Aris Atención Temprana

28/07/2025

El documental ofrece una mirada profunda de la trayectoria de Temple Grandin, que ha inspirado a millones de personas en todo el mundo.

28/07/2025

Nica de Rocío P.G.

17/07/2025

Para las personas con autismo, estas situaciones sociales pueden suponer una enorme fuente de malestar y un desafío en su día a día.

08/07/2025

01/07/2025

La Comunidad de Madrid enviará a los ciudadanos la certificación a través de un enlace por SMS

26/06/2025

🎲✨ Jugamos para crecer: Autoafirmaciones positivas en terapia de juego ✨🎲

En nuestro CAT seguimos acompañando a los peques en su camino de desarrollo personal a través del juego terapéutico. Os enseñamos una sesión en la que trabajamos autoafirmaciones positivas, una herramienta poderosa para fortalecer su autoconcepto, mejorar su autoestima y desarrollar una comunicación más segura y respetuosa.

💬 ¿Cómo lo hicimos?

Creamos un circuito de afirmaciones (“Soy valiente”, “Puedo hacer amigos”, “Puedo expresarme”, “Mis errores me ayudan a aprender”…). El peque leía cada una, saltaba hasta la que más le llamaba la atención y colocaba una pegatina según su percepción:

🟢 Lo he conseguido
🔵 Aún no, pero lo estoy logrando
🔴 Me cuesta mucho todavía

Además, usamos este juego para explorar juntos el pensamiento “todo o nada”: “¿Seguro que nunca puedes?”, “¿Hay veces que sí lo logras?”, “¿Qué necesitarías para sentirte más seguro?”. Así abrimos paso a los matices y a una mirada más flexible y amable consigo mismo.

🧠 Este tipo de dinámicas favorecen:
✔ El desarrollo del autoconocimiento
✔ La capacidad de autorregulación emocional
✔ Una visión más realista y positiva de sus capacidades
✔ La identificación de avances y próximos retos, permitiendo establecer nuevos objetivos terapéuticos

🌟 Porque en el juego, el niño se expresa libremente, integra lo vivido y ensaya nuevas formas de estar en el mundo.

📸 En la imagen, podéis ver el resultado de esta sesión, donde va tomando conciencia de todo lo que ha conseguido... ¡y de todo lo que aún está por construir, paso a paso!

25/06/2025

En este post vamos a explicar qué es la salmonelosis, por qué se produce, cuáles son sus síntomas y cómo prevenirla.

17/06/2025

En nuestro centro, cada día acompañamos con cariño a niños y niñas con discapacidad en su desarrollo, brindándoles una atención especializada con diferentes herramientas para conseguir su máximo potencial. Y entre ellas, el juego terapéutico ocupa un lugar fundamental.

¿Sabéis por qué? Porque jugar no es solo diversión. Es aprender, explorar, comunicarse y relacionarse. El juego estimula el desarrollo motor, cognitivo, emocional y social, especialmente en la primera infancia. Un juguete puede ser la llave que abra un mundo de posibilidades para nuestros pequeños, ayudándoles a fortalecer su motricidad, curiosidad, creatividad, comunicación, concentración, empatía y confianza.

Por eso, queremos dar una nueva vida a esos juguetes que ya no usas, y transformarlos en herramientas que acompañen y potencien el crecimiento de nuestros niños y niñas en ARIS.

¿Cómo puedes ayudar?
1. Revisa en casa: busca juguetes en buen estado (limpios y sin piezas rotas).
2. Dona: Juguetes educativos, sensoriales, musicales, encajables o de juego simbólico (roles). Materiales duraderos y fáciles de manipular.
3. Evita:
Juguetes electrónicos con pantallas (no favorecen la interacción).
Juguetes con piezas muy pequeñas (por seguridad).
4. Trae tu donación a ARIS y les daremos una segunda vida.

Tu gesto lo cambia todo ❤️

Al donar, no solo das un juguete:
✅ Regalas oportunidades para que un niño descubra su potencial.
✅ Das una segunda vida a lo que ya no usas.
✅ Te unes a una comunidad que cree en la cooperación, colaboración e inclusión.

¡Gracias por compartir tu generosidad!

16/06/2025

El 16 de junio se celebra en España el Día de la Atención Temprana. Con este motivo, Plena inclusión España celebra este seminario online de acceso libre. En él vincularemos las experiencias en primera persona de tres familiares con el testimonio de las profesionales de atención temprana rela...

10/06/2025

Esta ayuda será universal con independencia de la renta de las familias y de la comunidad autónoma en la que residan.

03/06/2025

🌸✨ ¡CREAMOS NUESTRA FLOR DE PRIMAVERA! ✨🌸

Hoy hemos trabajado con nuestros usuarios en una divertida actividad usando material reciclado y pictogramas para anticipar cada paso. Además de fomentar la creatividad, esta actividad ha sido una gran oportunidad para potenciar:

🧠 Atención selectiva y sostenida: nos hemos concentrado en cada paso sin distraernos.
📋 Seguimiento de instrucciones: realizamos la secuencia indicada en los pictogramas.
🤲 Motricidad fina: al colorear, pegar y colocar los gomets con precisión.
🔢 Conteo y planificación: contando la cantidad exacta de gomets a pegar y siguiendo los pasos indicados.
🧐Vocabulario de primavera y conciencia silábica: identificando vocabulario relacionado con la estación y contando la cantidad de sílabas de la palabra indicada.

📍Intrusos: identificando el elemento que no corresponde a la primavera, a la vez que reforzamos vocabulario.

Como veis, adaptamos las actividades a los objetivos individuales de nuestros usuarios.

🌼 Pasos que seguimos:
✅ Colorear los pétalos hechos con rollos de papel reciclado.
✅ Pegar los diferentes elementos sobre la hoja para formar la flor.
✅ Colocar los gómets según la consigna indicada.

¡Mirad qué flores más bonitas han quedado! 🌸🌿💚 Podéis complicarlo para adaptarlo a las necesidades de cada peque.

¿Os animáis a hacerlas en casa? ¡Compartid vuestras creaciones con nosotros! 👇😊

26/05/2025

El 5 de marzo de 2025, se publicó en el BOE el Real Decreto 163/2025, de 4 de marzo, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2025-2026, y se modifica parcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembr...