CENTRO DE PSICOTERAPIA INDIVIDUAL Y GRUPO ANALITICA-Maite Ayerra"

CENTRO DE PSICOTERAPIA INDIVIDUAL Y GRUPO ANALITICA-Maite Ayerra" El Centro de PSICOTERAPIA INDIVIDUAL Y GRUPOANALITICA, ofrece psicoterapia de orientación dinámica

25/07/2025

📸 Imagen tomada en Polonia. En muchos pueblos, los hogares donde conviven ancianos y niños han encontrado una manera sencilla y hermosa de aprovechar el tiempo y fortalecer los lazos familiares: cultivar la tierra. Cuando las tareas del día terminan y parece que no hay mucho por hacer, los mayores y los pequeños salen juntos al jardín para sembrar verduras frescas, frutas jugosas y hierbas aromáticas. No se trata solo de producir alimentos, sino de compartir experiencias que enriquecen a ambos extremos de la vida: los niños aprenden el valor del esfuerzo, la paciencia y la importancia de cuidar la naturaleza; mientras que los abuelos, lejos de sentirse aislados o inútiles, encuentran un propósito renovado, algo que los conecta con la vida y los mantiene activos física y emocionalmente. Cada semilla sembrada es también un vínculo, una lección que se transmite entre generaciones, donde el amor y la dedicación crecen junto a las plantas. 🥬🥦🫑

Cuando la cosecha es abundante, no se desperdicia nada. Las familias colocan pequeñas mesas frente a sus casas y ofrecen el excedente a los vecinos, creando una red solidaria que no solo genera ingresos adicionales, sino que también fortalece la comunidad. Los compradores saben que cada pepino, cada manzana, cada tomate, es fruto de manos que trabajan con cariño y disciplina, lejos de la prisa de las grandes ciudades. Así, los niños aprenden que la vida no se trata de recibir todo hecho, sino de ganarlo con constancia, y los ancianos descubren que aún pueden aportar, enseñar y sentirse acompañados. Esta práctica, que parece simple, encierra una lección poderosa: el trabajo compartido no solo alimenta el cuerpo, también nutre el alma. En un mundo que corre sin pausa, estas escenas nos recuerdan que la verdadera riqueza está en el tiempo que dedicamos a quienes amamos y en lo que somos capaces de crear juntos. 🌱👴🏻👶🏻

24/07/2025

ÁLVAREZ, M. PEDAGOGÍA DEL CUIDADO. LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DEL CUIDADO EN LA ESCUELA ACTUAL

La sociedad y en especial las escuelas tienen una herramienta maravillosa, y no siempre considerada, a mano: el cuidado. En tiempos extraordinarios, de crisis, de pandemia, las miradas deben ser más profundas, traer un nuevo enfoque. Hay que acercarse a los problemas de manera original, teniendo en cuenta las características inéditas de las situaciones que se plantean. Eso es lo que los autores proponen: mirar la realidad ?la sociedad, la escuela? con los anteojos del cuidado. ¿De qué manera estar y escuchar? ¿Cómo practicar ese cuidado? Este libro propone alternativas y brinda respuestas. No apuesta a las fórmulas mágicas ni voluntaristas. Se detiene en cada aspecto, en las situaciones particulares. En los distintos niveles en los que estas acciones deben desarrollarse. Pedagogía del cuidado aborda la forma en que la escuela debe convivir con la cultura del consumo, los consumos problemáticos y las adicciones. Nos muestra por qué la cultura del cuidado es el camino que las escuelas y la sociedad deben tomar, cómo cada actividad educativa implica una acción de cuidado. Y lo hace a través de la teoría, de enfoques metodológicos pero también por medio de un enorme trabajo de campo, basado en la experiencia laboral del equipo de autores, en el que la realidad obliga todo el tiempo a replantear las certezas.
Entendemos la cultura del cuidado como un paradigma que propone un modo de ser y estar en el mundo en relación con uno mismo, el otro y el ambiente. Incluye desde cuidados físicos hasta emocionales y sociales, asumiendo la doble función de prevención de daños futuros y regeneración de daños pasados. Su construcción reclama un abordaje colaborativo que integre las diferentes áreas del Estado, la comunidad, la familia y todo el entorno vincular de los sujetos.

https://archive.org/details/a-lvarez-m.-pedagogi-a-del-cuidado.-la-construccio-n-de-la-cultura-del-cuidado-en-la-escuela-actual

Con mucha ilusión diseñando los grupos para este curso, quería  sugeriros para este curso 2025-2026, el máster de psicot...
23/07/2025

Con mucha ilusión diseñando los grupos para este curso, quería sugeriros para este curso 2025-2026, el máster de psicoterapia analítica grupal de la universidad de Deusto y la Fundacion Omie en Barcelona. Una formación muy recomendable en un momento social como el actual en la que la polarización y el individualismo, resta protagonismo a espacios de conciencia colectiva , 🧒👦👧🧑👱👨🧔‍♂️🧔‍♀️🧔👨‍🦰👨‍🦱👨‍🦳👮‍♀️👸👳‍♂️🧑‍🦳👩‍🦳🧑‍🦱👩‍🦱🧑‍🦰👩‍🦰🙅🙅‍♀️soy yo y los otros en una interdependencia funcional y de crecimiento y sostén mutuo. Entre todos lo hacemos posible, comentar, difundir y republicar, mil gracias 😍

No sirve de nada seguir negando lo evidente, la fragilidad y la vulnerabilidad también forman parte de nosotros y es en ...
20/06/2025

No sirve de nada seguir negando lo evidente, la fragilidad y la vulnerabilidad también forman parte de nosotros y es en ese momento donde los vínculos de interdependencia sana cobran sentido y nos sostienen, hasta adquirir nuevas referencias y nuevos rumbos.

20/06/2025

El equipo docente de la Fundación OMIE en Barcelona os hacemos llegar nuestra oferta formativa en Psicoterapia Analítica Grupal, para el próximo curso 2025-2026.

El ser humano es un ser social, por lo que la comprensión de las relaciones interpersonales y el entrenamiento en éstas, es fundamental y, es uno de los déficits en la enseñanza de las profesiones sanitarias, docentes y sociales.

Esta formación resulta fundamental para aquellos profesionales que basan su trabajo en relaciones interpersonales, garantizando la revisión, tanto individual como grupal, y proporcionando herramientas para establecer vínculos reales con el otro. Una apuesta por el sostén en red que trasciende lo académico y profundiza en lo experiencial.

Si te interesa información detallada sobre los cursos que realizaremos en Barcelona, contacta con nosotros en omiegruposbcn@gmail.com

Os agradeceríamos hicierais difusión de la formación a quienes consideréis oportuno.

.omie

20/06/2025
Profesiones imprescindibles y a menudo invisibles....GRACIAS
24/05/2025

Profesiones imprescindibles y a menudo invisibles....GRACIAS

No estamos todas en la foto, pero estamos todas en la lucha.

Somos el equipo de educadoras sociales de las Unidades Especializadas de Orientación (UEO) del sistema educativo valenciano.

En estos casi dos cursos hemos hecho lo imposible para demostrar que somos profesionales imprescindibles para la inclusión real.

No somos parches.
No somos comodines.
No somos “chicas para todo”.

Somos técnicas. Somos un engranaje más del sistema.

La educación social no es nueva en los centros educativos. Flor Hoyos nos contaba ayer que llevamos entrando y saliendo desde 1993, a través de programas municipales, planes temporales, experiencias “experimentales”.

Treinta años de avances que se han ido apagando una y otra vez.

Ya está más que demostrado que la educación social en el sistema educativo funciona.Ya es hora de que nos quedemos.De forma estable, estructural y reconocida.

Porque no es solo que si no estamos nosotras perdemos y que el sistema educativo pierde: pierde sobre todo la infancia y adolescencia, pierde el futuro de esta sociedad.

⏩La educación social seguirá dando la cara, estemos o no en la foto.
educativos

Gracias por dar testimonio, por hacer posible que sigamos abriendo nuestras puertas y creciendo en Omie Grupos Barcelona...
14/05/2025

Gracias por dar testimonio, por hacer posible que sigamos abriendo nuestras puertas y creciendo en Omie Grupos Barcelona Comunidad Terapéutico Pedagógica .
Entre todos cambiamos nuestro mundo en un testimonio compartido.🌍🌍🌎

Con mucha ilusión y ganas, a un doble referente, tanto a nivel profesional,  como personal, gracias aita😍
31/03/2025

Con mucha ilusión y ganas, a un doble referente, tanto a nivel profesional, como personal, gracias aita😍

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