️. Selvom de får god støtte i oplæringen og ...
16/04/2026

I oplæringen bringer eleverne deres faglighed i spil hver eneste dag 👩‍⚕️👨‍⚕️. Selvom de får god støtte i oplæringen og sendes velforberedte afsted, kan de komme til at stå i situationer, som kalder på refleksion og sparring med andre.

Derfor har vi startet en hverdagscafé på Randers Social- og Sundhedsskole i samarbejde med arbejdsgiverne 🤝.

Her mødes elever, der uddanner sig til social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent, én gang om måneden for at dele erfaringer fra deres oplæring.

Formålet er at give eleverne et rum, hvor de kan snakke med andre, der måske har stået i noget lignende. Det særlige opstår, når erfaringer bliver delt, og eleverne sammen får øje på nye måder at forstå det, de oplever 💭.

Hverdagscaféen faciliteres af repræsentanter fra både skolen og Randers Kommune, som er med til at skabe en tryg ramme for samtalerne.

Første hverdagscafé var en stor succes i uformelle rammer med kaffe og kage, hvor samtalerne var nærværende, ærlige og gav anledning til nye perspektiver.

Vi glæder os allerede til næste gang 🧡.

Hvad vil det egentlig sige at være i brobygning på en social- og sundhedsskole? For os handler det først og fremmest om ...
13/04/2026

Hvad vil det egentlig sige at være i brobygning på en social- og sundhedsskole?

For os handler det først og fremmest om at byde nysgerrige elever velkommen ind i et fællesskab, hvor de får lov til at prøve sig selv af i praksis – og mærke, hvad det vil sige at arbejde med mennesker.

Når vi har brobygningselever på besøg, tager vi udgangspunkt i konkrete, virkelighedsnære aktiviteter. Det kan være pædagogiske opgaver, hvor eleverne selv planlægger og afprøver aktiviteter til forskellige målgrupper. Her får de en fornemmelse af, hvordan relationer, trivsel og udvikling hænger sammen i praksis.

Det kan også være opgaver, hvor samarbejde er i centrum – som når eleverne sammen skal finde løsninger, tænke kreativt og kommunikere tydeligt for at lykkes med en fælles opgave.

Som afslutning på forløbet får eleverne mulighed for at bringe det, de har lært, i spil, når de i fællesskab planlægger en aktivitet. Her bliver både deres idéer, samarbejde og forståelse for praksis samlet i én fælles oplevelse.

Brobygning giver et indblik i social- og sundhedsuddannelserne – og for nogle af brobygningseleverne kan det være første skridt på vejen mod en fremtid, hvor man gør en forskel for andre.

På sådan en fredag, hvor foråret har valgt at gå i hi, og vintervejr med sne og blæst er på retur, har vi i den grad bru...
10/04/2026

På sådan en fredag, hvor foråret har valgt at gå i hi, og vintervejr med sne og blæst er på retur, har vi i den grad brug for lidt varme.

Det gør vi med et digt skrevet af Athena, der er elev på skolen. Da hun startede på Grundforløb 1, skrev hun digtet om at høre til på skolen og om at vælge en erhvervsuddannelse, der giver hende mulighed for at gøre en forskel for andre.

Nu går Athena på Grundforløb 2 og har valgt at målrette sin uddannelse mod pædagogisk assistentuddannelse.

Med det vil vi ønske alle en rigtig god fredag 🧡

Arbejder du med ældreområdet, og er du nysgerrig på, hvordan hjælpemidler og velfærdsteknologi kan gøre hverdagen letter...
09/04/2026

Arbejder du med ældreområdet, og er du nysgerrig på, hvordan hjælpemidler og velfærdsteknologi kan gøre hverdagen lettere?

Den 7. maj 2026 lægger vi lokaler til ’Hjælpemiddel Road Show’ fra kl. 9.00 – 15.00.

På dagen kan du møde syv danske producenter af hjælpemidler og opleve:
👉 Demonstration af hjælpemidler
👉 Dialog og erfaringsudveksling
👉 Inspiration til løsninger i praksis

🎤 Du kan også sætte dig godt til rette og høre et foredrag ved Pia Mejborn fra Substans Konsulenthus om den nye ældrelov og velfærdsteknologi.

Deltagelse er gratis, og der serveres kaffe og kage i løbet af dagen.

Når du alligevel er på skolen, kan vi anbefale et kig forbi vores velfærdsteknologiske udstillingshus, hvor Randers Kommune holder ekstraordinært åbent fra kl. 9.00 - 15.00.

Når kunstmuseet bliver en legeplads for læring! 🌈🎨🖼Hvordan møder man kunst i børnehøjde – og hvordan kan kunst blive en ...
08/04/2026

Når kunstmuseet bliver en legeplads for læring! 🌈🎨🖼

Hvordan møder man kunst i børnehøjde – og hvordan kan kunst blive en aktiv del af pædagogisk praksis? 🤔

Det arbejdede vores GF2-PA-hold med, da de besøgte ARoS . Her gik de på opdagelse i kunstens verden og værkernes virkemidler – blandt andet i 'Your rainbow panorama', hvor farverne satte nye perspektiver på både udsyn og indtryk 🩷❤️🧡💛💚🩵💙💜.

Turen gik også forbi installationskunsten i museets ni rum. Her var der særligt fokus på børn på 3-6 år: Hvad vækker nysgerrighed? Hvad inviterer til leg, undren og samtale?

Museumsbesøget skulle ikke kun handle om at gå på opdagelse. Som en del af dagen skulle eleverne nemlig omsætte deres viden til praksis. De planlagde og gennemførte små minirundvisninger for hinanden, hvor de udvalgte værker og udviklede aktiviteter – og resten af holdet trådte ind i rollen som børnehavebørn.

En dag med plads til både oplevelse, refleksion og faglig fordybelse – og et vigtigt skridt i at forstå, hvordan kunst kan åbne verden for børn 🚌📚🎉

Adresse

Minervavej 47
Randers
8960

Telefon

+4586416900

Internet side

https://linktr.ee/sosuranders

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Randers Social- og Sundhedsskole sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Praksis

Send en besked til Randers Social- og Sundhedsskole:

Del