الاستاذ عماد حسني العايب

24/05/2025

هنا سأسكت قليلا 🤦

07/03/2025

24/02/2025

بعد اعلان اخر نتائج مسابقات الدكتوراه في الارطوفونيا ، تكون الجامعة الجزائرية قد تدعمت ب51 طالب دكتوراه في مختلف تخصصات الارطوفونيا موزعين على 8 جامعات، منهم من نعرف من قريب ومنهم من نعرف من بعيد، منهم 6 طالبات من جامعة باتنة 01 موزعة على 4 جامعات
بن يحي راضية Radhia Beny
Soumiya Meziani
بنيني اسماء As Ma
Sakina Saadna
مساعدية هاجر Had Jer
Ãm Ãni عروسي أماني
نهنئ جميع الناجحين ونتمنى لهم المزيد من التألق والنجاح وإن شاء الله تكونو دخرا للارطوفونيا، ونتمنى لباقي المشاركين حظا اوفر في المسابقات القادمة إن شاء الله

23/02/2025

نتائج مسابقة الدكتوراه جامعة البليدة2 تخصص
امراض اللغة والتواصل
العلوم العصبية والمعرفية
مبارك للناجحين 🎊 🎉

23/02/2025

نتائج مسابقة الدكتوراه جامعة المدية تخصص امراض اللغة والتواصل
Congratulations 🎉

22/02/2025

نتائج مسابقة الدكتوراه جامعة الجزائر 2 تخصص
امراض اللغة والتواصل
علم الاعصاب اللغوي العيادي
اعاقة سمعية
Congratulations 🎉💐

21/02/2025

نتائج مسابقة الدكتوراه جامعة بجاية تخصص امراض اللغة والتواصل
مبارك للناجحين 🎊

19/02/2025

الحبسة وعلماء العرب

كلمة "حُبْسَة" في اللغة العربية تأتي من الجذر (ح ب س)، والذي يعني المنع أو التقييد أو الحجز. في السياق الطبي واللغوي، تعني "الحُبْسَة اللغوية" (الأفازيا) فقدان القدرة على الكلام أو التعبير بسبب إصابة دماغية، وكأن الشخص "مُحتَبس" عن الكلام أو غير قادر على استرجاع الكلمات والتواصل بشكل طبيعي.

أما في اللغات الأجنبية، فكلمة Aphasia مشتقة من اليونانية (aphasia)، حيث:
"-a" تعني "عدم" أو "نفي"
"phasis" تعني "الكلام" أو "النطق"
بالتالي، الكلمة تعني "غياب أو فقدان الكلام".

في اغلب المراجع العربية او الاجنبية وحتى في مقررات التدريس في الجامعة، لما نتكلم عن تاريخ الحبسة او الافازيا نجد جميع المعلومات ترجع لنصف القرن 19 مع العالم بول بروكا، كارل ويرنيكي، الفرينولوجيا والافيميا ونظرية التمركز وغيرها من المفاهيم التي تنسب للدراسات الاجنبية ، ولا نجد من يذكر العلماء العرب او اسهاماتهم في هذا المجال .

في الحقيقة إسهامات العلماء العرب في فهم الاضطرابات اللغوية كانت رائدة، و سبقت التصنيفات الأوروبية بعشرة قرون (1000 سنة) .
ومن البحوث العربية ذات صلة بالاضطرابات اللغوية نجد:

- الرازي (854–925م):
- حيث وصف في كتابه "الحاوي في الطب" حالات تتعلق بفقدان القدرة على الكلام أو الفهم بسبب إصابات دماغية، مثل السكتات، وربطها بتلف مناطق محددة في الدماغ.
- أشار إلى أهمية الفحص السريري للغة والذاكرة في تشخيص الأمراض العصبية، مما يعتبر أساسا لفهم الحبسة الكلامية لاحقا.

- ابن سينا (980–1037م):
- في كتابه "القانون في الطب"، تحدث عن اضطرابات النطق الناتجة عن إصابات الرأس أو السكتات الدماغية، ووصف أعراضا تشمل صعوبة التعبير أو الفهم، والتي تطابق تعريف الحبسة الكلامية اليوم.
- ربط بين تلف مناطق معينة في الدماغ (كالمنطقة الأمامية) وفقدان القدرة على تكوين الجمل، وهو ما يتوافق مع اكتشافات بول بروكا لاحقا.

- ابن النفيس (1213–1288م):
-دراساته عن الدورة الدموية ووظائف الدماغ ساهمت في فهم العلاقة بين التلف الدماغي والوظائف اللغوية، مما مهد الطريق لربط الحبسة بالمناطق العصبية.

لم يستخدم مصطلح "الحبسة" بمعناه الطبي الدقيق (Aphasia) في المصادر العربية القديمة، لكن الأعراض والوصوف السريرية التي قدمها الأطباء العرب تطابق المفاهيم الحديثة للاضطراب.

إن التسمية العلمية الحديثة للحبسة ارتبطت بأعمال العلماء الأوروبيين في القرن التاسع عشر مثل بول بروكا وكارل فيرنيك، الذين استندوا جزئيا إلى التراث الطبي العربي في أبحاثهم
فإن الأطباء العرب قدموا أوصافا دقيقة لهذه الاضطرابات دون تسميتها بـ"الحبسة" بشكل صريح، مما يجعلهم روادا في هذا المجال.
أما عن ربط كلمة حبسة بالافازيا فإن الجاحظ بالرغم من كونه أديب وليس مختص في المجال الطبي، هو اول من أستعمل هذه الكلمة في مجال الاضطرابات اللغوية

- الجاحظ (776- 868م) :
حيث يعد الجاحظ أحد أعلام الأدب واللغة في العصر العباسي، وقد تناول في مؤلفاته مفاهيمَ لغوية واجتماعية دقيقة، ومنها مفهوم "الحبسة"، الذي وصفه ضمن سياق اضطرابات الكلام.
وفقا لما ورد في كتابه "البيان والتبيين"، عرف الجاحظ الحبسة بأنها:
يقال في لسانه حبسة، إذا كان الكلام يثقل عليه، ولم يبلغ حد الفأفاء والتمتام .
-الفأفاء: تشير إلى التلعثم الشديد أو التأتأة.
- التمتام: تعني التمتمة أو الكلام غير الواضح.
وبذلك، فإن الحبسة عند الجاحظ توصف بأنها حالة خفيفة من صعوبة النطق، لا ترقى إلى مستوى الاضطرابات الأكثر حدة، وتظهر تمييزا دقيقا بين درجات الاضطرابات اللغوية.
أوضح الجاحظ في كتاباته فروقا بين مصطلحات أخرى مرتبطة باضطرابات الكلام، مثل:
العقلة : عندما "يتعقل الكلام" على الشخص، أي يصعب عليه تنظيم الأفكار لفظيا وهو ما يشبه حالة ورنيكي. الحَكْلة: نقص في آلة النطق الجسدية، مما يؤدي إلى عجز في التعبير الواضح وهو مايشبه حالة الحبسة الحركية .

ركز الجاحظ على الظاهرة اللغوية والاجتماعية للحبسة دون ربطها بأسباب عصبية، كما في الطب الحديث. ويظهر تحليل الجاحظ للحبسة وعيا مبكرا بطبقات اللغة واضطراباتها، و قدم وصفا دقيقا للحبسة كاضطراب كلامي خفيف، ميزه عن غيره من الاضطرابات، وربطه بالسياق الاجتماعي والأدبي لعصره. هذا التعريف يُعد أساسًا لفهم تطور مفاهيم الاضطرابات اللغوية في التراث العربي قبل ظهور التصنيفات العصبية الحديثة.

الاستاذ عماد حسني العايب
19 فيفري 2025