Kõneteraapiakeskus

26/06/2025

Väkelapse arengu toetamine on investeerimine terveks eluks.
👉👩‍👧👨‍👦Pakume väikelastele beebi-KAS rühmateraapiat, kus saab spetsialistide juhendamisel oma lapse suhtemisoskust stimuleerida.
👶👱‍♂️👱‍♀️Ja kui kahtled lapse arengus, siis tule julgelt konsultatsioonile.

12/06/2025

Ekstravõimalus beebidele ja nende vanematele!

Kõneteraapiakeskus osutab logopeedilist teenust eesti ja vene keeles.

15/05/2025

Rääkima õppimine ja häälikute hääldamine on laste jaoks keerukas protsess. Kui täishäälikute hääldamine tuleb lihtsamalt, siis mõningate kaashäälikute hääldamine on raskem. Eesti teadlase osalusel valmiv uuring osutab, et keerukamat keeleasendit nõudvaid häälikud hakkabki laps moodustama vanemaks saades.
Link artiklile: https://novaator.err.ee/1609693067/laste-keeleliigutuste-peenmotoorika-vajab-aega-arenemiseks

02/04/2025

2. aprillil tähistatakse rahvusvahelist autismiteadlikkuse päeva. Kõneteraapiakeskuses osaleb autismispektrihäirega lapse arendamises meeskond, millesse kuulub sageli tegevusterapeut, logopeed ja eripedagoog. Meie spetsialistid on väiksematelt ja suurematelt autismispektriga lastelt samuti palju õppinud ja rõõmsaid saavutushetki kogenud.

19/03/2025

AITA LOGOPEEDIA TUDENGIT!
TÜ logopeedia üliõpilane uurib magistritöö raames lapsevanemate ootuseid ja kogemusi seoses kaasamisega lasteaialogopeedide töösse. Küsimustikule on oodatud vastama vanemad, kelle laps käib lasteaias logopeedi juures.
Täpsem info ja küsimustik leitav siit: https://survey.ut.ee/index.php/459683?lang=et
Rohkem infot uuringu kohta saab anni.varjo@ut.ee

06/03/2025

Tervitame veel kõiki toredaid kolleege tänasel logopeedidepäeval ja vaatame rõõmsal meelel siis meie eriala üht tuntumat promovideot!

KreisiRaadio - kreisi.pri.ee

23/12/2024

29/10/2024

Tänasel rahvuvahelisel insuldipäeval tuletame meelde, et insuldiga on sageli vajalik ka logopeediline teraapia.

17/10/2024

Üsna sageli soovitavad Kõneteraapiakeskuse logopeedid teha KUULMISTESTI– aga miks?

SEOS KUULMISE JA KÕNE VAHEL Kuulmine mängib olulist rolli selles, kuidas lapsed õpivad rääkima ja keelt mõistma. Kui lapsel on kuulmisraskusi, ei kuule ta häälikuid ja kõnet täpselt. See võib tuua kaasa raskusi nii keele mõistmisel, häälikute tajumisel ja hääldamisel, sõnavara laienemisel kui ka kõne arendamise protsessis. Raskendatud võib olla ka lugema õppimine, koolis hakkama saamine ja sotsiaalsete oskuste realiseerimine.

MIKS LOGOPEEDID SOOVITAVAD KUULMISTESTI? Kui logopeed märkab, et lapsel on probleeme häälikute (artikulatsiooni) või keele mõistmisega (nimele reageerimine, juhiste järgimine, küsimustele vastamine), soovitab ta tõenäoliselt kuulmise hindamist, et välistada kuulmisprobleemid. Isegi kerge kuulmislangus võib mõjutada seda, kuidas laps õpib rääkima ja keelt mõistma. Kui teie lapsel on kuulmislangus, on varajane avastamine ja sekkumine võtmetähtsusega, et teie lapse kõne- ja keeleoskuste arendamine saaks jätkuda.

MIS ON KUULMISTEST? Kuulmistest on valutu, mitteinvasiivne ja lihtne protseduur, mille käigus hinnatakse, kui hästi teie laps erinevaid helisid kuuleb. Sõltuvalt teie lapse vanusest ja arengust võib test hõlmata sondide (nagu vahtkummist kõrvatropid või kõrvaklapid) sisestamist lapse kõrvadesse, helide kuulamist kõrvaklappidest või helireaktsioonide jälgimist helikindlas ruumis.

KUIDAS PÄÄSEDA KUULMISE HINDAMISELE? Kuulmisuuringule vajate perearstisaatekirja LOR- arstile ehk kõrva-nina- kurguarstile.

17/07/2024

12/07/2024

UUS! Meie meeskonnaga liitus noor andekas tegevusterapeut Kätlin Lindsaar.
Vaata täpsemalt www.koneteraapiakeskus.ee

Tegevusteraapia
- aitab toetada lapse iseseisvust, kaasatust ja toimetulekut tähenduslikes igapäevaelu tegevustes;
- toetab lapse sensomotoorsete, sensoorsete, tajumuslike, kognitiivsete ja psühhosotsiaasete tegevuseelduste arengut;
-anda nõu lapse arengut ja iseseisvust toetava keskkonna loomisel, vajadusel abivahendite kasutuselevõtu ning tegevuste kohandamise osas.
KÄTLIN ENDAST:
Soov lastega töötada oli mul juba olemas lapsena. Keskkooli ajal töötasin kooli kõrvalt erivajadustega laste tugiisikuna ja see andis kinnitust, et just nende laste arengusse soovingi tulevikus panustada. Nii otsustasingi ma oma unistuste elluviimiseks ja teadmiste saamiseks minna Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli tegevusteraapiat õppima. Olen töötanud nii Tartu Ülikooli Kliinikumis kui ka rehabilitatsioonikeskuses. Hetkel töötan lisaks ka tegevusterapeudina Karolini koolis, kus käivad toimetuleku- ja hooldusõppe lapsed. Inspiratsiooni antud töö jaoks saan ma lastelt endalt, sest iga laps on ainulaadne. Oma töös pean oluliseks lähtuda just lapse huvidest ja tugevustest, mida kasutan mänguliselt tegevuseelduste toetamiseks ja eesmärkide saavutamiseks. Mulle meeldib väga õppida ja ennast täiendada. Täiendkoolitustest on mind kõige enam inspireerinud Montessori juhendaja assistendi koolitused ja kombineerin sealt saadud teadmisi ka oma erialases töös. Viimati läbisin Tallinna Ülikooli mikrokraadi "Inimese ja looma interaktsioonid", et kunagi tulevikus saaksin kaasata koeri oma erialasse töösse. Akusid käin laadimas mägedes matkates ja vabal ajal käin oma koeraga agility trennis.

Kõneravi teenused Tartu kesklinnas. Kõneteraapiakeskuse spetsialistid toetavad, arendavad ja taastavad neelamisfunktsiooni ja/või kommunikatsioonivõimet, samuti inimese üldisi kehalisi funktsioone.