17/08/2020
Koolipered on teadlikud, kuid teadlikkus ei taga alati muutusi käitumises. Selleks on veel vaja oskusi ja kogemusi, häid praktikaid, kinnistumist,“ selgitab Sisask ning lisab, et peab kõige suuremaks väljakutseks lapse-kooli-kodu vahelise koostöö ja usaldussuhete arendamist ning neile varakult ja ühemõtteliselt reageerimist. „Kiusamine ei ole okei, mitte mingite mööndustega.“
Koolikiusamise vastu võitlemise vajadus kerkib teravamalt inimeste teadvusse eelkõige pärast mõnda markantset ja traagilist juhtumit. Statistika saab liikuda paremuse poole aga vaid süsteemse ja pideva ennetustöö abil.