18/06/2020
El pasado 16 de junio se llevó a cabo la celebración del día de la Atención Temprana, coincidiendo con el 20 aniversario de la presentación del Libro Blanco de la Atención Temprana que se llevó a cabo en Madrid. A continuación lo compartimos con vosotros/as, publicando así los objetivos por los que luchamos día a día los profesionales que desarrollamos nuestra labor en este ámbito.
MANIFIESTO DIA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
El 16 de JUNIO celebramos un día muy especial. El 16 de junio del año 2000 tenía lugar en Madrid la presentación del Libro Blanco. Un hito en la historia de la atención a la infancia en nuestro país. En él se definía la Atención Temprana como "el conjunto de actuaciones dirigidas
a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objeto dar respuesta,
de forma lo más inmediata posible, a las necesidades que presentan los niños y niñas con
alteraciones en el desarrollo o con riesgo de padecerlas, y/o a sus familias”.
Esta definición ha presidido la normativa que en los últimos veinte años ha guiado el despliegue,
en toda España, de una extensa Red de servicios y recursos, primero para los niños con
discapacidades y después para toda la primera infancia que se encuentra en situaciones
vulnerables.
La Red de Atención Temprana es hoy una Red extensa, pero es todavía insuficiente, no llega
a todos los que lo necesitan, o llega de forma precaria. Existen listas de espera y zonas sin
cobertura. TODAVÍA EL LUGAR DE NACIMIENTO ES UN FACTOR DE DESIGUALDAD. Por
eso hace falta avanzar en una financiación suficiente y en una regulación básica común. Y poner
las bases para un sistema público que cuide el desarrollo personal de todos los niños desde que
nacen.
La Atención Temprana debería incluir a todos los niños y niñas de 0 a 6 años que presentan
problemas y preocupaciones evolutivas en algún momento de su desarrollo, lo que representa
un 10% de la población infantil de esa franja de edad, supondría atender en España a
255.227 niños y niñas. Hoy día en muchas ocasiones, sólo se atienden las dificultades más
evidentes como los trastornos del espectro autista o la parálisis cerebral.
HACEN FALTA MEDIOS, HACE FALTA INVERSIÓN Y HACEN FALTA CENTROS DE
ATENCIÓN TEMPRANA CON EQUIPOS DE PROFESIONALES MUY CUALIFICADOS PARA
ATENDER UNA ETAPA CRÍTICA DE LA VIDA. A lo largo de los años hemos aprendido, en
España y en toda Europa, que la mejor definición de la Atención Temprana puede quedar en el
vacío si no se garantizan la calidad, la utilidad de los servicios y su rentabilidad social.
Por todo ello, la Atención Temprana que se desarrolle a partir de hoy deberá:
• Garantizarse como un derecho subjetivo del niño de carácter universal y sin coste para las familias
• Estar orientada a la prevención y actuación sobre las necesidades de desarrollo personal y socialización de los niños de 0 a 6 años con problemas evolutivos o riesgo de padecerlos
• Basada siempre en las relaciones y la seguridad afectiva de los niños
• Organizarse en el entorno comunitario próximo al domicilio cooperando en primer lugar con la familia y también con los cuidadores, educadores y personas significativas en la vida cotidiana del niño
• Realizada por un equipo de profesionales, especializados en desarrollo infantil, con metodología inter o transdisciplinar
• Facilitar la coordinación y las transiciones a otros servicios cuando sea preciso
HACIENDO LAS COSAS BIEN, PRESTANDO SERVICIOS DE CALIDAD, LA ATENCIÓN
TEMPRANA ES LA INVERSIÓN MÁS RENTABLE EN TÉRMINOS DE RETORNO PERSONAL,
DE SALUD, DE INCLUSIÓN SOCIAL, DE MEJORA EDUCATIVA Y OPORTUNIDAD
LABORAL. EL DINERO INVERTIDO EN ATENCION TEMPRANA SE MULTIPLICARÁ.
La Federación Española de Asociaciones de Profesionales de la Atención Temprana es consciente de los enormes cambios que han acontecido en el itinerario de 0 a 6 años y de la
necesidad de poner las bases para implementar un sistema público universal de cuidados en el desarrollo en el que, JUNTO A LOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y
ATENCIÓN TEMPRANA, ocupan un lugar fundamental los servicios sanitarios, los servicios
educativos y los servicios sociales, numerosas entidades y las administraciones públicas. A todos
convocamos para afrontar el reto que nos lleve a ser UN PAÍS DE VANGUARDIA en el cuidado
de la salud, la educación y el bienestar de todos nuestros niños y niñas y sus familias. A todos
damos las gracias por su aportación al desarrollo de la ATENCIÓN TEMPRANA.
