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Logopedas - Ossa de Montiel

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Logopedas - Ossa de Montiel

LOGOPEDAS en OSSA DE MONTIEL

Servicios OnLine o presencial en Ossa de Montiel y comarca (Munera, El Bonillo, Ruidera, Lezuza, El Ballestero y Villahermosa).

Evaluación, diagnóstico y tratamiento. Infantil, adolescentes y adultos.

16/10/2025

⚠️Las dificultades del aprendizaje no son visibles a simple vista👀.

Un niño puede parecer distraído💭, desinteresado🥱, vago 😴o “perezoso”🙍🏻‍♂️, cuando en realidad está haciendo un enorme esfuerzo por entender, leer📙, escribir✏️ o comunicarse🗣️.

👉 Detrás de esas dificultades puede haber trastornos del lenguaje🧠, trastornos fonológicos👄, dislexia🔡, problemas de procesamiento auditivo...

Ahí es donde el trabajo del logopeda se vuelve fundamental. 💬

Porque detectar🔍 y diagnosticar📝 en tiempo y en forma supone atajar y compensar la problemática. Para, inmediatamente después, acompañar y ofrecer estrategias adecuadas💪🏻.

Todas estas acciones marcan la diferencia, mejoran el pronóstico y evitan un más que probable fracaso escolar estrepitoso😐.

La evaluación y el diagnóstico 🧐 de las dificultades específicas del aprendizaje 🧠 (bajo la etiqueta común de dislexia, disgrafía, disortografía o discalculia) debe llevarse a cabo por profesionales cualificados 👨🏽‍⚕️👩‍⚕️. Capaces de aplicar e interpretar las pruebas y baterías psicométricas que miden y evalúan estas habilidades (lectura 📖, escritura 📝 y matemáticas 🧮) y que, junto con el historial del/a niño/a e la información de los contextos 👥, construir un juicio diagnostico profesional.

En .ossa contamos con logopedas 👨🏻‍⚕️👩🏻‍⚕️ expertos en la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de las dificultades de aprendizaje.

Si crees que podemos ayudarte, puedes ponerte en contacto con nosotros a través de:

📩 Mensaje Directo (MD) en redes sociales.

📱 WhatsApp: 671 41 07 72

📧 Email: logopedas.ossa@gmail.com

13/10/2025

🧠 ¿Por qué es tan importante ir al logopeda después de un ictus?

Tras un ictus, es común tener dificultades para hablar, entender, tragar o comunicarse (entre otras). Pero con la ayuda adecuada… ¡el pronóstico puede mejorar! 💪

✨ En casos de rehabilitación tras ictus, el logopeda te puede acompañar para:

👤 Recuperar la movilidad del rostro, en casos en los que hayan quedado secuelas de parálisis facial.

💬 Rehabilitar el habla (disartria - cuando existe dificultad para articular correctamente) y el lenguaje (afasia, anomia, comprensión, expresión, organización de los elementos de una oración...).

✏️ Rehabilitación del proceso lector y escritor dañado tras el ictus.

🥣 Trabajar deglución, haciendo el momento de las comidas seguro, evitando posibles atragantamientos y consiguiendo gestionar el alimento sin dificultad dentro de la cavidad oral.

⚠️Cuanto antes se empiece la rehabilitación, mayores serán las posibilidades de mejora. Existen evidencias suficientes de que la intervención temprana en daño cerebral proporciona que el cerebro genere nuevas conexiones para suplir las áreas dañadas.

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10/10/2025

Poco antes de los de 2 años 👶🏽, surge la explosión del lenguaje y los peques comienzan a hablar más y mejor 💬 en pocos meses. A esa edad son capaces de utilizar decenas de palabras y hacer frases de 2 o 3 elementos.⠀
⠀
A los 3 años 👧 llegan a hablar por los codos y su habilidad lingüística ha mejorado muchísimo 💪, pudiendo hacer frases de 4, 5 o más elementos 🗣️.⠀
⠀
Si estos hitos y estas habilidades lingüísticas no están a esa edad, podríamos estar hablando de un/a niño/a HABLANTE TARDÍO. Un 75% 📊 de ellos evolucionarán, y lo harán relativamente pronto con un tratamiento de estimulación temprana del lenguaje. En torno al 25% 📉 presentarán un trastorno persistente del lenguaje y apenas un 5% recibirá un diagnóstico 📖 de TEL/TDL (Trastorno del Desarrollo del Lenguaje)⠀
⠀
Si un niño/a en torno a los 2 años no habla 🤐, solo utiliza unas pocas palabras o con 3 años apenas se le entiende 🙄... 🚫NO ESPERES MÁS🚫⠀
⠀
Un Trastorno del Habla o del Lenguaje mejora mucho y evoluciona positivamente cuando se detectan a tiempo y se realiza una intervención logopédica temprana⏳.⠀
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¿Conoces a algún/a niño/a con 2 o 3 años que crees que pueda tener dificultades en su habla o lenguaje? Puedes ponerte en contacto con nosotros a través de:

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08/10/2025

Hoy, 8 de octubre, es el 🔠.

Esta neurodivergencia se caracteriza por una forma de acceder a los aprendizajes de leer y escribir👩🏼‍🏫👨🏽‍🏫 con mayores dificultades .

Los/as niños/as con dislexia presentan una lectura costosa 📚, con errores de omisión o inversión, invención de palabras 📖, mucha lentitud y cansancio que pueden conllevar al niño/a a una mala comprensión lectora 📙. Estos déficits también se trasladan a la escritura ✍️, con errores en la transcripción e, incluso, una mala organización de los textos 📝.

Estas dificultades suelen llevar asociados fracaso escolar🏫, problemas emocionales😔, como baja autoestima y, en ocasiones, se trasladan al ambiente familiar👨‍👩‍👦👨‍👨‍👦👩‍👩‍👧, pues hacer los deberes se convierte en auténtico suplicio.

📣Desde .ossa podemos ayudarte. Primero con la detección, evaluación y diagnóstico👨🏼‍⚕️👩🏻‍⚕️. Y posteriormente con una intervención en los procesos afectados.

Contamos con profesionales especialistas, con amplia formación y experiencia en los Trastornos o (DEA)👨‍💼👩‍💼.

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06/10/2025

🎲 El juego: la herramienta más poderosa en las sesiones de logopedia 🗣️✨

Durante la intervención logopédica, el juego no es solo diversión… es aprendizaje en acción🧠💪🏽. A través del juego, los niños exploran👀, se comunican🗣️, experimentan🧠 y se sienten motivados para participar activamente😃.

👉 ¿Por qué es tan importante?

🧠 Favorece la atención y la memoria, ya que el aprendizaje ocurre en un entorno significativo.

💬 Potencia el lenguaje y la comunicación, al usar palabras, turnos y expresiones en contextos reales.

💪 Refuerza la confianza y la autoestima, al permitir que el niño se exprese sin miedo a equivocarse.

🎯 Facilita la generalización de lo aprendido, porque lo que se adquiere jugando se integra naturalmente en su día a día.

En logopedia, no jugamos así porque sí, cada juego tiene un propósito terapéutico: detrás de una torre de bloques, una historia inventada o una partida de un juego de mesa, hay objetivos logopédicos, cuidadosamente planificados, para conseguir trabajar las áreas deseadas.

🌟 Aprender jugando es crecer comunicando.

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30/09/2025

Hoy, 30 de septiembre 📆 ( ) es el 'Día Internacional de la Concienciación sobre el TEL/TDL'.⠀
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El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TEL/TDL) 🧠🗣️ es un trastorno persistente que se caracteriza, principalmente, por un desarrollo del lenguaje más lento, impreciso y con numerosas dificultades 💬.⠀
Es un trastorno de por vida 👶🏻👧🏼🧑🏼🧔👴🏻 que produce a los/as niños/as dificultades a la hora de expresarse 🤐, de comprender 🤔, de relacionarse con los demás 🧑‍🤝‍🧑 y les impide acceder a los aprendizajes escolares 📚.⠀
⠀
Los primeros síntomas se evidencian cuando los/as niños/as tardan en hablar 🤐, en comunicarse con fluidez 😷. El diagnóstico temprano ⏱️ es esencial para poder empezar con intervención logopédica 👥🗣️ y asegurar un mejor pronóstico ⏳.⠀
⠀
La asociación .cuenca , con la que .Ossa sigue colaborando, promueve durante todo el año actividades y una magnífica labor de difusión y apoyo a estos/as niños/as y sus familias 👨‍👩‍👧👨‍👨‍👧👩‍👩‍👦. (www.atelcu.es)
⠀
Como todos los años, a finales de octubre, llevará a cabo su Congreso Internacional al que os animamos a participar. Tenéis más información en su web: www.atelcu.es⠀

26/09/2025

📣La intervención TEMPRANA mejora el pronóstico.⠀
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Un/a niño/a que en torno a los 24 / 30 meses aún no habla 🤐 o lo hace con dificultades se denomina Hablante Tardío y la intervención logopédica es PRIORITARIA ⚠️. La mayoría de esos/as niños/as mejoran y alcanzan un desarrollo normativo (tras una intervención logopédica de no menos de 2 años) y en torno a un 25% son trastornos persistentes del lenguaje (denominado Trastorno del Desarrollo del Lenguaje -TDL-) que necesitarán terapias de logopedia durante prácticamente toda su infancia 🧒🏻 y adolescencia 👩🏾.⠀
⠀
Las terapias de logopedia 👩🏾‍⚕️ son imprescindibles en este tipo de trastornos y NO son sustituibles. En los colegios los/as niños/as reciben una serie de apoyos y una adaptación curricular 📚 desde el equipo de orientación y los maestros especialistas 👨‍🏫 (maestros de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica), pero en los colegios (públicos) NO hay logopedia, por lo que NO reciben terapia. El 'logopeda del cole' NO existe 🤦🏼. ⠀
⠀
Estos niños/as Hablantes Tardíos y con TDL necesitan ambos servicios:
- Apoyos y adaptaciones en el colegio 👨‍🏫.
- Terapia logopédica 👩🏾‍⚕️ en Centros específicos.⠀
⠀
La ausencia de cualquiera de estos servicios puede enlentecer un pronóstico favorable 🗓️ y perpetuar las dificultades lingüísticas 👅 en un periodo crítico de intervención y aprendizaje.⠀
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Si percibes que tu hijo/a presenta dificultades de Habla o Lenguaje: busca ayuda 📣 YA 📣.⠀
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24/09/2025

Y hoy... ¡Con todos ustedes... 🥁 Lidia! ( en redes) 🌟

Muy risueña, muy manchega 😄, con paciencia para rato 🧘‍♀️ y sabe un montón de cosas que hacen que la vida sea más fácil.

👩‍⚕️ Es logopeda y ha trabajado tanto en ámbito privado, como en socio sanitario y hasta en el ámbito hospitalario 🏥 (¿Alguien da más?🤣)

🤱 Asesora de lactancia (la gurú de las tet4s la llaman por ahí🪄).

🍉 Y además está certificada en Alimentación Complementaria y BLW (Adiós purés...¡Hola trocitos!🥑).

Lo suyo y principal desde hace más de 10 años es la LOGOPEDIA:
🗣️ Habla, lenguaje y Comunicación
👶🏼 Atención Temprana
🧠 Rehabilitación post-ictus
📚 Dificultades del aprendizaje

¡Es que controla muchísimo en logopedia y lo hace con una sonrisa que engancha! 💫.

22/09/2025

Esta semana comenzamos también con nuestras evaluaciones📚: concretamente con un niño de 5º de Primaria con sospechas de discalculia 🧮 y dislexia 🔡 y con una niña de 4º de Primaria con dislexia🔡.

Llegar a un diagnóstico de las dificultades de aprendizaje ✏️ es un proceso complejo: que empieza por la recogida y el análisis de los hechos 📝 y las dificultades que el/la niño/a ha venido teniendo en sus cursos escolares 🏫 y acaba con la aplicación de una serie de registros y pruebas psicométricas 📚 que evalúan esas habilidades y aprendizajes.

En .ossa somos expertos y con amplia experiencia en estos procesos de evaluación y diagnóstico👌🏽. Con la entrega final de un informe detallado con todos los resultados obtenidos📝.

Además, contamos con la mayoría de las pruebas psicométricas del mercado📚 y somos siempre de los primeros en obtener las más recientes para conseguir los mejores resultados💪🏼. Concretamente, ya contamos con PROLEC 3 de , salido al mercado este mismo mes📆, que nos ayudará a evaluar los procesos lectores y, en consecuencia, llegar al diagnóstico de dislexia🔡.

Hacer una evaluación y alcanzar un diagnóstico no solo sirve para poner una etiqueta🙅🏽‍♀️. Nos ayuda para algo más importante: poder definir objetivos, qué tipo de intervención y ayuda necesita ese/a niño/a👍🏽.

¿Crees que tu hijo/a tiene dificultades de aprendizaje✏️, de lenguaje🧠, habla👄 o comunicación🗣️ y necesita una evaluación profesional? Pídenos información sin compromiso🤗.

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17/09/2025

Nos daba miedo, no lo podemos negar😟. Miedo de cambiar una ciudad de 389.000 habitantes🏙️ a pasar a una localidad de 2200🏘️. Miedo de que esto no funcione. Pero sacamos el coraje y la valentía💪🏼, hemos apostado por este nuevo proyecto. Y una cosa tenemos clara... HEMOS GANADO CALIDAD DE VIDA, y con eso, ya hemos ganado mucho❤️.

Sabemos que en el medio rural🏘️, muchas familias se enfrentan a la dificultad de no contar con recursos tan esenciales como la logopedia, lo que puede impactar directamente en el desarrollo🧠, la comunicación🗣️ y la calidad de vida de niños👶🏼, jóvenes👩🏽, adultos 👨🏼 y personas mayores👴🏼.

Por eso, es fundamental que el medio rural cuente con servicios accesibles🏥, tanto de logopedia, como de otras especialidades. No podemos permitir que la falta de recursos condene a quienes viven lejos de las ciudades a desigualdades evitables😞. La salud y el desarrollo no deberían depender del lugar en el que uno vive📍.

Es hora de garantizar logopedia también en los pueblos💪🏼, por eso estamos aquí🤗.Ossa quiere estar presente en el medio rural 🏘️y dotar de oportunidades a niños y adultos👥.

Cada niño👧🏼 que recibe atención a tiempo está más cerca de alcanzar su máximo potencial; cada persona mayor👵🏽 que accede a un logopeda gana autonomía y bienestar.

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15/09/2025

Muchos ya nos conocéis, pero estas últimas semanas esta red social ha crecido mucho🔝, a si que, nos presentamos por si hay alguien que no nos conoce todavía☺️.

🚀 Hoy le toca a Agustín Gómez (): logopeda, profe universitario… ¡y humorista de vocación! 🎭😂

📚 Tiene más títulos que una biblioteca:
🔸 Doctorando en Ciencias de la Salud (sí, casi doctor 🩺).
🔸 Máster en Psicología Aplicada (cerebro ON 🧠).
🔸 Postgrado en Dislexia y Dificultades de Aprendizaje (nivel experto en descifrar lo imposible 🕵️).
🔸 Certificado en voz (si suenas raro, él te afina 🎤).

👨‍🏫 Da clase en la UCLM y en la UOC, donde sus alumnos aprenden… y se parten de risa al mismo tiempo.

🎭 Actor en donde disfruta lo más grande en las tablas de un escenario.

✨ Pero lo mejor de Agustín no está solo en los diplomas, sino en que lleva el humor consigo mismo. Con él, la logopedia se vive con alegría, cercanía y muchas sonrisas. 😍

💡 Un crack que combina ciencia, profesionalidad, voz y carcajadas a partes iguales.

10/09/2025

En Logopedas Ossa trabajamos contigo y tu familia🫂 para mejorar la comunicación🗣️, el aprendizaje🧠 y la calidad de vida en cada etapa, desde el nacimiento👶🏼 hasta la edad adulta👴🏼.

👩‍👩‍👧 Nuestros servicios incluyen:
✔ Atención temprana
✔ Trastornos del habla y del lenguaje
✔ Dificultades del aprendizaje (dislexia, discalculia…)
✔ Voz y deglución disfuncional
✔ Tratamiento post-ictus (afasia, parálisis facial…)
✔ Asesoría de lactancia y alimentación complementaria (BLW)

🌸 De la mano de: Lidia () y Agustín (), profesionales con años de experiencia, especializados y comprometidos con tu bienestar y el de los tuyos.

Porque hablar, aprender y comunicar… ¡sí es posible! 💬❤️

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