Lunes 08:00 - 20:30 Martes 08:00 - 20:30 Miércoles 08:00 - 20:30 Jueves 08:00 - 20:30 Viernes 08:00 - 20:30

Aris Atención Temprana, C/ÁLVAREZ ABELLÁN 6, Madrid (2026)

23/03/2026

🌱 Desde nuestro Centro de Atención Temprana queremos acompañaros en el día a día con vuestros hijos e hijas.

💛 Hoy empezamos con una idea clave: el buen trato en la infancia.

El buen trato es crear un entorno donde los niños y niñas se sientan seguros, queridos y respetados. Y se construye en lo cotidiano, con pequeños gestos:

✨ Escucharles y validar lo que sienten
✨ Atender a sus necesidades
✨ Poner normas con cariño y calma
✨ Educar sin violencia
✨ Compartir tiempo de calidad
✨ Acompañar sus emociones
✨ Respetar sus ritmos

No se trata de hacerlo perfecto, sino con conciencia y cariño. Porque también nosotros aprendemos cada día como madres y padres.

🤝 Cuidar cómo nos relacionamos con ellos es clave para que crezcan seguros, confiados y felices.

Estamos aquí para acompañaros 💬

02/03/2026

La investigación reciente señala que un uso elevado del móvil y no supervisado se asocia con:
🔎 Menor capacidad atencional sostenida (especialmente en menores de 6 años).
🌪️ Mayor reactividad emocional y menor tolerancia a la frustración.
💥 Más conductas oposicionistas o rabietas.
🎭 Menos juego simbólico e imaginación cuando sustituye al juego libre.
🍼 Uso como “regulador externo” constante (el móvil como chupete emocional).

No es que el móvil cause todo esto por sí solo, sino que cuando sustituye al vínculo, al aburrimiento creativo y al juego activo, el desarrollo pierde oportunidades clave.

🧠 Sabemos que el cerebro infantil necesita:
Interacción cara a cara
Movimiento
Juego libre
Narración y lenguaje compartido
Tiempo sin sobreestimulación

📌 El problema no es la pantalla puntual, sino cuando se convierte en la única estrategia para calmar, entretener o esperar.

✨ Este 2 de marzo te proponemos un reto:
¿Recuerdas a qué jugabas cuando esperabas? ¿En el médico? ¿En el coche? ¿En casa de tus abuelos?

🎯 Comparte en comentarios un juego de tu infancia sin pantallas y nos damos ideas entre todos.

#

14/02/2026

En San Valentín también se aprende 💖

En ARIS celebramos el amor en todas sus formas… empezando por el más importante: el que sentimos y aprendemos a expresar.

Estos días hemos trabajado con nuestros peques a través de una actividad sencilla y muy significativa:

🎈 Globos de corazón, donde cada menor ha podido pensar hacia quién siente cariño (ellos mismos, su familia, amigos, mascotas…) y cómo puede expresarlo: ayudando, compartiendo, cuidando, abrazando, diciendo palabras bonitas…

👉 Este tipo de propuestas favorecen el desarrollo emocional, ayudando a identificar emociones, ponerles nombre y entender que el afecto no solo se dice, también se demuestra con acciones. La evidencia nos recuerda que el aprendizaje emocional temprano es clave para la regulación emocional, las habilidades sociales y el bienestar futuro.

🔢 Un pasito más para quien lo necesitaba
En algunos casos, hemos añadido un componente cognitivo y manipulativo:
🃏 usando cartas del UNO, los niños debían pintar en las cuerdas del globo tantos puntos como número indicaba la carta, integrando así:
Seguimiento de instrucciones
Conteo
Asociación número-cantidad
Flexibilidad cognitiva (adaptarse al cambio de carta, número y color)
Porque aprender es más eficaz cuando emociones, juego y pensamiento van de la mano.

💫 San Valentín no va solo de corazones, va de construir desde pequeños relaciones sanas, empáticas y conscientes.

12/02/2026

🎉✨ ¡Se acerca el viernes de Carnaval en ARIS! ✨🎉

Este año queremos invitar a todas las familias a venir disfrazadas y llenar nuestro centro de color, risas y creatividad. 🎭💛

En ARIS ayudamos a crecer a todos… ¡pero también sabemos jugar, reír y divertirnos! Y en Carnaval eso se nota aún más. 🤹‍♂️”

No hace falta un disfraz elaborado: un sombrero, una máscara, pintura de cara… cualquier detalle que os haga sonreír es perfecto. Lo importante es disfrutar juntos, reír y compartir un día diferente. 🥳💫

📅 Cuándo: Este viernes
📍 Dónde: ARIS

¡Nos vemos en Carnaval, listos para divertirnos en familia! 🎈💃🕺

21/01/2026

✨ El cuento de Elmer ✨

Hoy hemos leído el cuento Elmer, la historia de un elefante muy especial que no es gris como los demás, sino de mil colores. Elmer intenta encajar, incluso llega a pintarse para parecerse al resto… pero finalmente descubre que su colorido no es un problema, sino aquello que lo hace único y valioso para su manada. 💛🟦🟧🟪💚

A partir del cuento hemos reflexionado con los peques sobre la diversidad, las capacidades diferentes y la importancia de que cada persona pueda mostrarse tal y como es. Hablamos de lo que nos hace especiales, de cómo todos aportamos algo distinto y de que la diferencia suma, nunca resta.

Después, hemos coloreado un dibujo sobre discapacidad y diversidad, poniendo en práctica la idea central del cuento: todos tenemos una identidad única y merecemos ser respetados, vistos y valorados. 🎨

💬 Te invitamos a pensar...
¿Qué te hace único?
¿Cómo acompañas a las personas que son diferentes a ti?
¿Qué mensaje darías a un niño o niña que siente que “no encaja”?

¿Conoces más cuentos sobre discapacidad?

Te leemos 👀

Pequeñas historias como la de Elmer nos recuerdan que el mundo es más bonito cuando dejamos que cada uno brille con sus propios colores. ✨🌈

10/12/2025

✨🎄 ¡Campaña Solidaria de Donación de Juguetes!

Estas fiestas queremos dar una segunda vida a los juguetes y llenar de magia los días de nuestros peques.
Si en casa tenéis juguetes en buen estado que ya no utilizáis, ¡podéis traerlos y convertirlos en nuevas oportunidades de juego, aprendizaje y alegría para otros niños y niñas! 🧸🌟

📍 Puntos de entrega:
Aris 1 · C/ Álvarez Abellán 6, Madrid
Aris 2 · C/ Antonio de Leyva 25, Madrid

⏰ Horario: 8:00 a 20 horas.

Gracias por vuestra implicación y generosidad. Juntos hacemos posible un entorno donde compartir y cuidar forma parte del día a día. ✨

ARIS Atención Temprana

💫 Estas navidades, regalemos ilusión.

03/12/2025

✨ Aprendemos jugando y sintiendo✨

En esta sesión hemos utilizado una torre tipo Jenga y figuras de emociones para trabajar habilidades esenciales en la infancia… ¡de forma divertida y significativa! 💛

🧠 ¿Qué estamos entrenando con este juego?

🔹 Turnos y espera activa: anticipar, observar y respetar el turno del otro.
🔹 Control de impulsos: pensar antes de actuar, mover la pieza con calma y aceptar el resultado.
🔹 Comprensión y expresión emocional:

Al tirar el dado, aparece un color.

Ese color corresponde a una emoción.

La niña o el niño escoge la figura, la nombra y cuenta qué cosas le hacen sentir así.

🔹 Normas y flexibilidad: jugar siguiendo reglas claras, adaptarse si la torre se mueve… o si se cae.

💬 La magia está en conectar emoción y acción: primero identificamos cómo nos sentimos, después actuamos con cuidado para mover la pieza sin derribar la torre.

🧩 El resultado: un espacio seguro donde trabajar autorregulación, lenguaje emocional y habilidades sociales… mientras construimos (y a veces derribamos 😄) una torre llena de aprendizaje.

30/10/2025

🎃 Monstruos que nos ayudan a ser valientes 👻

Esta semana algunos peques han dado vida a sus propios monstruos con tubos de cartón, colores, purpurina, limpiapipas y mucha imaginación. 💡

Pero detrás de esta divertida actividad hay un objetivo muy importante: aprender a reconocer, expresar y manejar las emociones.
Cada monstruo representa algo distinto: un miedo, una preocupación, una parte de nosotros que a veces nos cuesta aceptar o comprender, como el enfado.

👉 A través del juego y la creatividad:
✨ Verbalizamos emociones que pueden resultar difíciles de expresar con palabras.
✨ Trabajamos los miedos desde el humor y la curiosidad, transformando lo que asusta en algo que podemos observar, tocar y cambiar.
✨ Desarrollamos estrategias de afrontamiento, buscando juntos cómo calmar a nuestro “monstruo del miedo” o cómo acompañar al “monstruo de la rabia”.
✨ Fomentamos la flexibilidad cognitiva y la creatividad, al construir con materiales diferentes y adaptarnos a lo inesperado.

Porque los monstruos no siempre dan miedo…
A veces, solo necesitan que alguien los escuche y les ponga un poco de purpurina 💖

16/10/2025

Tener un hijo supone realizar varios trámites administrativos. Aquí tienes toda la información.

08/10/2025

Plan Veo: ayuda para gafas y lentillas, Ministerio de Sanidad

08/10/2025

✨🍂 El otoño ya ha llegado a Aris 🍂✨

🍁 Hoy en el centro hemos dado la bienvenida al otoño con una actividad creativa muy especial: ¡nuestro árbol de otoño con la huella de la mano! 🌳✋

🔸 La dinámica consistió en dibujar y recortar la mano en cartulina para formar el tronco del árbol. Después, siguiendo instrucciones, rasgamos trocitos de papel de colores otoñales 🍂 (rojos, verdes, marrones y amarillos) y los pegamos simulando las hojas que caen.

👉 Más allá de lo artístico, esta actividad tiene un gran valor terapéutico y educativo:
✔️ Motricidad fina: recortar, rasgar y pegar requieren coordinación ojo-mano y precisión en los movimientos. Estos son prerrequisitos esenciales para el desarrollo de la escritura. ✍️
✔️ Atención y memoria: seguir los pasos de la actividad fortalece la concentración y la capacidad de recordar instrucciones en orden.
✔️ Planificación y funciones ejecutivas: organizar qué hacer primero y cómo hacerlo ayuda a entrenar la resolución de problemas.
✔️ Creatividad y expresión emocional: los colores del otoño se convierten en un medio para expresarse.

🍂 El otoño nos invita a observar los cambios, adaptarnos y disfrutar del proceso. Y, en este caso, cada árbol se convirtió en un reflejo único de la imaginación de los niños y niñas. 🌟

Después, continuamos la sesión jugando al memory de transportes 🚗✈️🚲
Fue una sesión conjunta de psicología y logopedia, en la que también trabajamos:
✔️ Comprensión, vocabulario y articulación de palabras.
✔️ Turnos y espera, como parte de la interacción social.
✔️ Tolerancia a la frustración, aprendiendo a manejar la emoción cuando la respuesta no es la esperada.

🌟 Una sesión completa, llena de aprendizaje y diversión.

📸 ¿Qué os parece esta propuesta? ¿Os animáis a hacerla en casa este fin de semana? 🍁

08/10/2025

✨🍂 El otoño ya ha llegado a Aris 🍂✨

🍁 Hoy en el centro hemos dado la bienvenida al otoño con una actividad creativa muy especial: ¡nuestro árbol de otoño con la huella de la mano! 🌳✋

🔸 La dinámica consistió en dibujar y recortar la mano en cartulina para formar el tronco del árbol. Después, siguiendo instrucciones, rasgamos trocitos de papel de colores otoñales 🍂 (rojos, verdes, marrones y amarillos) y los pegamos simulando las hojas que caen.

👉 Más allá de lo artístico, esta actividad tiene un gran valor terapéutico y educativo:
✔️ Motricidad fina: recortar, rasgar y pegar requieren coordinación ojo-mano y precisión en los movimientos. Estos son prerrequisitos esenciales para el desarrollo de la escritura. ✍️
✔️ Atención y memoria: seguir los pasos de la actividad fortalece la concentración y la capacidad de recordar instrucciones en orden.
✔️ Planificación y funciones ejecutivas: organizar qué hacer primero y cómo hacerlo ayuda a entrenar la resolución de problemas.
✔️ Creatividad y expresión emocional: los colores del otoño se convierten en un medio para expresarse.

🍂 El otoño nos invita a observar los cambios, adaptarnos y disfrutar del proceso. Y, en este caso, cada árbol se convirtió en un reflejo único de la imaginación de los niños y niñas. 🌟

Después, continuamos la sesión jugando al memory de transportes 🚗✈️🚲
Fue una sesión conjunta de psicología y logopedia, en la que también trabajamos:
✔️ Comprensión, vocabulario y articulación de palabras.
✔️ Turnos y espera, como parte de la interacción social.
✔️ Tolerancia a la frustración, aprendiendo a manejar la emoción cuando la respuesta no es la esperada.

🌟 Una sesión completa, llena de aprendizaje y diversión.

📸 ¿Qué os parece esta propuesta? ¿Os animáis a hacerla en casa este fin de semana? 🍁

Aris Atención Temprana

23/03/2026

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