Silvia Álava Sordo

Silvia Álava Sordo "la Psicología es para todos los días" http://silviaalava.wordpress.com/

Esta foto es muy especial, es la foto para la orla de la primera promoción del Máster General de Psicología General Sani...
06/02/2026

Esta foto es muy especial, es la foto para la orla de la primera promoción del Máster General de Psicología General Sanitaria de la

Y tengo el honor de haber sido elegida la madrina de está promoción.

Muchas gracias a todos los alumnos y alumnas, es un placer ser vuestra profesora y poder contribuir a la formación de los futuros psicólogos sanitarios de este país.

Los niños lo sienten todo muy profundamente y a veces de golpe ➡️ en un minuto pueden estar jugando felices y al siguien...
05/02/2026

Los niños lo sienten todo muy profundamente y a veces de golpe ➡️ en un minuto pueden estar jugando felices y al siguiente enfadados o abrumados. Nosotros, como adultos, a veces queremos frenar esas reacciones, pero lo importante no es "eliminar" lo que sienten, sino acompañarlos en cómo lo viven.

Por ello, educar consiste en escuchar sus sentimientos y ayudarles a actuar de manera segura. Esto no es fácil, pero cada momento de acompañamiento les enseña a comprenderse y gestionarse mejor 😉

Adolescencia: entender el cerebro adolescente para acompañar mejor a nuestros hijos.🔎 ¿Por qué la adolescencia es una et...
04/02/2026

Adolescencia: entender el cerebro adolescente para acompañar mejor a nuestros hijos.

🔎 ¿Por qué la adolescencia es una etapa tan intensa?

La adolescencia no es una enfermedad ni un problema: es una fase normal del desarrollo.
Durante estos años, el cerebro está en plena transformación y eso explica muchos comportamientos que desconciertan a las familias.

🧠 La parte del cerebro que regula el autocontrol y la toma de decisiones aún no ha madurado del todo, mientras que las emociones están especialmente activadas.
Por eso aparecen los cambios de humor, la impulsividad o las reacciones intensas.

👥 El grupo de amigos cobra una importancia enorme: pertenecer, sentirse aceptado y validado es clave en esta etapa.
Aunque parezca que se alejan, los adolescentes siguen necesitando a sus padres, pero de otra manera.

📌 Claves para acompañarlos mejor:
✔️ Mantén normas y límites claros
✔️ Escucha sin juzgar
✔️ Evita sermones interminables
✔️ Predica con el ejemplo
✔️ Acompaña desde la comprensión, no desde el miedo

💬 Entender cómo funciona el cerebro adolescente nos permite educar mejor y reducir conflictos innecesarios.
👉 En mi canal de youtube te explico más: https://youtu.be/o5iz_iZkvFw?si=Mzrny5F66gOBDSsj

📱 Redes sociales y salud mental en menores: ¿prohibir o educar?El debate está abierto. Países como Australia y Francia h...
03/02/2026

📱 Redes sociales y salud mental en menores: ¿prohibir o educar?

El debate está abierto. Países como Australia y Francia han decidido limitar el acceso a las redes sociales a menores para proteger su salud mental. Y no es casualidad.

🧠 El cerebro de niños y adolescentes está en desarrollo y es especialmente vulnerable a plataformas diseñadas para enganchar: estímulos constantes, scroll infinito y validación inmediata. La evidencia científica muestra que un acceso temprano a redes sociales se asocia con más ansiedad, estrés y problemas de autoestima.

👥 En la adolescencia, la identidad se construye mirando al grupo. Las redes amplifican la comparación y la presión social, pero no sustituyen a las relaciones reales, donde hay empatía, cuidado y vínculo.

😴 Además, el uso intensivo de pantallas está afectando al sueño, al aprendizaje y al estado de ánimo. Dormir bien es clave para el desarrollo emocional y cognitivo.

⚠️ Prohibir por sí solo no basta. Necesitamos un enfoque integral:
✔️ Responsabilidad de las plataformas
✔️ Educación en bienestar digital
✔️ Acompañamiento familiar
✔️ Límites claros y coherentes

Proteger no es solo prohibir, es educar, acompañar y cuidar el desarrollo emocional de nuestros niños y adolescentes.

Hoy recuerda 👇No tienes que ser perfecto todos los días. Por ello, sé paciente contigo mismo, incluso cuando cometes err...
02/02/2026

Hoy recuerda 👇

No tienes que ser perfecto todos los días. Por ello, sé paciente contigo mismo, incluso cuando cometes errores. Cada tropiezo es una lección, y eso también forma parte del camino.

La vida no es ideal… es auténtica 💛

Durante la adolescencia, los jóvenes empiezan a buscar su independencia y a cuidar su privacidad, por ello, que no te cu...
30/01/2026

Durante la adolescencia, los jóvenes empiezan a buscar su independencia y a cuidar su privacidad, por ello, que no te cuenten todo no significa que no confíen en ti.

A veces ocultan cosas porque:

👉 Les cuesta expresar sus emociones
👉 Tienen miedo de que los juzgues
👉 Quieren tener un espacio solo para ellos

Como padres, podemos:

✨ Escuchar sin presionar
✨ Validar lo que nos cuentan
✨ Mostrarles nuestro apoyo y paciencia

Así ellos saben que, aunque no te lo digan todo, siempre pueden contar contigo.

📱 Estrés digital: cuando las pantallas nos pasan facturaVivimos hiperconectados. Desde que suena el despertador hasta qu...
29/01/2026

📱 Estrés digital: cuando las pantallas nos pasan factura

Vivimos hiperconectados. Desde que suena el despertador hasta que nos acostamos, el móvil nos acompaña, interrumpe y nos mantiene en alerta constante. Este modo de vida tiene un nombre cada vez más presente en consulta: estrés digital.

🧠 El problema no son las pantallas en sí, sino cómo las usamos. Nuestro cerebro interpreta muchos de los estímulos digitales —notificaciones, mensajes, comparaciones en redes— como pequeñas amenazas constantes. El resultado es un estado de activación continua que puede derivar en ansiedad, irritabilidad, dificultad para concentrarnos y sensación de saturación.

📉 Muchas veces utilizamos el móvil como un “chupete emocional”: cuando estamos nerviosos, tristes o frustrados, miramos la pantalla para no sentir. Pero eso no regula la emoción, solo la tapa… y suele empeorarla. Las emociones no se gestionan con pantallas, sino con conciencia, pausa y experiencias reales.

👨‍👩‍👧‍👦 En el caso de los niños y adolescentes, el ejemplo es clave. Aprenden observando. Si ven a los adultos recurrir al móvil en cada momento de espera, aburrimiento o estrés, repetirán ese patrón. La educación digital empieza en casa, con límites claros y coherentes.

⚠️ Además, cuando el uso del móvil desplaza actividades esenciales —deporte, juego, descanso, relaciones cara a cara— hablamos de desplazamiento digital, con un impacto directo en la salud mental.

💡 ¿Qué podemos hacer?
✔️ Limitar el uso de pantallas cuando sentimos ansiedad.
✔️ Aprender a identificar lo que sentimos antes de distraernos.
✔️ Utilizar estrategias fisiológicas: respiración, relajación, movimiento.
✔️ Priorizar el contacto social y las actividades reales.
✔️ Poner límites conscientes al móvil, también como adultos.

La tecnología puede ser una aliada, pero no una vía de escape emocional. Recuperar el control de las pantallas es una forma directa de cuidar nuestra salud mental.

✨ Autoestima: la base de nuestro bienestar emocionalLa autoestima no es creerse perfecto ni hacerlo todo bien. Es cómo t...
28/01/2026

✨ Autoestima: la base de nuestro bienestar emocional

La autoestima no es creerse perfecto ni hacerlo todo bien. Es cómo te tratas cuando te equivocas, cómo te hablas y cuánto valor te das más allá de los resultados.

🧠 Desde la psicología sabemos que la autoestima es la valoración emocional que hacemos de nosotros mismos. No depende del éxito, del rendimiento ni de la aprobación externa, sino de sentirnos valiosos tal y como somos.

👶 Empieza a construirse en la infancia, a través de los mensajes que recibimos en casa. Las palabras, las miradas y la forma de acompañar los errores dejan huella. Por eso es tan importante evitar etiquetas y enseñar que equivocarse forma parte del aprendizaje.

👧👦 En la adolescencia se vuelve más frágil: comparación, presión social y redes sociales pueden hacer que la autoestima dependa demasiado de la mirada de los demás. Aquí, el papel de los adultos sigue siendo clave: escuchar, validar y acompañar sin juzgar.

👩‍🦱 En la edad adulta, muchas veces arrastramos una autoestima basada en la exigencia. Aprender a hablarnos mejor, a poner límites y a no castigarnos por los errores es una forma de cuidarnos emocionalmente.

💡 Claves para fortalecer la autoestima:
✔️ No confundir valor personal con rendimiento.
✔️ Cuidar el diálogo interno.
✔️ Aceptar errores sin descalificarse.
✔️ Reconocer fortalezas y límites.
✔️ Buscar aprobación interna, no constante validación externa.

La autoestima no es no caerse. Es levantarse sin dejar de quererse.
Sigue escuchando la entrevista 🎥 https://youtu.be/wrygzbCCg4U

A veces, lo único que necesitamos es recordarnos estas simples verdades 👇🌟
27/01/2026

A veces, lo único que necesitamos es recordarnos estas simples verdades 👇🌟

🌞 Mientras aquí seguimos en pleno invierno y con la rutina a tope, en otras partes del mundo hace buen tiempo y muchos d...
26/01/2026

🌞 Mientras aquí seguimos en pleno invierno y con la rutina a tope, en otras partes del mundo hace buen tiempo y muchos disfrutan de vacaciones. ¿Por qué parar no solo está permitido, sino que es necesario?

🧠 La ciencia es clara: descansar mejora el rendimiento físico y mental. Cuando reducimos la intensidad, el cerebro y el cuerpo consolidan aprendizajes, regulan emociones y recuperan energía.

💡 “Hemos confundido la actividad con bienestar… Descansar no es de vagos, es parte del ciclo natural que necesita el cuerpo y el cerebro”.

✔️ Dormir mejor
✔️ Recuperar energía
✔️ Reducir estrés y ansiedad
✔️ Prepararnos para rendir más cuando volvamos

✨ Así que tómate tu descanso con intención. No es pausa perdida, es inversión en tu salud y tu productividad futura.

DiarioLaNacion

Mi propósito de este año es enfadarme menos, disfrutar más y celebrar! Así que casi un mes después (mi cumpleaños es el ...
25/01/2026

Mi propósito de este año es enfadarme menos, disfrutar más y celebrar! Así que casi un mes después (mi cumpleaños es el 29 de diciembre), ¡he celebrado mi cumpleaños con mis amigas del Colegio Mayor! .ogv en

Por otros 30 años de amistad ☺️

24/01/2026

Con motivo del Día Internacional de la Educación, este 24 de enero, hemos querido analizar qué necesita realmente el alumnado para mejorar a nivel educativo.

Y para eso nos hemos basado en informes de la UNESCO, (0:15) la neurociencia y la psicología.
En primer lugar, debemos entender que la educación es, emocional. Nos lo ha demostrado la neurociencia. La cognición y la emoción son inseparables. Habilidades como la autogestión emocional, la empatía o la autoconciencia, son cruciales para el aprendizaje.

De hecho, estudios como el de la Escuela Rosa Elena Guiguren, revelan que un 75% de los estudiantes con baja autoestima muestran también un rendimiento académico deficiente. Así que podríamos asegurar que el bienestar emocional, es la base del éxito en la escuela.

En segundo lugar, la escuela debe ser un ecosistema de bienestar. Y esto no es simplemente estar en un aula bonito. Es fundamental crear planes que generen entornos emocionales seguros y sentimiento de pertenencia. Esto significa crear comunidad, enseñar competencias socioemocionales, detectar a tiempo el malestar y, por supuesto, saber actuar en momentos de crisis.
El objetivo, como dice la Unesco, es que la inclusión sea para todos sin excepción, porque la diversidad es una fortaleza.

Y, finalmente, es vital enseñar a pensar, no solo a memorizar. Fomentar el pensamiento crítico prepara a niños y adolescentes para un mundo que cada vez es más complejo. Se trata de darles herramientas para cuestionar la información, para resolver problemas de forma creativa y tomar decisiones bien informadas. No es solo una habilidad para ejercitar en clase, es una herramienta esencial para la vida.

En resumen, la educación del futuro es aquella que integra el bienestar emocional, la inclusión y el pensamiento crítico como pilares fundamentales del aprendizaje.

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