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M i  T r i b u Espacio de desarrollo y atención a la infancia
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En muchas ocasiones, la conducta es el producto final pero el desencadenante tiene su raíz en el sistema nervioso.La des...
25/02/2026

En muchas ocasiones, la conducta es el producto final pero el desencadenante tiene su raíz en el sistema nervioso.

La desregulación sensorial ocurre cuando el sistema nervioso tiene dificultades para modular, discriminar o integrar adecuadamente la información sensorial (Ayres, 1972; 2005). Luces, sonidos, movimiento, temperatura, contacto, sumado a las demandas sociales y a la incapacidad de inhibir dichos estímulos que llegan a la vez y con la misma intensidad, hace francamente imposible controlar nuestro estado fisiológico y por lo tanto responder como se espera.

Cuando hay una sobrecarga sensorial podemos observar irritabilidad, huida, lucha, bloqueo, desconexión, evitación, dificultad para acceder al lenguaje…

La evidencia en procesamiento sensorial, especialmente en población autista, señala que la regulación suele requerir intervención desde abajo hacia arriba (bottom-up), es decir, a través de la experiencia sensorial y corporal, antes que exclusivamente mediante estrategias cognitivas (Schaaf et al., 2014; Dunn, 1997).

Por eso, antes de exigir flexibilidad o control emocional, conviene valorar:

▪️Nivel de activación fisiológica
▪️Carga sensorial acumulada
▪️Demandas ambientales
▪️Estado corporal

En Mi Tribu acompañamos a familias que sienten que “algo más” está pasando detrás de la conducta. Valoramos el perfil sensorial de cada niñx y diseñamos intervenciones individualizadas desde terapia ocupacional basada en evidencia.

Cuando entendemos el sistema nervioso, cambia la mirada y la forma de acompañar.

Aprender a relacionarse no siempre es algo espontáneo para todas las infancias.Algunas necesitan un espacio seguro donde...
17/02/2026

Aprender a relacionarse no siempre es algo espontáneo para todas las infancias.

Algunas necesitan un espacio seguro donde experimentar, equivocarse, volver a intentar… y sentirse comprendidas, no corregidas.

Por eso, en nuestros grupos no entrenamos para “encajar”, sino que acompañamos para:

• Expresar necesidades y límites con seguridad
• Comprender lo que ocurre en el contexto
• Gestionar la frustración sin invalidar la emoción
• Interpretar emociones propias y ajenas desde el respeto
• Resolver conflictos sin perder la identidad
• Fortalecer la autoestima social

No es aprender a “ser simpático”.
Es aprender a sentirse seguro con otros, sin dejar de ser uno mismo.

Mañana es lunes de Carnestoltes / Carnaval. La semana pasada muchos coles lo celebraron pero por la alerta por fuertes r...
15/02/2026

Mañana es lunes de Carnestoltes / Carnaval. La semana pasada muchos coles lo celebraron pero por la alerta por fuertes rachas de viento la fiesta en muchos de ellos y en la ciudad fue aplazada.

Estas celebraciones consisten en anunciar cada día diferentes consignas que son acumulativas y eso, sumado a la decoración, la imprevisibilidad de la fiesta, etc. puede resultar difícil para muchxs niñxs.

Recuerda que “no todas las personas viven el carnaval igual y eso también merece celebración”.

Arropadx, reguladx, segurx…En esta imagen vemos a un niño dentro del columpio de licra, envuelto y sostenido por la tela...
08/02/2026

Arropadx, reguladx, segurx…

En esta imagen vemos a un niño dentro del columpio de licra, envuelto y sostenido por la tela. Desde la Terapia Ocupacional, este tipo de columpio es una herramienta potentísima para acompañar la regulación y el desarrollo.

¿Por qué lo usamos tanto en sesión?

🌀 Sistema Vestibular (movimiento que organiza)
El balanceo suave ayuda al cerebro a integrar el movimiento, regular el nivel de alerta y favorecer estados de calma o activación según la necesidad del niño.

💪 Sistema Propioceptivo
La presión profunda de la licra al “abrazar” el cuerpo ofrece información clara a músculos y articulaciones. Esta sensación de contención suele generar seguridad, calma y organización interna.

🧠 Regulación y atención
Muchos niños consiguen, tras pasar por el columpio, estar más disponibles para jugar, comunicarse o afrontar tareas que requieren concentración.

En Terapia Ocupacional no sólo trabajamos habilidades:
✨ preparamos el cuerpo para que el niño pueda sentirse bien y responder mejor al entorno.

Porque cuando el cuerpo se siente seguro, la mente puede aprender y disfrutar.

La escritura no empieza en la mano… y aunque aquí hablamos de lo que observamos en el niñx,el verdadero cambio ocurre cu...
02/02/2026

La escritura no empieza en la mano… y aunque aquí hablamos de lo que observamos en el niñx,
el verdadero cambio ocurre cuando miramos la TAREA y el ENTORNO.

No se trata de ver el problema en el niñx,
sino de ofrecer apoyos.

Despatologizar la infancia es entender que, con los ajustes necesarios,
TODXS PODEMOS PARTICIPAR.

Para muchas familias, la Navidad no es ruido, luces y agendas llenas. Es autorregulación, anticipación, pausas.Es adapta...
23/12/2025

Para muchas familias, la Navidad no es ruido, luces y agendas llenas. Es autorregulación, anticipación, pausas.

Es adaptar el ritmo, el entorno y las expectativas para que todxs —también lxs niñxs— puedan sentirse a salvo.

Cuando hay desafíos sensoriales, del lenguaje o del desarrollo, celebrar no va de hacer “lo que toca”, sino de crear contextos amables: menos estímulos, más previsibilidad; menos exigencia social, más conexión real; menos perfección, más cuidado.

Una Navidad significativa puede ser sencilla:
un espacio tranquilo, rutinas claras, tiempos de descanso, presencia adulta disponible. Porque para muchxs niñxs, el mayor regalo es sentirse comprendidxs, no forzadxs; incluidxs, no desbordadxs.

Adaptar también es amar.
Y cuidar el sistema nervioso de nuestrxs hijxs —y el nuestro— es una forma profunda de celebrar.

Como recuerda Ross Greene:
“Los niños lo hacen bien si pueden.” Y nuestra tarea es crear las condiciones para que puedan.

Familia, os deseamos una Feliz Navidad 🎄

Queridas familias,Hoy os queremos presentar a nuestra compañera Laura, psicóloga infantil: “Desde muy temprano decidí qu...
28/11/2025

Queridas familias,

Hoy os queremos presentar a nuestra compañera Laura, psicóloga infantil: “Desde muy temprano decidí que la psicología era el campo en que yo me veía trabajando en unos años. El poder comprender y apoyar al otro siempre han sido valores que me han representado. Tenía claro que quería verme en el futuro ayudando y sintiéndome útil dentro de la sociedad.

Cuando empecé a formarme descubrí mi gran vocación, trabajar con niñxs. Siento que es una parte de la profesión que requiere especial sensibilidad, empatía y reinvención. Sin duda, la terapia con niñxs ha sido la etapa más emocionante de mi experiencia como profesional.

Estoy agradecida y orgullosa de haber escogido este camino, además de impaciente por seguir aprendiendo cada día más de el y de lxs pequeñxs y familias a las que acompaño.”

Orgullosas de este equipo tan bonito. Gracias Laura por formar parte ❤️

✨ Un Adviento con sentido en familia ✨Reflexiones y propuestas para que el verdadero regalo de este tiempo sea cuidar nu...
05/11/2025

✨ Un Adviento con sentido en familia ✨
Reflexiones y propuestas para que el verdadero regalo de este tiempo sea cuidar nuestro vínculo 💛

El Adviento es una época llena de mensajes, prisas y expectativas.
Pero también puede ser una oportunidad preciosa para detenernos, reconectar y vivir en familia desde lo esencial.

En este taller compartiremos:
🕯️ Ideas sencillas para construir un calendario de Adviento familiar con sentido
💬 Reflexiones sobre los mensajes que transmitimos a los niños en estas fechas
🤝 Actividades para fortalecer el vínculo y disfrutar juntos de la espera

📅 Fecha: 21 de Noviembre
⌛ Duración: 1 hora y media aprox.
📍 Espacio Mi tribu

Si te apetece vivir un Adviento más consciente, cálido y en familia,
👉 Importante: reserva tu plaza al WhatsApp del 627.88.77.18 o por DM

Meses de coordinaciones y mucha reflexión…En muchas de ellas el foco se pone exclusivamente en qué hace y qué no hace el...
04/11/2025

Meses de coordinaciones y mucha reflexión…

En muchas de ellas el foco se pone exclusivamente en qué hace y qué no hace el/la niño/a.

Y al hilo de esto nos viene a la cabeza una cita de Todd Rose en su libro Se acabó el promedio (2016): “Cualquier sistema diseñado alrededor de la persona promedio está condenado a fracasar. Es necesario cambiar el diseño del entorno, son los entornos quienes deben adaptarse al individuo, y no el individuo el que tiene que adaptarse a un entorno promedio.”

Y tú cómo entono, ¿qué estás haciendo?

🎃 ¡Así de bien nos lo pasamos en nuestro taller de Halloween! 👻Pócimas mágicas, terroríficos experimentos, juego y mucha...
31/10/2025

🎃 ¡Así de bien nos lo pasamos en nuestro taller de Halloween! 👻

Pócimas mágicas, terroríficos experimentos, juego y mucha diversión y otro taller inolvidable para nuestrxs asistentes.

Y con este pequeño resumen, os deseamos una FELIZ NOCHE DE HALLOWEEN! 👻

🕯️✨ Una experiencia sensorial… de otro mundo ✨🕯️Entre luces tenues y susurros mágicos, lxs pequeñxs exploradores se aden...
28/10/2025

🕯️✨ Una experiencia sensorial… de otro mundo ✨🕯️

Entre luces tenues y susurros mágicos, lxs pequeñxs exploradores se adentrarán en un espacio donde las texturas cobran vida, las pociones burbujean y los sentidos despiertan.

Calabazas, telarañas y misterios por descubrir en cada rincón…

¿Te atreves a sentir la magia de Halloween? 🎃 👻

📍Mi Tribu. Espacio de desarrollo y atención a la infancia
C/ Deportista Joaquin Blume, 21, portal F, 20, 22, local 36, 03008 Alicante - El Palmeral (San Gabriel)
📆 Jueves 30 de octubre
🕢 18:30 a 19:30 horas
🏷️ 15 € por niñx y adulto

Tocar y ser tocado juegan un papel muy relevante en la infancia y en el resto de la vida de una persona. Las sensaciones...
14/10/2025

Tocar y ser tocado juegan un papel muy relevante en la infancia y en el resto de la vida de una persona. Las sensaciones del tacto ayudan al bebé a ch**ar y más adelante a masticar y tragar comida. Lxs niñxs cuyos sistemas táctiles funcionan deficientemente suelen tener problemas a nivel oral y, más adelante, pueden evitar los alimentos sólidos porque no les gusta la textura.
Por otro lado, el bebé necesita tener contacto corporal con su madre. Las caricias, el contacto y los abrazos no solo reconfortan: construyen la base de la seguridad emocional. Gracias a este vínculo táctil —el vínculo madre-hijx— el bebé empieza a sentir que su cuerpo le pertenece y que el mundo es un lugar seguro.

La integración de los datos vestibulares (equilibrio) y propioceptivos (posición y movimiento del cuerpo) proporcionan al niñx control sobre el movimiento de sus ojos. Sin la orientación de estas sensaciones, le es difícil enfocar su atención visual sobre un objeto o seguirlo mientras se mueve. Más adelante puede incluso tener dificultades para mover los ojos a lo largo de una línea de caracteres impresos. Leer puede convertirse en una tarea tan agotadora que simplemente acaba no mereciendo la pena el esfuerzo.

Si los sistemas vestibular y propioceptivo están deficientemente integrados, el niñx tardará más en desarrollar reacciones posturales, como darse la vuelta o agacharse, y no sentará bien los “pilares” para estar de pie o andar. Sus movimientos pueden ser rígidos e irregulares. Su equilibro será deficiente y su tono muscular bajo.

La sensaciones táctiles son la fuente principal de confort y seguridad. Pero no la única:también la gravedad es una fuente primordial de seguridad. La seguridad gravitatoria se define como la confianza de estar firmemente conectado con la tierra. Si la información sensorial del oído interno y de los músculos y articulaciones no se integran correctamente, el niñx tendrá problemas para distinguir el sitio que ocupa en el espacio y cómo se desplaza por el. Tendrá miedo a caerse o de que lo levanten en volandas. Su relación con la gravedad será inestable y hará de él una persona insegura.

Dirección

Calle De Victoria Kent Siano, Urbanización El Palmeral, Portal 22, Local 36 Puerta F
Alicante
03008

Horario de Apertura

Lunes 09:00 - 21:00
Martes 09:00 - 21:00
Miércoles 09:00 - 21:00
Jueves 09:00 - 21:00
Viernes 09:00 - 21:00

Teléfono

+34637005345

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