13/12/2025
Las consecuencias naturales se basan en que noten, procésenla y relacionen lo que ocurre con su propia acción.
Pero muchos niños, niñas, adolescentes neurodivergentes no perciben estas señales de la misma manera, o no logran unir causa y efecto antes de que el momento pase.
Lo más efectivo es usar consecuencias lógicas, acompañadas de:
- Apoyos visuales (pictogramas, calendarios, pasos secuenciados).
- Anticipación (explicar qué ocurrirá antes de la actividad).
- Co-regulación (el adulto ayuda a calmar, organizar y volver al presente).
- Rutas claras y previsibles (qué pasa primero, qué pasa después).
- Lenguaje concreto, directo y breve.
Estas herramientas permiten que el niño o niña entienda, relacione y aprenda, sin quedarse sólo frente a una experiencia que su cuerpo o cerebro no interpretan como se esperaría.
