Estimulació primerenca a persones amb TEA

17/01/2020

Cinquanta famílies de TGN han decidit mobilitzar-se per recuperar les beques de reeducació i teràpies que necessiten els seus fills amb autisme. Inicialment, se les han denegat.

13/12/2019

Actualment es desconeix una causa única que pugui explicar el Trastorn de l'Espectre Autista.
Si que es sap, segons la Confederació Autisme Espanya, que hi ha una gran implicació genètica i ambiental en el seu orígen.

Hoy en día 1 de cada 100 niños nace con este trastorno neurobiológico, según la Asociación Española de Profesionales del Autismo

22/11/2019

Invisibilitat, precarietat i feminització són la norma en l'atenció a les persones vulnerables

04/11/2019

El diagnòstic precoç i una intervenció primerenca són de vital importància per a que les persones amb autisme millorin significativament la seva qualitat de vida i, afortunadament, encara que queda molt per fer, cada vegada existeix més visibilitat i avui día existeixen varies metodologíes de eficiència provada a disposició de familiars i terapeutes. Totes elles han de ser individualizades, integrals i estar orientades a que la persona amb autisme aconsegueixi tot el seu potencial.

Les metodologíes més utilizades són:

* DENVER (Early denver Model): Una intervenció integral conductual precoç, per a nens i nenes amb autisme compresos entre els 12 i 48 meses.

* PECS (Picture Exchange Comunication System): Un sistema de comunicació augmentatiu o alternatiu que recolza l'aprenentatge de la parla mitjantçant l'intercanvi d'imatges.

* TEACCH (Treatment and Education of Autistic Related Communication Handicapped Children): Un mètode amb un enfocament educatiu i terapèutic on el seu objetiu principal es fomentar l'autonomía de las persones amb TEA en els diferents entorns: educatiu, laboral, familiar…

* ABA (Applied Behaviour Analysis): Aquest mètodo es basa en l'anàlisi de la conducta aplicada y la Teoría de l'Aprenentatge i està orientat a fomentar les conductes socialment rellevants i significatives.

04/11/2019

Sóc l'Anna, mestra d'educació especial,i d'audició i llenguatge, especialitzada en la intervenció primerenca de nens i nenes amb Trastorn de l'Espectre Autista tan de baix com d'alt rendiment. Amb formació especialitzada en suport conductual, pragmàtica del llenguatge, Màster en ABA, formació en PECS i TEACCH i especialista en el model DENVER.

Amb aquesta pàgina i amb el recolzament de la meva experiència professional, vull ajudar a aquelles famílies i professionals que ho necessitin.

Què ofereixo?
- Assessorament a famílies i professionals de nens i nenes amb TEA.
- Intervenció directa individual i específica als nens i nenes amb TEA, segons les seves característiques i les necessitats de la família.

14/10/2019

https://www.vix.com/es/ciencia/218817/cientificos-descubren-que-pasa-con-las-neuronas-de-las-personas-con-autismo?fbclid=IwAR2shBcQ3Yg8YfdU7S69lTKd05PtXmJ9ahhyfLSJnCOAiW3r2t6yC6Qzb9E

De acuerdo con la OMS , el trastorno de espectro autista afecta a uno de cada 160 niños. Afortunadamente, gracias al avance de la medicina y la tecnología, hoy en día se tienen más respuestas sobre la forma en la que el cerebro se desarrolla y afecta la manera en la que una persona percibe y se ...