Centro CADE

Centro CADE Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Centro CADE, Calle Villaverde, 20, Getafe.

23/10/2025

✨️🏤 Con mucha ilusión, comenzamos una nueva etapa en los centros CADE, y os queremos comunicar que abrimos una unidad de intervencíon terapéutica, dentro de .madrid en Las Rozas.

Como os explicamos, se trata de un centro CADE en el que ofreceremos la posibilidad de realizar tratamiento neurocognitivo y de psicología sanitaria.

Poco a poco iremos incorporando los diferentes servicios.
Si queréis conocer más información poneros en contacto con los centros CADE a traves de los cauces habituales:

📞 91 357 92 03
📧 info@centrocade.com





Nos encanta saber que existen investigaciones activas sobre la dislexia. Esta entrevista realizada en la  nos muestra co...
21/10/2025

Nos encanta saber que existen investigaciones activas sobre la dislexia. Esta entrevista realizada en la nos muestra como los avances en este campo nos acerca a una comprensión más profunda de esta dificultad de aprendizaje y nos permite trabajar en nuevas formas de apoyo y estrategias educativas.

Es fundamental seguir explorando y aprendiendo para ofrecer a las personas con dislexia las herramientas que necesitan para superar los desafíos y alcanzar su máximo potencial.

Desde luego que se premie una labor investigadora como esta ayuda a alcanzar una mayor sensibilización para identificar de forma temprana este trastorno del neurodesarrollo.





15/10/2025

La regulación emocional en adultos con TDAH es un desafío común y significativo. Aunque el TDAH se asocia de.forma frecuente con dificultades en la atención, muchos adultos también experimentan emociones intensas y cambios de humor repentinos. Esto puede manifestarse en irritabilidad, frustración desproporcionada, ansiedad o dificultades para manejar el estrés cotidiano.

Estas dificultades no son simplemente "problemas de carácter", sino que están relacionadas con alteraciones en el funcionamiento de las regiones cerebrales encargadas del control emocional y la autorregulación. Por ello, el autoconocimiento y la regulación emocional se considera un componente clave en el abordaje terapéutico del TDAH en adultos.






🌟 Esta semana coincidieron dos fechas muy importantes: el 8 de octubre, Día de la Dislexia, y el 10 de octubre, Día de l...
12/10/2025

🌟 Esta semana coincidieron dos fechas muy importantes: el 8 de octubre, Día de la Dislexia, y el 10 de octubre, Día de la Salud Mental.

En la etapa infantil y juvenil, identificar dificultades de aprendizaje como la dislexia no solo ayuda a potenciar el rendimiento académico, sino que también impacta directamente en el bienestar socioemocional de los niños.

💚 Detectarlas y brindar apoyo es apostar por la salud mental, fomentando la autoestima, la confianza y un desarrollo integral. Porque cuidar cómo sienten y piensan nuestros niños y niñas es cuidar su presente y su futuro.






Doble excepcionalidad: TEA y Altas CapacidadesAlgunas personas en el espectro autista también presentan altas capacidade...
07/10/2025

Doble excepcionalidad: TEA y Altas Capacidades

Algunas personas en el espectro autista también presentan altas capacidades cognitivas. Esta combinación, conocida como doble excepcionalidad, puede hacer que sus talentos oculten sus dificultades, o que sus desafíos impidan ver su potencial.

Estos niños y niñas pueden destacar en ciertas áreas, pero al mismo tiempo tener dificultades sociales, emocionales o de adaptación. Es clave que familias y docentes reconozcan ambas dimensiones para ofrecer un apoyo equilibrado que potencie sus fortalezas y atienda sus necesidades.






🧠 Detectar es importante, pero actuar lo es aún más.Iniciar tratamiento tras un diagnóstico de dificultades de aprendiza...
30/09/2025

🧠 Detectar es importante, pero actuar lo es aún más.
Iniciar tratamiento tras un diagnóstico de dificultades de aprendizaje permite trabajar en las áreas que presentan desafíos, fortalecer habilidades y prevenir problemas futuros. Cuanto antes se intervenga, mayores serán las oportunidades de alcanzar el máximo potencial. 💪📘




23/09/2025

La pseudociencia está muy presente en nuestra sociedad, y en ocasiones se relacionan determinados medicamentos con la aparición de trastornos del neurodesarrollo.

Hoy nuestro director médico de los centros CADE Alberto Fernández Jaén ha participado en directo en el programa de , para comentar la reciente noticia difundida por la administración Trump en Estados Unidos, en la cual se establece una supuesta relación entre el consumo de paracetamol durante la gestación y la presencia de autismo.

La evidencia cientifica es muy clara, tal relación NO EXISTE!!!





✨ ¡Este fin de semana hemos celebrado un maravilloso encuentro con gran parte  del equipo de profesionales que forma par...
21/09/2025

✨ ¡Este fin de semana hemos celebrado un maravilloso encuentro con gran parte del equipo de profesionales que forma parte de los centros CADE! ✨

Una jornada llena de energía positiva, donde reforzamos los lazos que hacen posible el trabajo en equipo y la motivación en lo que hacemos cada día. 💪🏼💼

Gracias a cada uno por su compromiso, entrega y pasión. ¡Seguimos creciendo juntos! 🙌🏼






📰Muy interesante esta noticia publicada en el periódico .es, donde se comentan los resultados de un reciente estudio sob...
16/09/2025

📰Muy interesante esta noticia publicada en el periódico .es, donde se comentan los resultados de un reciente estudio sobre cómo las universidades españolas están aplicando diferentes medidas para el alumnado diagnosticado de TDAH, asi como los retos futuros.

🎓 El TDAH no desaparece al llegar a la universidad.
Aunque muchas medidas de apoyo se aplican en etapas escolares, es igual de necesario implementarlas en la educación superior.

En la universidad, donde se exige mayor autonomía, concentración y organización, los estudiantes con TDAH pueden enfrentar grandes desafíos si no cuentan con el acompañamiento adecuado.

🔍 El diagnóstico es clave para identificar las necesidades reales del estudiante y aplicar estrategias específicas que favorezcan su aprendizaje y bienestar.

📌 Adaptaciones en evaluaciones
📌 Flexibilidad en plazos
📌 Tutorías especializadas
📌 Formación docente en neurodiversidad

Estas acciones no son privilegios, sino condiciones para garantizar una educación equitativa.

💡 Atender el TDAH en todos los ciclos educativos fortalece la inclusión y mejora la calidad del aprendizaje para todos.

💬 Os dejamos en comentarios el link de la noticia!!!







🎒📚 ¡Empieza la vuelta al cole… para ellos y para nosotros también! Sabemos que no es fácil retomar rutinas, preparar moc...
03/09/2025

🎒📚 ¡Empieza la vuelta al cole… para ellos y para nosotros también! Sabemos que no es fácil retomar rutinas, preparar mochilas, meriendas y mantener la paciencia. Pero también es una oportunidad para acompañarlos en su crecimiento y verlos dar nuevos pasos. ¡Mucho ánimo!. 💪❤️





✨ ¡Volvemos el 1 de septiembre! ✨Nuestros centros reabren sus puertas y estamos deseando volver a compartir nuestros esp...
29/08/2025

✨ ¡Volvemos el 1 de septiembre! ✨
Nuestros centros reabren sus puertas y estamos deseando volver a compartir nuestros espacios con vosotros.

🔹 ¡Nos vemos muy pronto!

✨️ Sí estás interesado/a en formar parte de un équipo multidisciplinar en constante formación y con vocación de crecimie...
18/08/2025

✨️ Sí estás interesado/a en formar parte de un équipo multidisciplinar en constante formación y con vocación de crecimiento profesional, nos encantaría conocerte.

➡️ 💼 Estamos en la búsqueda de un/a profesional en intervención neurocognitiva, con experiencia en:

• Trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, TEL, TANV, discalculia, dislexia, entre otros).

• Dificultades de aprendizaje en población infantil y juvenil.

• Diseño y aplicación de programas de intervencíon cognitiva.

Requisitos deseables:

• Formación en psicología, neuropsicología, pedagogía u otras áreas afines.

• Compromiso, trabajo en equipo y vocación por el acompañamiento a niños, adolescentes y sus familias.

➡️ 💼 También estamos seleccionando a un/a  Psicólogo/a Sanitario/a para incorporarse a nuestro equipo interdisciplinar, con experiencia en neurodesarrollo e intervención psicológica en población infanto-juvenil y de adultos.

Perfil solicitado:

• Licenciatura/Grado en Psicología con habilitación sanitaria.

• Experiencia en intervención psicológica individual con niños, adolescentes y familias (problemas emocionales emocionales, conductuales y de aprendizaje).

• Capacidad para el trabajo en equipo y coordinación con otros profesionales de la salud y la educación.

Se valorará:

• Formación complementaria en neuropsicología y TDAH.

• Experiencia previa en contextos clínicos, y educativos.

📍 Modalidad: [presencial y online]
📅 Jornada: [principalmente de tarde]
📧 Interesados/as enviar CV actualizado a: [empleo@centrocade.com].





Dirección

Calle Villaverde, 20
Getafe
28902

Horario de Apertura

Lunes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:00
Martes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:00
Miércoles 10:00 - 14:00
16:00 - 20:00
Jueves 10:00 - 14:00
16:00 - 20:00
Viernes 10:00 - 14:00
16:00 - 20:00

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