Apsis

13/04/2026

Com treballem la gestió de la ràbia i la frustració amb els més petits?

Amb els infants, el suport visual és clau, així com oferir pocs passos, clars i fàcils d’aplicar en el seu dia a dia.
En aquest cas, amb aquesta nena hem treballat una estratègia molt senzilla:

1️⃣ STOP: paro ✋
2️⃣ Penso: m’aturo a reflexionar 💭
3️⃣ Si f**g això… em renyaran o em felicitaran? 🤔

Un cop ha pensat aquests tres passos, actua.

Aquest tipus d’eines ajuden els infants a aturar la impulsivitat, prendre consciència de les seves accions i començar a regular millor les seves emocions 🌱

Treballar-ho de manera visual i repetida facilita que ho puguin generalitzar en el seu dia a dia.

07/04/2026

Esperamos que hayáis disfrutado de unos días de Pascua llenos de calma, descanso y buenos momentos en familia 🐰✨

Volvemos con energía para seguir acompañándoos en el día a día 🧡

01/04/2026

En esta sesión hemos preparado junto con el niño una tabla de actividades “offline” 📝

Terapeuta, niño y familia, hemos pensado conjuntamente alternativas a las pantallas para estos días de vacaciones: juegos, planes en familia, actividades diferentes… y le hemos dado pegatinas para que pueda ir marcando cada día lo que va consiguiendo.

El objetivo no es prohibir las pantallas, sino equilibrar, abrir otras opciones y ayudarle a disfrutar también de experiencias fuera de ellas🧡

Y es que en nuestras sesiones vemos con mucha frecuencia a niños muy enganchados a las pantallas 📱💻🎮
Móvil, tablet, ordenador o consola… un uso que suele aumentar especialmente en periodos de vacaciones.

Cuando este tiempo es excesivo, pueden aparecer dificultades: les cuesta parar, surgen conflictos en casa, hay más enfados y cada vez necesitan más pantalla, dejando de lado otras actividades importantes.

Acompañar y ofrecer alternativas es clave para un desarrollo saludable.

25/03/2026

En APSIS queremos estar al día con las últimas novedades para enriquecer nuestras sesiones. Por eso, de forma continua incorporamos materiales que nos ayuden a trabajar de forma eficaz y motivadora con los niños 🧠

Hoy os enseñamos “Aventura Pirata” 🏴‍☠️ , un material formado por tres cuadernillos con diferentes niveles de dificultad, diseñado para entrenar la atención y las funciones ejecutivas de manera progresiva y adaptada 🙇🏻🙇🏼‍♀️

A través de actividades dinámicas y con una temática atractiva, los niños pueden trabajar habilidades como la concentración, la planificación, la memoria de trabajo, la inhibición de impulsos y la flexibilidad cognitiva.

Este material lo utilizamos en sesiones de reeducación psicopedagógica y de estimulación neuropsicológica, adaptándolo a las necesidades de cada niño para potenciar su rendimiento académico y su autonomía en el aprendizaje.

21/03/2026

Sospites que el teu fill o filla pot tenir TEA?

A APSIS podem ajudar-te a valorar-ho amb rigor i professionalitat, realitzant una avaluació completa per confirmar o descartar el diagnòstic 🧠

Comptem amb una eina clau: l’ADOS-2, un dels instruments estandarditzats de referència per al diagnòstic del trastorn de l’espectre autista. És una prova especialitzada disponible en pocs centres, i a APSIS, a més de tenirla, comptem amb dos psicòlegs acreditats per administrar-la, garantint una avaluació fiable, acurada i adaptada a cada infant o adolescent.

Si tens dubtes, consultar a temps pot marcar la diferència. Un diagnòstic precoç permet intervenir abans, treballar les dificultats i millorar el pronòstic 🌱

18/03/2026

En APSIS seguimos creciendo gracias a las familias que confiáis en nosotros🧡

Hemos colocado en la recepción un código QR para que podáis escanearlo fácilmente y dejarnos vuestra opinión sobre el servicio. Para nosotros, el feedback de las familias es fundamental: nos ayuda a mejorar, a seguir aprendiendo y a ofrecer una atención cada vez más ajustada a vuestras necesidades.

Si habéis vivido vuestra experiencia con nosotros, os animamos a compartirla. Vuestra valoración puede ayudar también a otras familias que están buscando apoyo✨

16/03/2026

15/03/2026

“El mejor premio que puedes darle a tu hijo es pasar tiempo juntos”.

En muchas ocasiones, en consulta nos encontramos con padres que nos dicen: “ningún premio le funciona”, “no sabemos cómo reforzarle” o “ya hemos probado de todo y nada sirve”.

A veces buscamos grandes recompensas o premios materiales, cuando en realidad lo que todos los niños más valoran es algo mucho más sencillo: el tiempo y la atención de sus padres.

Compartir momentos juntos puede convertirse en uno de los reforzadores más potentes: salir a pasear, jugar juntos, cocinar algo en familia, leer un cuento antes de dormir o simplemente dedicar un rato de conversación tranquila.

Estos pequeños espacios compartidos no solo refuerzan conductas positivas, sino que también fortalecen el vínculo, aumentan la sensación de seguridad en los niños y generan recuerdos afectivos muy valiosos.

El mejor premio no es algo que se compra… es tiempo de calidad juntos.