مركز التخاطب للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة

  • Home
  • Egypt
  • Mansoura
  • مركز التخاطب للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة

مركز التخاطب للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from مركز التخاطب للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة, Mental Health Service, شها مركز المنصورة, Mansoura.

18/07/2023

اعلان هام ..

مطلوب اخصائية تربية خاصة ( اناث فقط ) ..

للعمل في مركز ذوي احتياجات خاصة ( المنصورة _ شها )

الشروط :
خريجة تربية خاصة
خبرة لا تقل عن سنتين
متفرغه تماما

يرجي ارسال cv لمن ينطبق عليه الشروط
للاستفسار واتس فقط
01551558567

مصطلحات التخاطب باللغة الإنجليزية 🗣️
10/10/2021

مصطلحات التخاطب باللغة الإنجليزية 🗣️

برنامج لوفاس ♥️
01/02/2021

برنامج لوفاس ♥️

انشطة " العلاقات بين الاشياء " مركز التخاطب ♥️
03/10/2020

انشطة " العلاقات بين الاشياء "
مركز التخاطب ♥️

متاهات متنوعه لزيادة التركيز الانتباه مركز التخاطب ♥️
03/10/2020

متاهات متنوعه لزيادة التركيز الانتباه
مركز التخاطب ♥️

انشطة ومهارات ما قبل الاكاديمي 🤙مركز التخاطب ♥️
03/10/2020

انشطة ومهارات ما قبل الاكاديمي 🤙
مركز التخاطب ♥️

ساعد طفلك للتقدم ♥️ابنك ابننا ♥️
02/12/2019

ساعد طفلك للتقدم ♥️
ابنك ابننا ♥️

04/10/2019

اهمية تقوية العضلات الدقيقة لاصابع الطفل

تمارين يستحسن العمل بها قبل البدء بمسك القلم وتدريب الطفل على الكتابة
===================
✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻
===================
اليكم الموضوع التالي عن اهمية تقوية العضلات الدقيقة لاصابع الطفل
- تمرين لحركات اليد الدقيقة
المواد المستخدمة

معجون علاجي خاص له مقومات مختلفة (ابدئي باستخدام مقاومات قليلة ثم تدريجيا مع التحسن استخدمي مقاومة أكبر) – أزرار مختلفة الأحجام والأشكال – حبوب متنوعة – مكعبات صغيرة الحجم.
طريقة العمل…
1. باستخدام أطراف الأصابع (طرف الإصبع الكبير مع طرف الأصابع الأخرى بحيث تستخدم كل مرة إصبع مختلف مع الإصبع الكبير) يقوم الطفل بالضغط على المعجون وتشكيله على شكل اسطوانة أو عصى طويلة ثم بأطراف الأصابع يقوم بالضغط عليها من الأمام إلى نهاية الشكل.
2. أحضري أزرار مختلفة والحبوب والمكعبات واطلبي من الطفل أن يثبتها على المعجون.
3. بالإمكان عمل أشكال مختلفة لوجوه أو أشكال مختلفة للحيوانات وأشكال الهندسية يتم تزيينها بأنواع مختلفة من الحبوب والأزرار (وكلها تشجع على تحسين المهارات الدقيقة لليد وفصل حركة الأصابع عن بعضها).
4. عند الانتهاء من اللعب اطلبي من الطفل نزع تلك الحبوب والأزرار لأن نزعها يتطلب مقاومة ضد حركة الأصابع مما يعمل على زيادة القوة العضلية لليد.
تنمية العضلات الدقيقة في اليد :
موضوع هام لكل ام طفلها مهم مهم مهم ...مهم
كلنا يعرف دور اليد في تنمية الإدراك لدى الطفل باعتبارها أول ما يتعرف عليه الطفل من أعضاء جسمه ، ولهذا الغرض يمكنكم استخدام المراحل التالية الخاصة بالعضلات الدقيقة للطفل وذلك لتقييمه وتحديد المرحلة اللاحقة اللازم تدريبه عليها، وهي مرتبة حسب التسلسل الزمني للطفل من الميلاد وحتى عمر 6 سنوات:
1- الإمساك بالأشياء لفترة قصيرة (القبض عليها بالأصابع وراحة اليد).
2- القدرة على القبض على جسم يمسكه شخص آخر.
3- نقل الأشياء من يد إلى أخرى
4- التقاط أشياء صغيرة بالإبهام والسبابة.
5- وضع الأشياء على الأرض.
6- استعمال الإصبع لاكتشاف الأشياء ولمسها.
7- ضرب لعبة ما بالعصا أو المطرقة.
8- رسم علامات بقلم الرصاص أو الألوان (أو بالإصبع على الرمل).
9- وضع مكعب فوق آخر
10- الخربشة لفوق وتحت –التلوين- (استعمال قلم الرصاص أو الأصابع على الرمل)
11- تقليب صفحات كتاب صفحة صفحة.
12- رفع غطاء علبة كرتونية.
13- صف مكعبين أو أكثر، لصنع قطار.
14- التلوين بالفرشاة.
15- بناء برج من 6 مكعبات على الأقل.
16- تمزيق صفحة من مجلة أو صحيفة للحصول على قطعة منها.
17- شك خرزات كبيرة في خيط (أو تمرير خيط من ثقوب كبيرة في بطاقة).
18- الخربشة الدائرية.
19- فتح غطاء علبة (حلزوني).
20- قص خط مستقيم من الورقة بالمقص.
21- سكب الماء من كوب لآخر.
22- الرسم بالفرشاة عموديا وأفقيا
23- وضع الغطاء على العلبة الكرتونية
24- البناء بالمكعبات.
25- صنع أشكال من المعجونة (الصلصال)
26- طي ورقة مربعة من المنتصف.
27- قص أشكال بسيطة
28- قص القماش بالمقص
29- لف خيط على شكل كرة.
30- وضع صامولة على برغي وشدها
31- شك خرزات صغيرة في خيط
32- تمرير شريط الحذاء في ثقوبه
33- جمع البطاقات فوق بعضها بشكل مرتب
34- استخدام المفتاح لفتح الباب
35- دق مسامير في قطعة خشب
36- فك عقدة (رباط)
37- ربط عقدة بسيطة
38- نسخ رسم دائرة
39- نسخ الشكلين (y,x)
40- قص صورة بدقة (صورة حيوان مثلا)
41- رسم رجل وبيت

22/07/2019

"كيف تقترب من طفلك حسيا"

اولا لابد ان نعرف ان لكل منا ثمان حواس وهي...
خمس حواس للمثيرات الخارجيه وهي السمع والبصر والشم والتذوق واللمس
وثلاث حواس للمثيرات الداخليه وهي:
ا-حاسة الاتزان وتسمى حاسة الجهاز الدهليزي
ب-حاسة الادراك الفراغي
ج-الاحساس الداخلي للاعضاء ومن خلال هذا الاحساس نشعر بالتنفس والجوع ونبضات القلب والرغبه بالتبول او التبرز وهذه الحاسه لا نستطيع حتى الان التدخل فيها او تطويرها باي شكل وذلك لان العلماء لم يتوصلوا بعد لذلك.
حاسة التوازن:
توفر معلومات عن الجاذبيه ( الفراغ. التوازن.الحركه...) وذلك عن طريق وضع الراس والجسم بالنسبه لسطح الارض
■حاسة الادراك الفراغي:
من خلال هذه الحاسه نستطيع ان نتحكم في طريقة الجلوس او في حركه اليد عند الكتابه بالقلم او الامساك بالملعقه
☆وهذه الحاسه تعتبر هي المحفز الفعال لجميع الحواس الاخرى في حالة نقص في تكاملها وذلك من خلال (الحمل. القفز. الاصطدام. التعلق بالالعاب والسلالم مثل التي توجد في اماكن العاب الاطفال. الدفع. السحب.اللعب بالكره)
لحاسة اللمس نظامان:
1.نظام التمييز وبه نفرق بين الملامس كالخشن والناعم وشكل الجسم ...الخ
2.نظام الحمايه وهو ينبه الجهاز العصبي المركزي عندما يكون الجسم في حالة اتصال مع الخطر مثلا عند لمس شيء ما ساخن.
●التكامل الحسي: يمثل الغذاء للدماغ وهو عمليات عصبيه تقوم بتنظيم الاحاسيس المختلفه القادمه من الجسم من خلال الحواس المختلفه والبيئه المحيطه ومن ثم الاستجابه الملائمه لهذه الاحساسات والتي تكون على شكل حركي وسلوكي
* التكامل الحسي هو الاساس للتعلم
●اضطراب التكامل الحسي يؤثر على انسيابية الحركه والتعلم والتفكير والعاطفه والذاكره ...الخ
اضطراب التكامل الحسي لدى الطفل يكون :
1.اما زياده او فرط في التفاعل الحسي
او 2. نقص في التفاعل الحسي
و3.هناك بعض الحالات يكون لديهم اضطراب مختلط بحيث يكون لديه زياده في التفاعل في حاسة ما ونقص في الاخرى
احساس الادراك الفراغي:
المحفزات الاضافيه من هذا الاحساس تساعد الكثير من اطفال التوحد على الهدوء والتحكم الذاتي لذلك نرى الكثير منهم يفضل القفز المستمر او يؤذي نفسه ومن حوله من اطفال وحيوانات اليفه نتيجه لنقص التفاعل في هذه الحاسه
** امثلة عن الاستراتيجات الحسيه:
الحميه الحسيه.القصص الحسيه .البرامج والمناهج الحسيه والاعتبارات البيئيه.
□■□■□■□■□■□■□■□■□
**اولا نبدا في زيادة التفاعل الحسي في حاسة البصر:
بعض الاستراتيجيات المستخدمه مع الطفل في هذه الحاله:
*استخدام الضوء الخافت في المساء والاكتفاء بضوء الشمس الداخل من النوافذ في النهار
*لا تزخرف الابواب والجدران واستخدم الالوان الداكنه
*استخدم قبعات البيسبول والنظارات الشمسيه لطفلك
*استخدم الجداول البصريه لمساعدة الطفل في التحكم الذاتي خصوصا في حالة الخروج من المنزل
*عند الانتقال من نشاط الى اخر استخدم العد التنازلي لتجعل الطفل مستعدا لذلك
في حالة زيادة الادراك الفراغي للفم:
* مضغ الانابيب الطريه المخصصه
*مضغ الحلويات الطريه
*مضغ العلك
*نفخ الصافره والفقاعات
■ في حالة اضطراب الادراك الفراغي:
* تمارين الدفع push up باستخدام الحائط او الكرسي
*تمرين اركض على الكرسي اي يكون الطفل جالس على الكرسي ويحرك رجليه كما لو كان يركض
*حمل الاثقال الخفيفه
*تمارين الكره العلاجيه
*المساعده في بعض الاعمال خارج المنزل كدفع عربه التسوق وحمل الاغراض من والى العربه او السياره
*المساعده في اعمال المنزل كوضع الغسيل داخل الغساله واخراجه
*المساج التدليك بالفرشاة ولكن لا يستخدم لمن لديهم فرط او زيادة تفاعل في حاسة اللمس
اما في حالة زيادة التفاعل الحسي في حاسة اللمس:
*الاحتضان
*الملابس الداخليه الضيقه والضاغطه بشرط ان تكون من اقمشه ناعمه وطريه
*التغطيه واللف بالبطانيه والمنشفه وذلك لتحقيق الضغط المطلوب
*اخذ حمام دافىء مساء والتنشيف بمناشف ناعمه بعد الحمام
*استخدام الالعاب القابله للالتواء والصلصال
اما في حالة زيادة التفاعل الحسي في حاسة الاتزان يمكن استخدام الاستراتيجيات التاليه:
*مساعدة الطفل بالهز على الكرسي الهزاز ولكن بالتدرج في السرعه من البطىء حتى السريع حتى يتقبل الطفل ذلك
*شجع الطفل على التأرجح بحركة بطيئة بالارجوحه في خط واحد
*استخدام المصاص الثخين لمص الزبادي والكريمه والاطعمه المشابهه وذلك يساعد في اعطاء الطفل المزيد من الراحه والهدوء
اضطراب نقص التفاعل الحس
يختلف الاطفال الذين يعانون من نقص التفاعل الحسي عن الاطفال الاسوياء بانهم يحتاجون لكميات اكبر من التحفيز او مدة اطول و او كثافه اكثر ليكونوا قادرين على ادراك المدخلات الحسيه
■الطفل الذي يعاني من نقص التفاعل الحسي في حاسة السمع:
*يواجه صعوبه في اتباع الارشادات
* يخرج بعض الاصوات كالهمهمه او يتكلم مع نفسه خلال اداء المهام
*لا يستجيب لمن يناديه باسمه
*يستمتع باعادة اصدار بعض الاصوات مرارا وتكرارا مثل تكرار سحب السيفون بالحمام
■الطفل الذي لديه نقص تفاعل حسي في حاسة البصر:
*يواجه صعوبه في اتباع الاجسام المتحركه ببصره كالكره
*قد يشكو من تعب في العينين فتجده يغطي عينيه ويفركهما ويضغط عليهما
*يوجه صعوبه في القراءه والكتابه من السبوره
*حين نقل الكتابه من السبوره تجده ينقل بخط مائل
*قد يبدو غافلا عن تفاصيل الاشياء والمناطق المحيطه مثلا يصعب عليه ان يجد قلما على طاوله مليئه بالاغراض
■الطفل الذي يعاني من نقص تفاعل حسي في حاسة اللمس:
*لا ينزعج من الاصابات والجروح
*لا يلاحظ انه صدم او دفع الا بقوة شديده
*لا يشعر ولا يفرق بين ملمس الملابس التي يلبسها
*قدرة تحمله للالم عاليه جدا
*يسيل لعابه
*يستمتع بالافعال المؤذيه كرمي نفسه من مكان مرتفع نوعا ما
■الطفل الذي يعاني من نقص تفاعل حسي في حاسة الاتزان:
*يبدو خاملا
*لا يرغب المشاركه في الانشطه الرياضيه والحركيه
*يفضل الانشطه الثابته كمشاهدة التلفاز او الجلوس على الكمبيوتر
*يغلب عليه ضعف في العضلات وبطء الاستجابه الحركيه
*يفقد وزنه ويسقط من الكرسي بمجرد تحريكه لجسده
*يفشل في التماسك عند السقوط
■اما الطفل الذي يعاني من نقص في التفاعل الحسي في حاسة الادراك الفراغي:
*تجده يتكئ على الجدران والكراسي والطاولات وغيرها من الاثاث
*يصعب عليه التحكم في مسك الاشياء
*يصعب عليه حمل الاشياء لمدة طويله
*يصعب عليه القيام بالممارسات الحركيه لضعف عضلاته
*يمسك الادوات كالقلم او الملعقه بارتخاء او بشده
●○●○●○●○●○●○●○●○●
▪مبادىء التعامل مع نقص التفاعل الحسي:
*استخدام الانشطه ذات المثيرات الحسيه بشكل سريع مكثف لرفع مستوى اليقظه
*التنوع باستخدام المحفزات الحسيه عن طريق حاسة اللمس وحاسة الادراك الفراغي وحاسة الاتزان لتنبيه الجسم بشكل كامل
*رفع مستوى اليقظه من خلال استخدام حاسة الشم والتذوق
*دمج المثيرات الحسيه مع الانشطه المحببه لطفلك مثل الجلوس على الكره العلاجيه اثناء مشاهدة التلفاز
♡اضافات جانبيه:
*بعض الروائح تبعث على الهدوء مثل اللافندر وجوز الهند والقرفه والفانيلا
*بعض الروائح تكون قويه تثير وترفع انتباه ويقظة الطفل مثل النعناع والصنوبر والمنثول والحمضيات
*الطعام البارد والحامض والمالح والمقرمش يزيد مستوى اليقظه
*الطعام الدافىء والحلو والهلامي يقلل مستوى اليقظه
●■●■●■●■●■●■●■●■
▪بعض الاستراتيجيات التي تستخدم مع الاطفال الذين يعانون من اضطراب نقص التفاعل الحسي:
1.حاسة السمع:
*اجمع بين الحركه والاناشيد او الايقاعات بشكل سريع وبطيء كلعبة الكراسي مع الاناشيد
*استخدم الايقاعات في اللعب الحركي ذو النمط السريع مثل لعبة (يقول مومو اللي في براعم)
2.البصر:
*اللعب بالكشاف في الغرف المظلمه للعثور على الاشياء المخفيه
*وفر الاضاءه الساطعه في الغرف المظلمه
3.التذوق:
*حفز طفلك من خلال تنوع الطعام كالحار والمبهر والحالي والمالح
4.الادراك الفراغي للفم:
*حاول ان تجعل طفلك يجرب اكل المكسرات والمقرمشات والخضروات كالخيار والجزر والخس
*اجعل طفلك يمص الفواكه المثلجه في قالب
*اجعل طفلك يمضغ اللبان الحلو او الحار او الحامض
5.الادراك الفراغي:
* التدليك والضغط بشكل خفيف وسريع
*استخدام الفرشاة على الجسم بشكل خفيف وسريع
*استخدام الالعاب الاهتزازيه
*المشي على اليدين بحيث يتم رفع رجلين الطفل وجعله يتسند بيديه على الارض والمشي عليهما مثل وضعية دفع العربه
*رمي الكرات ذات الاوزان المختلفه على هدف معين
6.الاتزان:
*التارجح بالارجوحه باوضاع مختلفه
*القفز
*باوضاع مختلفه
*الجلوس بوضعيات مختلفه على الكره العلاجيه والقفز عليها
*** السباحه والتمارين المائيه ممتازه جدا لهؤلاء الاطفال ..
○●○●○●○●○●○●○●○●○
في حالة اضطراب زيادة التفاعل الحسي يكون مستوى اليقظه عالي والطفل يشعر كما لو كان ارنبا ويجب استخدام انشطه ذات نمط بطيء واما في اضطراب نقص التفاعل الحسي يكون مستوى اليقظه منخفض ويشعر الطفل كما لو كان سلحاة ويجب استخدام انشطه ذات نمط سريع ومتنوع
●○●○●○●○●○●○●○●○●
▪اضطراب التعطش الحسي:
*الاطفال مع هذا النمط يتعطشون للحصول على الكثير من الاحاسيس خصوصا الحركيه فيميلون الى الحركه والقفز باستمرار فلا يبدو عليهم الشبع الحسي.
*يبدو عليهم التعطش للمس كل شيء وطلب الحنان اكثر من اللازم (الاحتضان)
*لديهم صعوبه في تقدير المسافه المطلوبه
■اعراض التعطش لحاسة الادراك الفراغي:
*يكون لدى الطفل هوس بالانشطه ذات القفز والتعلق والسقوط والاصطدام المستمر( يعشق الحركه)
*يحب فرقعة المفاصل خصوصا مفاصل الاصابع والرقبه
*يحب التعلق بالقضبان الافقيه
*يحتضن بقوه ويحب لمس الاشياء
*يحب النوم مع ال
كثير من الالعاب والمخدات والبطانيات
*يفضل الملابس الضيقه
*يحب المشي والحبي والدخول في الاماكن الضيقه
*الضغط على الاسنان
■اعراض التعطش لحاسة الاتزان:
*لا يشعر بالدوار
*يحب التشقلب
*يدور حول نفسه اكثر من اقرانه
*يحب اللعب العنيف
■اعراض التعطش لحاسة البصر:
*يختار الاشياء ذات اللون الساطع
*يستمتع بمشاهدة دوران الاشياء بمدة اطول
*يستمتع بفتح واغلاق زر المصباح
□■□■□■□■□■□■□■□■□
يفترض متخصصوا التكامل الحسي على ان:
*الجهاز العصبي المركزي متجدد
*التكامل الحسي قابل للتحسن
*الدماغ يعمل كنظام كلي
*التفاعل والتكيف مع المحفزات الحسيه مهمه للتكامل الحسي
*لدينا محركات داخليه لتطوير التكامل الحسي من خلال المشاركه في الانشطه الحسيه الحركيه
●○●○●○●○●○●○●○●○●

" اداه تساعد الطفل لمسك القلم بصورة صحيحه والتهيئه للكتابه "
09/07/2019

" اداه تساعد الطفل لمسك القلم بصورة صحيحه والتهيئه للكتابه "


"تدريبات لتعليم طفلك مسك القلم بصورة صحيحه"🙂🙂1-ثني أصابع الطفل بلطف وتحريك مفصل اليد. 2-وضع بعض الأشياء بين الأصابع لتس...
09/07/2019

"تدريبات لتعليم طفلك مسك القلم بصورة صحيحه"🙂🙂

1-ثني أصابع الطفل بلطف وتحريك مفصل اليد.
2-وضع بعض الأشياء بين الأصابع لتسهيل حركتها،
3-تدريب الطفل على عمل أطواق الخرز لتعليمه الإمساك بالأشياء.
4- إحضار حبل وتعليم الطفل كيفيّة ربط عقد في الحبل ومحاولة فك هذه العقد.
5- رسم أشكال على الكرتون ومحاولة قصها مع الطفل.
6-محاولة ثني الورق وتنقيطه والتخطيط على الورق.
7-عمل مجسمات باستخدام الصلصال أو الشمع أو الرمل لتقوية عضلات الأصابع.
8-الضغط على الطاولة بالأصابع مثل العزف على الآلات الموسيقية.
9- تحريك الأصابع وثنيها مثل مخالب القط وهو يحاول الهجوم على الفريسة.
10-تدريب الطفل على فتح الكتاب وتقليب صفحاته والبدء بأسفل زاوية الورقة اليسرى.
11-عمل أشكال متعددة من الحروف والأشكال باستعمال الحبوب المختلفة والصمغ. تشكيل الحروف باستخدام الأسلاك المعدنية.
12-تدريب الطفل على إمساك القلم بالطريقة الصحيحة، ووضعه بين السبابة والإبهام ويرتكزعلى الوسطى مع عدم شد الأصابع كثيراً.
13-الإمساك بالقلم بخفة وعدم الضغط عليه كثيراً.
14-اختيار النوعية الجيدة من الأقلام. مسك القلم بالاتجاه الصحيح للدفتر.
15- استخدام الأدوات المساعدة مثل الكرات المطاطية.
16-عمل أشكال على البطاطا المسلوقة مثل الحروف أو الأرقام ويمكن تلوينها.
17- اللعب مع الطفل ألعاب الذكاء مثل: الألغاز، والمتاهة التي تنمّي ذكاء الطفل وقدرته على التعلم.
18-اللعب بالماء مع تحريك الأصابع بشكل مستمر. تثبيت ملاقط الغسيل على ورقة أو قطعة كرتون

Address

شها مركز المنصورة
Mansoura
35

Opening Hours

Monday 10am - 11:59pm
Tuesday 10am - 11:59pm
Wednesday 10am - 11:59pm
Thursday 10am - 11:59pm
Friday 10am - 11:59pm
Saturday 10am - 11:59pm
Sunday 10am - 11:59pm

Telephone

01551558567

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مركز التخاطب للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category