Centre APRÈN

Centre APRÈN Servei de Logopèdia, Psicologia i Reforç Escolar. S’atenen persones de totes les edats. Prevenci

Mitos de ir a terapia psicológica
22/01/2021

Mitos de ir a terapia psicológica

Trastorno de Espectro AutistaEvaluación, Diagnóstico y Tratamiento c/Sequía 69, Manresa. Tel 656474935
22/01/2021

Trastorno de Espectro Autista
Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento c/Sequía 69, Manresa. Tel 656474935

Aprofita les vacances de Nadal per reforçar els teus punts febles i/o per fer deures. Per més informació contacte‘ns.
06/12/2020

Aprofita les vacances de Nadal per reforçar els teus punts febles i/o per fer deures. Per més informació contacte‘ns.

TDAH
24/10/2020

TDAH

19/05/2020
15/05/2020

A partir d’aquest dilluns, dia 18 de maig el Centre Aprèn torna a obrir  amb totes les mesures de protecció necessàries per evitar la transmissió del COVID-19.
Seguirem funcionant com sempre oferint el servei de logopèdia, psicologia i reforç escolar. De moment només es faran classes individuals amb algun ajustament d’horari per evitar que els usuaris es trobin a la sala d’espera. 
Atenem amb cita prèvia.

07/04/2020

Las familias que tienen entre sus miembros a una persona diagnosticada con Trastorno del Espectro Autista (TEA) se enfrentan con cierta frecuencia a la ocurrencia de conductas problemáticas ante las que no siempre es fácil saber actuar, y frente a las que es normal sentirse confuso e inseguro. L...

17/02/2020

Las conclusiones extraídas de un estudio reciente de S. Yaruss, donde se encuestó a cientos de personas con tartamudez: "Para los adultos que tartamudean, el término tartamudeo significa una constelación de experiencias más allá de los comportamientos observables de disfluencia del habla que los oyentes suelen definir como tartamudeo. Los participantes (del estudio) informaron que el momento de tartamudeo a menudo comienza con una sensación de anticipación, sentirse atrapado o perder el control. Esta sensación puede hacer que los hablantes reaccionen de varias maneras, incluidas reacciones afectivas, conductuales y cognitivas que pueden arraigarse profundamente a medida que las personas enfrentan dificultades para decir lo que quieren decir. Estas reacciones pueden estar asociadas con un impacto adverso en la vida de las personas. Esta cadena de eventos interrelacionados puede verse exacerbada por factores ambientales externos, como las reacciones de los oyentes."

Stuttering as defined by adults who stutter.
SE Tichenor, JS Yaruss - 2019

08/09/2019

20 TEXTOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Durant els mesos de setembre i octubre primera visita gratuïta.
08/09/2019

Durant els mesos de setembre i octubre primera visita gratuïta.

Si observamos que nuestro hij@ tiene un lenguaje de MÁS DE 1 AÑO de RETRASO para su edad o en comparación con los demás ...
04/09/2019

Si observamos que nuestro hij@ tiene un lenguaje de MÁS DE 1 AÑO de RETRASO para su edad o en comparación con los demás niñ@s importante acudir a un especialista.

Guía para padres sobre el trastorno específico del lenguaje, elaborada por ATELMA, para descargar e imprimir. Contiene las ideas y pautas sobre el TEL.

Un vídeo pels nens de primer cicle que els hi costa aprendre l’abecedari
29/08/2019

Un vídeo pels nens de primer cicle que els hi costa aprendre l’abecedari

No perdis el fil durant l’estiu! Al Centre Aprèn de Manresa durant els mesos de juliol i agost fem classes de reforç en ...
12/06/2019

No perdis el fil durant l’estiu!
Al Centre Aprèn de Manresa durant els mesos de juliol i agost fem classes de reforç en grup i individuals.

Dirección

Manresa

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Lunes 09:00 - 20:15
Martes 09:00 - 20:15
Miércoles 09:00 - 20:15
Jueves 09:00 - 20:15
Viernes 09:00 - 20:15

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