19/04/2026
❓ ¿Sabías qué al alumnado con , y otros trastornos del neurodesarrollo tienen derecho a ciertas adaptaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje?
✔️ Más tiempo en los exámenes
✔️ Exámenes adaptados (texto simplificado, presentado por partes, subrayado clave…)
✔️ Instrucciones paso a paso
✔️ Apoyos visuales (esquemas, ejemplos…)
✔️ Tener en cuenta errores propios de la dislexia
✔️ No penalizar faltas de ortografía
✔️ Adaptaciones en matemáticas (discalculia)
✔️ No penalizar la forma si el contenido está bien
✔️ Anticipar exámenes y tareas
✔️ Reducir distracciones en el aula
✔️ etc...
🙂 En nuestra Comunidad, contamos con un Equipo Específico de Dificultades de Aprendizaje, TDAH y TEL que forma y asesora a Centros de forma incansable, y en su web encontraréis la normativa y el marco legal que regula la atención educativa de este alumnado:
https://www.educa2.madrid.org/web/dificultades-de-aprendizaje-trastornos-del-lenguaje-y-tdah/normativa
Normativa relacionada En este apartado puedes encontrar normativa relacionada con el ámbito del Equipo Específico DEA, TEL y TDAH. Además, en este enlace de la Comunidad de Madrid se puede encontrar toda la normativa, por apartados, de educación no universitaria. PINCHA AQUÍ