25/03/2021
La era de la "sobreestimulación"
Si bien es cierto que muchos de los avances de ésta era digital han contribuido para bien y evolución del desarrollo humano integral,
también he observado que en la liquidez a la se refiere Bauman, tanto el mercado, la educación, el entretenimiento, la capacitación, entre otras, comparten la característica en común de una necesidad excesiva de estímulos a la que están sometidas las personas desde las primeras etapas del desarrollo, y así en la adultez,
donde el procesamiento de éstos estímulos en ocasiones se ven influenciado por la sobrecarga de ellos mismos,
por lo que vivimos tan deprisa que no hay una conciencia real de muchos de los procesos que se dan, ni un procesamiento funcional.
Mucho de los avances de ésta era nos permite acortar distancias, poder capacitarnos, tener acceso a información infinita, la telemedicina ha sido una gran oportunidad para llegar a poblaciones más desfavorecidas, las aulas virtuales una estrategia de estudio para muchos que no podrían hacerlo de otra manera, así como la accesibilidad a la digitalización de muchos de los datos que permite organizar a las comunidades de manera más eficiente.
Sin embargo, la era digital nos exige habilidades que aún nos hace falta desarrollar para seguir evolucionando y poder sacarle el máximo provecho a éste momento histórico,
entre éstas competencias se encuentran: 🏆iniciativa,
🏆orientación a resultados,
🏆orientación al cliente,
🏆gestión del cambio positivo,🏆 espíritu colaborativo,🏆 comunicación, 🏆resiliencia y confianza.
Y entre las habilidades básicas que deben ser aprendidas podemos nombrar: 🌟cultura digital, 🌟gestión de la información, 🌟comunicación digital, 🌟identidad y liderazgo digital, 🌟trabajo en red y 🌟aprendizaje continuo
Libro los nativos digitales no existen (2017) Lluna, Pedreira. Ed. Deusto.
Un largo camino aún por recorrer...
