MARDEMÚSICA

20/03/2026

| el baile del cerebro

Neuronal entrainment y la naturalidad del movimiento en primera infancia

El cerebro baila si, se sincroniza a un ritmo externo del entorno o del cuerpo e impone su ritmo a las oscilaciones cerebrales.

El ejemplo más claro y relevante de arrastre o sincronización neuronal es el de la comunicación verbal, el lenguaje hablado y cantado, donde la producción y percepción del habla son inherentemente rítmicas. También nuestra capacidad para seguir el ritmo de la música o coordinar nuestros movimientos con otros, como bailar, involucran el arrastre neuronal.

👩🏽‍💻En clínica, la falta de entrainment o sincronización neuronal se observa en la coordinación sensoriomotora, crucial para tareas como caminar, hablar o tocar un instrumento pues sería torpe y arrítmica. Su ausencia podría contribuir a déficits cognitivos más amplios.

18/02/2026

| las 5 condiciones

Un entorno de acompañamiento musical respetuoso es aquel que no pretende estimular, forzar ni apretar y mucho menos, corregir ni evaluar.

5 condiciones básicas (con una pizca de magia y mucho amor) para construir un lugar interno de dignidad, seguridad y confianza entre todos y todas las integrantes del grupo.

Para ello, si eres guía o acompañante, es necesario que conozcas las diferentes etapas evolutivas musicales y puedas saber cómo ajustarte a las necesidades de cada bebé, niño/a.

Próximamente y para todas las que me preguntáis 🥹....segunda edición de la formación online sobre el ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL RESPETUOSO.

06/02/2026

| complejidad en la simplicidad

"Cuanto más simple sea el sonido, mayor será su efecto". Ya lo dijo el gran pedagogo y compositor Carl Orff en el sXX y es la gran base que sustenta el .

Porque aunque la infancia sea compleja, en nuestra simplicidad (❌cuidado, no confundir simplicidad con poca profunidad, ni formación) se encuentra su mirada y es allá donde debemos buscar.
En pequeños cuerpos y cerebros en maduración que necesitan ser mirados, escuchados y respetados. Sin apretar, forzar ni estimular y muchos menos sin corregir ni evaluar.

Solo así podremos empezar a construir aprendizajes y respuestas con significado y sentido para cada etapa evolutiva musical.

09/12/2025

| Adviento de cuentos

Nuestra tradición de adviento🎄 la vamos a ir construyendo cada año con un cuento. Ni de chocolate, ni de instrucciones (ni obligaciones😅), ni de manualidades...la nuestra va a ser de ilustraciones, historias, personajes, letras y cuentos🥹

La completaremos....¿dentro de 24 años? 🥲🤭Quizás alguno menos pero ojalá podamos seguir coleccionando navidades y recuerdos!

Por cierto, todos de mi libreria de confianza y amiga .montblanc 🥰

¿Nos recomiendas algun cuento mágico para el año que viene? 🤭🎄

05/11/2025

05/11/2025

| Me pongo en tu lugar

Hoy te traigo un gran recurso si acompañas infancias, y lo mejor...en forma de juego🫂❤️‍🩹. Porque necesitamos poder parar y reflexionar sobre cómo construir relaciones sanas y respetuosas tanto en el ámbito familiar como entre iguales. Reflexionar también sobre lo que quizás nos incomoda o nos genera enfado y tristeza y nombrar, identificar y asociar ideas.

Sólo digo...en un mundo muy complejo con relaciones humanas densas (estrés, hiperproductividad, cansancio...), estos recursos deberían estar en todooos los contextos escolares🙏🏼

16/02/2022

☽ | Voz

No estaban alejadas nuestras ancestras al cantar ritmos y melodías suaves y lentas para dormir a los bebés y niños/as. El poder de la voz, la magia de los armónicos naturales y el mensaje emocional que se envía encriptado en cada pequeño sonido no puede superarlo ningún CD o audio grabado.

Y ahora, como vamos justos de tiempo, nos empeñamos en poner música grabada o canciones infantiles cargadas de mucho y nuevo vocabulario (que el niño/a posiblemente ni conozca) y con una densa estructura musical: largas, mucha orquestación y varias voces de otros cantando.

Un pequeño cuerpo madurando no necesita cantidad musical sino calidad. Y calidad siempre equivale a VOZ. Y si es voz materna y/o paterna mucho mejor.

Escucha tu voz. Recupérala. Intenciona el canto. Llénate de vibración. Y cántale. Cántale y recuérdale. A ti, a ellas, a todas las voces que están dentro de ti.

́SICA ̧amusicalrespectuosa

07/02/2022

☽ | maduración psicobiológica

Observar. La clave de cualquier proceso de maduración psicobiológica es la observación pues el crecimiento se desarrolla siempre desde dentro hacia fuera y nunca al revés.

Si lo hacemos desde fuera, si intentamos DIRIGIR los procesos madurativos humanos (o el tremendo palabro de estimulación que me causa escalofríos), nos chocaremos de frente con expectativas adultas desbordantes basadas en la búsqueda de resultados. Quizás esto cuadra en la sociedad de la inmediatez y rapidez pero yo, me bajo de este tren. Y más al referirnos a la etapa más sensible de nuestra vida, la primera infancia.

La maduración psicobiológica del bebé o del niño/a se acompaña desde dentro (ella-el) hacia fuera (nosotros) y con calma y respeto.

Sin esperar, sin pedir. Sin poner etiquetas, porfavor. Confiando en ese pequeño cuerpo que sigue su maduración día tras día.

́SICA ̧amusicalrespectuosa

24/01/2022

☽ | herederas

Somos herederas de tradiciones ancestrales. Herederas de formas sistémicas de crianza y de pactos emocionales que van mucho más allá del sistema y que atraviesan todo el árbol genealógico.

Si, aquello que tu madre sintió y cómo te lo hizo sentir se impregna en cada pequeña célula de tu cuerpo. Configura tu mapa emocional pero también tu mapa cognitivo. Configura quién eres y quién serás.

Cuando esta herencia -entendida como teorías o representaciones implícitas - choca con los mapas conceptuales que vamos construyendo gracias al conocimiento y a la experiencia, entramos en cortocircuito. Cuando las formas de crianza heredadas -cómo lo hizo nuestra madre con nosotras- chocan con nuestra realidad, con nuestra propia crianza, de repente se experimenta un gran vacío o una pérdida.

Es hora de buscar tu camino o de volverte a configurar. Porque los tiempos cambian y las situaciones fluyen. Porque aquello que hicieron con nosotras quizás sirve pero quizás no.

Lo primero, consciencia. Lo segundo, déjate ayudar. Déjate sostener por profesionales que te guíen y pongan luz en tu camino. Y no a base de “recetas” o directrices a lo “supernanny” sino a base de buscar quién eres y dónde estás. Sin entrar en marcos cerrados o corrientes pedagógicas estables que nos impiden adaptarnos a las circunstancias presentes y a los conflictos personales.

Se aprende construyendo la propia senda o el propio camino (con mucha reflexión, calma, silencio y dolorsudor, yesss) no imitando la senda de al lado.

́SICA ̧amusicalrespectuosa

23/01/2022

☽ | Silencio

Hoy, en mi silencio, resuena tu nombre. Cada palabra nutritiva, cada silencio de aprendizaje.

Mi isla interior suena a olas del mar que vienen y van sobre piedras blancas. Hay luz blanca y azul y cada vez que voy, noto la energia del sol nutriendo cada parte de mi cuerpo. Todos mis cuerpos descansan, entran en paz y calma.

Tus enseñanzas para hoy y siempre. Vuelta alto Thich Nhat Hanh🙏🏼

́SICA ̧amusicalrespectuosa ̀ncia

11/01/2022

☽ | Poda sináptica

En los primeros años -especialmente hasta los 3 años- si los pequeños reciben un buen cuidado y los estímulos y afectos adecuados, las conexiones neuronales se forman dos veces más de lo que una persona puede llegar a necesitar a lo largo de su vida. La densidad de este periodo establece una buena reserva de cara al futuro.

El proceso de poda sináptica o de eliminación de las neuronas que no están en red y en uso, se da en el córtex cerebral. Solo se escapan de la llamada poda sináptica las neuronas que se estabilizaron, es decir, aquellas que fueron estimuladas en el momento de su conexión y reforzadas posteriormente.

Como cita Shore (2000), “si son utilizadas repetidamente en la vida diaria de un niño, estas sinapsis se verán reforzadas y formarán parte del circuito permanente cerebral. Así pues, la experiencia desempeña un ROL CRUCIAL en el circuito cerebral del niño”.

Una mirada psiconeurobiológica que sustenta nuestra práctica y maduración musical. El momento de máxima riqueza neuronal se da de los 0 a los 3 años y sabemos que somos musicales desde que nacemos. Pero no vale cualquier tipo de “estimulación” (poco me gusta esta palabra pero se que es fácil de comprender) o entorno y cantidad no es igual a calidad.

¿Ya sabes cómo cantarle a tu bebé o a tu hijo/a?

́SICA ̧amusicalrespectuosa ̀ncia

05/01/2022

☽ | 2022

Recibiendo con agradecimiento las lunas y los nuevos ciclos que están por llegar.

El 2022 llega con más necesidad todavía de apagar y desconectarme de todo el ruido externo (noticias, redes...). El invierno siempre me lleva a la necesidad de cueva, de hibernar con calma escuchando el ritmo lento del cuerpo.

No quería perderme pasar por aquí la noche más mágica del año💫🤍 donde tanto los más creyentes como los menos, intentan hacer que la chispa de la magia en la infancia brille y vibre fuerte. ¿Os imagináis este sentir cada día del año?

Últimos días para volver. El lunes 10 de enero volvemos a cantar y a mover todos los cuerpos.

Feliz noche. Feliz magia.

́SICA ̧amusicalrespectuosa ̀ncia