أخصائية أرطفونية Speech pathology clinic

15/12/2025

🗣️ علاج النطق واللغة لدعم الذاكرة والتواصل لدى البالغين (بومرداس)

ما هو دور أخصائي علاج النطق واللغة للكبار؟

يُعدّ علاج النطق واللغة (Orthophonie) تخصصًا مهمًا لتقييم ومعالجة اضطرابات:

التواصل واللغة (شفوية ومكتوبة)

الكلام والنطق

الذاكرة والانتباه

مشاكل البلع

🧠 دعم مرضى الزهايمر والاضطرابات العصبية
يلعب الأخصائي دورًا أساسيًا في تحسين جودة حياة الأشخاص الذين يعانون من مرض الزهايمر أو الاضطرابات العصبية التنكسية من خلال:

الحفاظ على القدرات: مساعدة المريض على المحافظة على مهارات اللغة والذاكرة لأطول فترة ممكنة.

تحسين التواصل اليومي: تطوير مهارات التواصل لدعم التفاعلات اليومية والحفاظ على الروابط الاجتماعية.

استراتيجيات التكيف: تقديم تقنيات تساعد على التغلب على الصعوبات اليومية، مما يعزز جودة الحياة للمريض ومن حوله.

متى يجب استشارة أخصائي علاج النطق واللغة؟
ينصح بالتوجه للاستشارة في الحالات التالية:

صعوبة في إيجاد الكلمات أو التعبير (حبسة كلامية)

مشاكل في النطق أو التلفظ (عسر التلفظ)

اضطرابات في الصوت (بحة أو ضعف الصوت)

صعوبات في الذاكرة، الانتباه أو التفكير بعد السكتة الدماغية أو الإصابات الرأسية أو مع التقدم في السن

مشاكل في البلع (عسر البلع)

📍 عيادة علاج النطق واللغة في بومرداس
للحصول على استشارة أو حجز موعد، يرجى التواصل مع عيادة الدكتور بن عبد العزيز.

📞 للتواصل: 0556 724 447
📍 الموقع: بومرداس

#ألزهايمر #الذاكرة #التواصل #بومرداس

11/12/2025

تعلن العيادة عن منصب عمل لأخصائية ارطوفونية يرجي التواصل على رقم
0556724447
يجب ان تكون قريبة من اولاد موسي

30/11/2025

أنشطة لزيادة الانتباه والتركيز 👍

26/11/2025

من فضلكم اتصلو برقم العيادة
0556724447
لحجز مواعيدكم ليس عن طريق مسنجر لا يمكننا الرد على كل الرسائل

26/11/2025

سلام عليكم لكل متتبعي الصفحة الرجاء منكم إرسال استفساراتكم عبر واتس آب لرقم العيادة 0556724447
لا نستطيع الرد على كل استفساراتكم عبر مسنجر شكرا لتفهّمكم

06/11/2025

🩺 اضطرابات البلع (عُسر البلع) عند كبار السنّ
متى نقلق؟ وما دور أخصائي النطق والتأهيل؟ 👵👴

يُعدّ عُسر البلع من المشاكل الشائعة لدى كبار السنّ، وقد يظهر تدريجيًا دون أن ينتبه له المحيطون. هذه الحالة تستدعي تشخيصًا مبكرًا لأنها قد تؤدي إلى الاختناق أو سوء التغذية إذا لم تُعالج في الوقت المناسب.

⚠ من العلامات التي تستدعي الانتباه :

السعال أو الاختناق أثناء الأكل أو الشرب.

إحساس ببقاء الطعام في الحلق.

فقدان الوزن غير المبرر أو رفض تناول الطعام.

تغيّر الصوت بعد الأكل (صوت مبحوح أو رطب).

🎯 الأسباب المحتملة :

ضعف العضلات المسؤولة عن البلع مع التقدّم في السنّ.

الجلطات الدماغية أو أمراض الجهاز العصبي (مثل الباركنسون أو الزهايمر).

مشكلات في الحلق أو المريء.

👩‍⚕ دور أخصائي النطق والتأهيل (Orthophoniste)

أخصائي النطق يلعب دورًا أساسيًا في تأهيل عملية البلع وتحسينها عبر:

تقييم دقيق لحركة اللسان والعضلات المسؤولة عن البلع.

وضع برنامج تمارين فردي لتقوية العضلات وتحسين التنسيق.

تقديم نصائح حول الوضعية أثناء الأكل وأنواع الأطعمة المناسبة.

تدريب المريض على أساليب أمان أثناء الأكل لتجنّب الاختناق.

💡 الحلول والعلاج :

🔹 تمارين تأهيلية بإشراف أخصائي النطق.
🔹 تعديلات غذائية (أطعمة لينة أو مطحونة).
🔹 متابعة طبية لتحديد السبب الأساسي ومعالجته.

🌸 رسالة د. بن عبد العزيز :
الاكتشاف المبكر لعُسر البلع والتدخل المناسب يساعدان على تحسين جودة الحياة والوقاية من المضاعفات الخطيرة.
لا تترددوا في استشارة الطبيب أو أخصائي النطق عند ملاحظة أي صعوبة في البلع.

05/11/2025

👂 ضعف السمع والتواصل عند كبار السنّ
كيف نُحسّن جودة التواصل وندعم من يستخدم أجهزة السمع ؟ 🗣💙

يُعدّ ضعف السمع من المشكلات الشائعة لدى كبار السنّ، وغالبًا ما يؤثر على قدرتهم على التواصل اليومي مع العائلة والمحيط، مما قد يؤدي إلى العزلة أو فقدان الثقة بالنفس.

لكن الخبر الجيد هو أن إعادة التأهيل السمعي والتواصلي يمكن أن تُحدث فرقًا حقيقيًا في حياتهم ✨

🎧 علامات ضعف السمع الشائعة :

يطلب تكرار الكلام مرارًا.

يرفع صوت التلفاز أو الهاتف أكثر من المعتاد.

يجد صعوبة في متابعة الحوارات الجماعية.

يبدو عليه الانسحاب أو قلة المشاركة في الحديث.

👩‍⚕ دور أخصائي النطق والتأهيل (Orthophoniste)

الأرطوفوني لا يقتصر عمله على النطق فقط، بل يلعب دورًا أساسيًا في تحسين التواصل السمعي من خلال:

🦻 تأهيل السمع بعد تركيب جهاز السمع، عبر تدريبات لمساعدة المريض على التمييز بين الأصوات والكلمات.
🗣 تدريب على استراتيجيات التواصل الفعّال: مثل قراءة الشفاه، استخدام لغة الجسد، وضبط نغمة الصوت.
💬 مرافقة الأسرة لتعلّم أفضل الطرق للتحدث والتفاعل مع المريض.
🧠 تمارين إدراكية سمعية لتحفيز الدماغ على استقبال الأصوات وفهمها بشكل أفضل.

💡 نصائح لتحسين التواصل مع كبار السن ضعيفي السمع :

تحدث ببطء ووضوح، مع النظر إلى الشخص مباشرة.

خفّف من الضوضاء المحيطة أثناء الحديث.

استخدم الإيماءات وتعبيرات الوجه لدعم الفهم.

تأكد من أن جهاز السمع مضبوط ويعمل جيدًا.

🌸 رسالة د. بن عبد العزيز :
ضعف السمع لا يعني فقدان التواصل، فبفضل تأهيل النطق والسمع يمكن للمريض استعادة تواصله وثقته بنفسه.
الدعم، الصبر، والمتابعة مع أخصائي النطق هي المفاتيح لحياة أكثر راحة وتواصلاً 💙

04/11/2025

🗣
اللعب ليس مجرد تسلية للطفل، بل هو وسيلة تعليمية طبيعية تساعده على اكتشاف العالم من حوله، وتطوير قدراته اللغوية والتواصلية بشكل مذهل.

💬 كيف يحدث ذلك ؟
من خلال اللعب والتقليد، يبدأ الطفل في :
🧩 تكرار الأصوات والكلمات التي يسمعها من والديه أو من أقرانه.
🎭 تقليد الحركات والتعابير التي تساعده على فهم المعاني وربط الكلمات بالأفعال.
🧠 توسيع قاموسه اللغوي والتعبيري بطريقة ممتعة وغير مباشرة.

👩‍👩‍👧 دور الأهل مهم جدًا !

تحدثوا مع أطفالكم أثناء اللعب بلغة واضحة وبسيطة.

شاركوهم التمثيل والتقليد، مثل لعب دور الطبيب أو المعلم.

امدحوهم عند محاولتهم استخدام كلمات جديدة.

🌿 عند د. بن عبد العزيز نؤكد أن اللعب هو مفتاح التعلم عند الطفل، فهو يعزز النمو اللغوي، الاجتماعي والعاطفي في آنٍ واحد.

💡 تذكّروا : كل لحظة لعب هي خطوة نحو طفل أكثر تواصلاً وثقة بنفسه 🌼

04/11/2025

03/11/2025

🗣 التأتأة والعوامل النفسية 💬

الأعراض:

صعوبة في بدء نطق الكلمة أو الجملة (مثل: تتتتحدث – اااافتح).

تكرار الكلمات أو المقاطع أو العبارات بشكل مفرط (مثل: أريد أريد أريد...).

إطالة في نطق الأصوات أو الكلمات (مثل: أسسسسمعك).

حركات لا إرادية مرافقة أثناء الكلام مثل: رمش العين بسرعة، أو رعشة الشفاه أو الفك.

توتر أو صعوبة في التحدث خاصة في المواقف الاجتماعية.

تغيّر في تعابير الوجه أو حركات الجسم أثناء التأتأة.

تجنّب المواقف التي تتطلّب الحديث أو التفاعل اللفظي.

تفاقم الأعراض في بعض الحالات مثل: عندما يكون الشخص متحمّسًا، متعبًا، أو تحت ضغط — كالتحدث أمام مجموعة أو عبر الهاتف.

#أرطوفونيا #التأتأة

28/10/2025

العطلة فرصة وليست فوضى !

عطلة 28 أكتوبر ليست مجرد فترة راحة، بل فرصة حقيقية لمساعدة الطفل على استعادة توازنه وتنظيم وقته بين الدراسة، اللعب والراحة النفسية.
فالهدف ليس الدراسة طوال الوقت، بل تعليم الطفل كيف ينظم يومه بشكل متوازن يجمع بين الفائدة والمتعة.

📌 الكثير من الأولياء يواجهون صعوبة في تحقيق هذا التوازن خلال العطل، حيث:

يفقد الطفل روتينه الدراسي بسرعة،

تزداد ساعات استخدام الشاشات بشكل مفرط،

وتتحول الواجبات المدرسية إلى مصدر توتر بدل أن تكون تمرينًا بسيطًا.

👩‍🏫 الأخصائية في الأرطوفونيا د. بن عبد العزيز تقترح برنامجًا عمليًا يمتد على 5 أيام، يساعد الأولياء على تنظيم العطلة بطريقة فعالة وسلسة :

📅 خطة تنظيمية لمدة 5 أيام:
⿡ صباحًا : مراجعة خفيفة لمواد محددة (15 إلى 30 دقيقة فقط) لتثبيت المعلومات دون ضغط.
⿢ منتصف النهار : وقت لعب حر أو نشاط إبداعي (ألوان، صلصال، قصص...).
⿣ بعد الظهر : راحة أو قيلولة قصيرة لاستعادة الطاقة.
⿤ المساء : نشاط عائلي خفيف (لعبة جماعية، نزهة قصيرة، قراءة قصة قبل النوم).

💡 نصيحة من د. بن عبد العزيز :
اشركوا أطفالكم في وضع البرنامج اليومي للعطلة، فحين يختار الطفل بنفسه وقت اللعب أو المراجعة، يشعر بالمسؤولية والالتزام، مما يجعل تنفيذ الخطة أسهل وأكثر متعة.

✨ الهدف:
بفضل هذا التنظيم، يعود الطفل إلى مقاعد الدراسة بثقة، وراحة، وحماس أكبر، مستعدًّا لتعلم أشياء جديدة دون ضغط أو تعب.

#أرطوفونيا