عيادة الأمل للعلاج الأرطوفوني

عيادة الأمل للعلاج الأرطوفوني 🗣️🗣️ نحن لا نعمل نحن نعيش معهم حياتهم 🧠🧠

22/04/2025

#كيفاه #تكون #لغة #لطفل #عندو 4 سنين؟
- يحكي بجمل من 4 كلمات ولا أكثر.
- يستعمل الضمائر كيما: أنا، إنتَ، هو...
- يطرح أسئلة كيما: "علاش؟"، "وين راحو؟"، "وش هذا؟".
- يعرف أسامي الناس اللي يعيش معاهم والحوايج اللي دايرين بيه.
- يفهم الأوامر اللي فيها خطوتين ولا ثلاث.
- يبغي يهدر، يسمع حكايات، ويسقسي بزاف.
كيفاه تزيدي له رصيده اللغوي؟
#أكثري من الكلام معه كثيرا
- 🛑عدم الصمت، أثناء روتين اليومي في المنزل ، عندما تكوني في المطبخ في الحمام ، كلما تقومي بالشى ، سمي له الامر مثلا: "ماما راهي طيبَ"، "شوف الما كي يغلي".
🛑خلي الحوار بيناتكم ديما مفتوح.
بقراءة القصص كل يوم قبل النوم
- جيبي له الكتب مناسبة لعمره، تكون فيهم صور وكلمات بسيطة.
- قرأت القصة وعاوديها، وبعد سقسيه: "وش صار للولد؟"، "علاه بكات البنت؟".
🛑لعبي معاه ألعاب تاع كلمات
🛑كيما بطاقات فيها حيوانات، ألوان، فواكه...
-🛑غني معاه أغاني تاع صغار، هكذا يحفظ كلمات جديدة.
🛑طولي جملة
-🛑إذا قال: "بغيت عصير"، قولي: "بغيت عصير برتقال بارد؟"، هكا يتعلم كيفاش يطول الجملة.
🛑نقصي من التلفون والتلفاز
🛑الشاشات تضعف التفاعل، ما يتعلمش كي ما يهدر.
🛑وإذا راه يتفرج، تفرجي معاه، ومن بعد سقسيه على واش اتفرج.
🛑شجعيه وكرري معاه
🛑عدم الصراخ او أسلوب العنف كي يغلط، عاودي له الجملة بالطريقة الصح.
-🛑مثلاً: هو يقول "أنا روحتي"، نتي تقولي: "آه، رحتِ للحديقة؟".
خليه يلعب مع ذراري
🛑 اللعب مع ولاد صغار يعاونه يهدر أكثر باش يتفاهم معاهم.

تابعوا صفحتنا من أجل إنقاد أطفالكم من هذا الإضطراب لإن بعض تصرفات الأهل ومعاملتهم هي السبب الأول في هذا
22/04/2025

تابعوا صفحتنا من أجل إنقاد أطفالكم من هذا الإضطراب لإن بعض تصرفات الأهل ومعاملتهم هي السبب الأول في هذا

22/04/2025

نحن هنا للتكفل بأطفالكم وإيحاد حل لجميع مشاكلهم ولاية عنابة بلدية البوني
للإستفسار الارسال في الخاص

22/04/2025

عاااااجل
عيادة الأمل للتكفل الأرطوفوني توفر لكم خدمة أخصائي متنقل في بلدية البوني لولاية عنابة فقط

🧠🧠👇🧠🧠👇👇👇
31/07/2023

🧠🧠👇🧠🧠👇👇👇

_نصائح تساعدك في التعامل مع طفل لديه اضطراب  "التوحد"💡1 ✔ تقدير الحالة النفسية للطفل: الطفل المتوحد إنسان أولا وأخيرا، ه...
29/07/2023

_نصائح تساعدك في التعامل مع طفل لديه اضطراب "التوحد"

💡1 ✔ تقدير الحالة النفسية للطفل:

الطفل المتوحد إنسان أولا وأخيرا، هناك ما يفرحه ويجعله سعيدا وهناك ما يحزنه ويجعله مكتئبا، مثله مثل اي الطفل العادي قد يكون في حالة نفسية وجسدية جيدة، وقد يكون في أحيان أخرى في حالة نفسية وجسدية سيئة لذلك لا يتجاوب مع من يتعامل معه...

💡2 ✔ تنمية الثقة بالنفس والاستقلالية:

يعاني الطفل التوحدي من فقدان الثقة؛ ولذلك ينبغي أن نشجعه على فعل كل شيء بنفسه وعلينا أن ننتبه إلى عدم الصراخ في وجهه حينما لا يفعل ما نطلبه منه بشكل صحيح ويجب علينا ألا نعوده على الاعتماد على الآخرين بل نعوده على الاستقلالية والاعتماد على ذاته.

💡 3 ✔ دمج الطفل مع أقرانه:

دمج الطفل المتوحد مع الأطفال الآخرين وتعليمه اللعب وتفاعل معهم

💡 4 ✔ نشغل الطفل عن الحركات النمطية:

الأطفال_التوحديين لديهم حركات نمطية مبتكرة يفعلونها ليل ونهار وينزعجون حينما تنهاهم عن فعلها وتحاول وقفها لذلك علينا أن ننهاهم عنها ليس بالكلام أو بأمرهم بالتوقف عنها أو معاقبتهم عند فعلها وإنما ننهاهم عنها ونمنعها بأن نشغلهم دائما ولا نتركهم مع أنفسهم يكررون هذه الحركات والأفعال النمطية.

💡 5✔ التركيز على التواصل:

الإنسان لا يكون إنساناً إلا بوجود الآخرين ولا يكتسب مدى إنسانيته إلا بمدى تواصله معهم ولذلك فمن المهم أن نركز في تعاملنا مع الطفل المتوحد على تنمية التواصل البصري واللفظي، فلا يكفي أن نعطي الطفل ما يريده أو يرغبه بمجرد نجاحه في مهمة ما طلبت منه، بل يجب ألا تعطيه هذا الشيء إلا عندما ينظر في وجهك وبالنسبة للأطفال الذين توجد لديهم القدرة على الكلام فيجب أن نشجعه على الكلام حتى يحصل على ما يريد....

💡 6 ✔ التأكد من فهم الطفل لما نطلبه منه وقدرته على النجاح فيه:

عندما نطلب من الطفل مهمة ما أو فعل أي نشاط. علينا أولا أن نتأكد من مدى فهم الطفل لنا ولما نطلبه منه لأنه أحيانا يكون رفض الطفل عند التدريب لا يرجع إلى عدم رغبته في التعاون مع الاخصائي أو والدته أو لمجرد الرفض، وإنما إلى عدم فهمه لما نطلبه منه

💡 7 ✔ التدريب على اللعب:

أثبتت الأبحاث والدراسات أن للعب دوراً مهماً في النمو ولما كان للعب هذه الأهمية في حياة الإنسان فكان من المهم أن ندرب الطفل المتوحد على اللعب وكيفية الاستمتاع به ومشاركة الآخرين في اللعب

💡 8 ✔ توحيد طرق التعامل:

قد لا يحدث تقدم في حالة الطفل المتوحد اذا كان أسلوب التعامل في المنزل يختلف عن أسلوب التعامل في المدرسة أو المركز أو المؤسسة التي يوجد بها لذلك يجب أن يكون الأسلوب الذي نتعامل به مع الطفل المتوحد أسلوبا واحدا في كل مكان يوجد به الطفل.

💡 9 ✔ تدريب الطفل على الدفاع عن نفسه:

الطفل المصاب بالتوحد لا يستطيع في الغالب الدفاع عن نفسه ولا يستطيع التعرف على مصدر الخطر ولذلك فمن المهم أن ندربه على كيفية الهروب من مصدر الخطر، وكيف يدافع عن نفسه وكيف يتعامل مع ما يعترض طريقه.

 🔵مراحل النموّ اللغويّ عند الأطفال👶🧒👧1- مرحلة ما قبل اللغة💬 :يقصد فيها السنة الأولى 01 من عمر الطفل والتي تتمثّل بـ: أ-ا...
25/07/2023


🔵مراحل النموّ اللغويّ عند الأطفال👶🧒👧
1- مرحلة ما قبل اللغة💬 :
يقصد فيها السنة الأولى 01 من عمر الطفل والتي تتمثّل بـ:
أ-الصراخ والبكاء : يعتبر البكاء سلوك غير مُكتسب أو لا بتعلّمه الطفل من أحد، فهو يبدأ بممارسته من ولادته، باعتبار الصراخ الوسيلة التصالحية الوحيدة غير المُتعلّمة، والتي يُعبر فيها عن عدم إحساسه بالارتياح أو عند حاجته للطعام.
ب_ السجع : المقصود فيه بدء محاولة الطفل بالنطق بمقاطع صوتيّة غير مفهومة، باعتبارها وسيلة اتّصال مع الأم للتعبير عن حالة الرضا، يبدأ هذا السلوك عند عمر 3-5 شهور.
ج-المناغاة :هي أصوات تصدر عن الطفل في عمر 6-12 شهر، غير مفهومة ولكنها أكثر تعقيداً من السجع.
2-مرحلة اللغة
وتقسّم إلى مرحلتين:
أ- مرحلة الكلمة : يبدأ الطفل بتعلم النطق بالكلمات من عمر 8-18 شهر، إذ تعتبر وسيلة الطفل للتعبير عن حاجته للطعام، وعند مناداة أمه أو أبيه، مثل: ماما، بابا، تيتا.
ب-مرحلة الكلمة-الجملة : تبدأ هذه المرحلة عند عمر 18-24 شهر، حيث يبدأ الطفل بالنطق بكلمات تدلّ على فعلٍ معيّن أو نشاط معيّن، والكلمة هي دلالة الجملة لما يريده الطفل.
ج- مرحلة الجملة : في السنة الثانية من عمر الطفل يبدأ بتركيب الكلمات البسيطة مع بعضها، مكوّنة من كلمتين أو أكثر، وتكون أكثر تعبيراً وأكثر وضوحاً لما يريد الطفل الإخبار به.

Adresse

El Bouni
Annaba

Téléphone

+213658231135

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque عيادة الأمل للعلاج الأرطوفوني publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Contacter La Pratique

Envoyer un message à عيادة الأمل للعلاج الأرطوفوني:

Partager