23/02/2018
Temas tratados en el test de Pata negra. PN.
Cada lámina del Pata Negra presenta un tema, el sujeto reacciona según sus propias tendencias y construye un relato más ó menos conforme con el tema de la lámina.
1) Temas de oralidad.
El estadio oral está ligado a las funciones de nutrición, por lo que la oralidad es el fundamento mismo de la vida. Es una etapa privilegiada para instaurar fijaciones y regresiones. Dentro del tema de la oralidad encontramos:
a) Temas francos.
b) Temas camuflados.
c) Madre sustituta y padre nutricio.
d) Ambivalencia.
En algunos niños, la regresión es sólo parcial, según los momentos y también según su estado de idea van hacia adelante o vuelven hacia atrás. Esto puede originar personalidades débiles, incapaces de asumirse.
2) Temas de a**lidad.
La fijación al estadio a**l, puede traducirse, en hábitos de suciedad. Los temas de a**lidad son menos tolerados por el YO que los de oralidad, y casi nunca trascienden a otras láminas.
3) Temas de sexualidad.
Dos de las láminas se refieren a la intimidad de los padres.
Las láminas abordan:
a) Temas edípicos francos.
b) Temas edípicos camuflados.
4) Temas agresivos.
Cuando las tendencias -impulsos, deseos- de los estadios pregenitales, no encuentran su satisfacción, se produce la frustración.
a) Agresividad contra los padres.
b) Rivalidad fraterna.
La competencia entre hermanos favorece la formación del carácter cuando acontece libremente, bajo la mirada de los padres. Por el contrario es traumatizante cuando la agresividad es incontrolable generando luego, culpa.
c) Temas francos.
d) Temas camuflados.
Surgen cuando la rivalidad fraterna cae bajo la censura.
5) Tema conflictivo dependencia-independencia.
Este conflicto es importante para el desarrollo del niño, quien nace débil necesitando protección y va creciendo liberándose de ésta dependencia inicial.
6) Temas de culpabilidad.
Los temas de culpabilidad son muy frecuentes. Son el choque de retorno de las pulsiones agresivas.
a) Grado de culpabilidad.
Cuando el sentimiento de culpa es débil, los niños cuentan las aventuras de Pata Negra, sin vacilaciones. Cuando la culpa es importante, se presenta de dos formas:
1°) Sobre un tema específico del test;
2°) Sobre la generalidad del test.
7) Temas de s**os invertidos.
Con frecuencia los sujetos examinados se proyectan en un héroe, al que asignan un s**o distinto al propio, en especial las niñas.
8) El tema del padre nutricio.
Puede darse de manera más ó menos integral. Unos mantienen la inversión de los padres desde el principio hasta el final del test, viendo al padre en todas las imágenes donde figura el adulto con mancha y con mamas. Otros son ambivalentes.
a) El aparejamiento de las mamas.
b) Las afinidades electivas.
La elección de un padre nutricio expresaría una especial atracción afectiva por la imagen paterna.
c) Las afinidades sexuales.
Podría tratarse de una relación edípica entre Pata Negra y el cerdo adulto de la mancha, percibido como padre nutricio. Esto es frecuente en las niñas.
d) Confusión de la imagen materna y paterna.
Observamos ambivalencia sexual en el frontispicio por el hecho de que Pata Negra dobla su personalidad con protagonistas del s**o opuesto.
9) El tema de la madre Ideal.
En general, cuando el niño se considera frustrado por la madre, es probable que haya vivido sus relaciones con la madre nutricia en un clima de exigencia absoluta, queriéndola exclusivamente para él y no compartiéndola con nadie. El niño sustituye lo que es por lo que desea.
A) La madre sustituta.
b) El tema de las dos madres.
Equipo de Apertura Psicológica
