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Doble excepcionalidad: TEA y Altas CapacidadesAlgunas personas en el espectro autista también presentan altas capacidade...
07/10/2025

Doble excepcionalidad: TEA y Altas Capacidades

Algunas personas en el espectro autista también presentan altas capacidades cognitivas. Esta combinación, conocida como doble excepcionalidad, puede hacer que sus talentos oculten sus dificultades, o que sus desafíos impidan ver su potencial.

Estos niños y niñas pueden destacar en ciertas áreas, pero al mismo tiempo tener dificultades sociales, emocionales o de adaptación. Es clave que familias y docentes reconozcan ambas dimensiones para ofrecer un apoyo equilibrado que potencie sus fortalezas y atienda sus necesidades.






🧠 Detectar es importante, pero actuar lo es aún más.Iniciar tratamiento tras un diagnóstico de dificultades de aprendiza...
30/09/2025

🧠 Detectar es importante, pero actuar lo es aún más.
Iniciar tratamiento tras un diagnóstico de dificultades de aprendizaje permite trabajar en las áreas que presentan desafíos, fortalecer habilidades y prevenir problemas futuros. Cuanto antes se intervenga, mayores serán las oportunidades de alcanzar el máximo potencial. 💪📘




23/09/2025

La pseudociencia está muy presente en nuestra sociedad, y en ocasiones se relacionan determinados medicamentos con la aparición de trastornos del neurodesarrollo.

Hoy nuestro director médico de los centros CADE Alberto Fernández Jaén ha participado en directo en el programa de , para comentar la reciente noticia difundida por la administración Trump en Estados Unidos, en la cual se establece una supuesta relación entre el consumo de paracetamol durante la gestación y la presencia de autismo.

La evidencia cientifica es muy clara, tal relación NO EXISTE!!!





✨ ¡Este fin de semana hemos celebrado un maravilloso encuentro con gran parte  del equipo de profesionales que forma par...
21/09/2025

✨ ¡Este fin de semana hemos celebrado un maravilloso encuentro con gran parte del equipo de profesionales que forma parte de los centros CADE! ✨

Una jornada llena de energía positiva, donde reforzamos los lazos que hacen posible el trabajo en equipo y la motivación en lo que hacemos cada día. 💪🏼💼

Gracias a cada uno por su compromiso, entrega y pasión. ¡Seguimos creciendo juntos! 🙌🏼






📰Muy interesante esta noticia publicada en el periódico .es, donde se comentan los resultados de un reciente estudio sob...
16/09/2025

📰Muy interesante esta noticia publicada en el periódico .es, donde se comentan los resultados de un reciente estudio sobre cómo las universidades españolas están aplicando diferentes medidas para el alumnado diagnosticado de TDAH, asi como los retos futuros.

🎓 El TDAH no desaparece al llegar a la universidad.
Aunque muchas medidas de apoyo se aplican en etapas escolares, es igual de necesario implementarlas en la educación superior.

En la universidad, donde se exige mayor autonomía, concentración y organización, los estudiantes con TDAH pueden enfrentar grandes desafíos si no cuentan con el acompañamiento adecuado.

🔍 El diagnóstico es clave para identificar las necesidades reales del estudiante y aplicar estrategias específicas que favorezcan su aprendizaje y bienestar.

📌 Adaptaciones en evaluaciones
📌 Flexibilidad en plazos
📌 Tutorías especializadas
📌 Formación docente en neurodiversidad

Estas acciones no son privilegios, sino condiciones para garantizar una educación equitativa.

💡 Atender el TDAH en todos los ciclos educativos fortalece la inclusión y mejora la calidad del aprendizaje para todos.

💬 Os dejamos en comentarios el link de la noticia!!!







🎒📚 ¡Empieza la vuelta al cole… para ellos y para nosotros también! Sabemos que no es fácil retomar rutinas, preparar moc...
03/09/2025

🎒📚 ¡Empieza la vuelta al cole… para ellos y para nosotros también! Sabemos que no es fácil retomar rutinas, preparar mochilas, meriendas y mantener la paciencia. Pero también es una oportunidad para acompañarlos en su crecimiento y verlos dar nuevos pasos. ¡Mucho ánimo!. 💪❤️





✨ ¡Volvemos el 1 de septiembre! ✨Nuestros centros reabren sus puertas y estamos deseando volver a compartir nuestros esp...
29/08/2025

✨ ¡Volvemos el 1 de septiembre! ✨
Nuestros centros reabren sus puertas y estamos deseando volver a compartir nuestros espacios con vosotros.

🔹 ¡Nos vemos muy pronto!

✨️ Sí estás interesado/a en formar parte de un équipo multidisciplinar en constante formación y con vocación de crecimie...
18/08/2025

✨️ Sí estás interesado/a en formar parte de un équipo multidisciplinar en constante formación y con vocación de crecimiento profesional, nos encantaría conocerte.

➡️ 💼 Estamos en la búsqueda de un/a profesional en intervención neurocognitiva, con experiencia en:

• Trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, TEL, TANV, discalculia, dislexia, entre otros).

• Dificultades de aprendizaje en población infantil y juvenil.

• Diseño y aplicación de programas de intervencíon cognitiva.

Requisitos deseables:

• Formación en psicología, neuropsicología, pedagogía u otras áreas afines.

• Compromiso, trabajo en equipo y vocación por el acompañamiento a niños, adolescentes y sus familias.

➡️ 💼 También estamos seleccionando a un/a  Psicólogo/a Sanitario/a para incorporarse a nuestro equipo interdisciplinar, con experiencia en neurodesarrollo e intervención psicológica en población infanto-juvenil y de adultos.

Perfil solicitado:

• Licenciatura/Grado en Psicología con habilitación sanitaria.

• Experiencia en intervención psicológica individual con niños, adolescentes y familias (problemas emocionales emocionales, conductuales y de aprendizaje).

• Capacidad para el trabajo en equipo y coordinación con otros profesionales de la salud y la educación.

Se valorará:

• Formación complementaria en neuropsicología y TDAH.

• Experiencia previa en contextos clínicos, y educativos.

📍 Modalidad: [presencial y online]
📅 Jornada: [principalmente de tarde]
📧 Interesados/as enviar CV actualizado a: [empleo@centrocade.com].





Queridas familias CADE:Sin apenas darnos cuenta, hemos llegado al final de otro curso escolar. Ha sido un año lleno de a...
31/07/2025

Queridas familias CADE:

Sin apenas darnos cuenta, hemos llegado al final de otro curso escolar. Ha sido un año lleno de aprendizajes, momentos compartidos, retos y muchas emociones vividas junto a vuestros hijos e hijas.

Ahora es tiempo de parar, desconectar y recargar energías. Todo el equipo necesita también ese respiro para volver con la misma ilusión y fuerza de siempre, y poder seguir acompañándoos con el compromiso y la entrega que nos caracteriza.

Queremos daros las GRACIAS, de corazón, por confiar en nosotros, por valorar nuestro trabajo y por formar parte de esta comunidad que sentimos tan nuestra. Cada uno de vuestros hijos e hijas, y cada familia, ocupa un lugar especial en nuestro día a día. Acompañaros en este camino es un privilegio que no damos por sentado.

Os deseamos un verano lleno de descanso, de momentos en familia, de risas y de tiempo de calidad con los vuestros. Porque en medio del ritmo diario, a veces se nos olvida que lo más importante está justo ahí: en compartir, en disfrutar y en estar presentes.

Asi que que empiece el verano y cada uno que eliga su camino, nostros ya tenemos el nuestro!!!






Los centros CADE permanecerán cerrados desde el 30 de julio hasta el 01 de septiembre. No queremos olvidarnos de vosotro...
30/07/2025

Los centros CADE permanecerán cerrados desde el 30 de julio hasta el 01 de septiembre.

No queremos olvidarnos de vosotros, y os dejamos una recopilación de juegos para toda la familia seleccionados por nuestro fantástico equipo de terapeutas.

Feliz verano!!!!






El tratamiento neurocognitivo es una intervención clave en el abordaje de los trastornos del neurodesarrollo, como el TD...
21/07/2025

El tratamiento neurocognitivo es una intervención clave en el abordaje de los trastornos del neurodesarrollo, como el TDAH, la dislexia, TEL, TANV o la discalculia.

A través de ejercicios específicos, retos mentales y técnicas personalizadas, se fortalecen funciones como la atención, memoria, planificación y autorregulación emocional, y procesos de aprendizaje fundamentales.

Es una forma efectiva y respetuosa de acompañar el desarrollo de cada niño desde sus capacidades, e intervenir sobre las dificultades de aprendizaje 💡🧠







En ocasiones, los niños y adolescentes que que más necesitan cariño en determinados momentos, son los que menos saben có...
16/07/2025

En ocasiones, los niños y adolescentes que que más necesitan cariño en determinados momentos, son los que menos saben cómo pedirlo. Lo hacen de formas que pueden parecer difíciles: con gritos, desobediencia, rabietas o aislamiento. Es fácil frustrarse, pero detrás de esas conductas suele haber algo más profundo: inseguridad, miedo, tristeza o simplemente una gran necesidad de sentirse vistos y queridos.

Nuestro gran reto no es solo ayudarles a mejorar lo que se ve por fuera, sino entender lo que está pasando por dentro. Los niños no siempre tienen las palabras para expresar lo que sienten, pero su comportamiento nos da pistas.

Acompañar a un niño en sus momentos más difíciles es, muchas veces, la forma más poderosa de ayudarlos en su desarrollo emocional.

Russell A. Barkley, es catedrático de Psiquiatria Clínica y reconocido psicólogo, científico e investigador estadounidense. Es considerado uno de los principales expertos en el estudio del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), especialmente en su manifestación durante la infancia. A lo largo de su carrera, ha sido pionero de la investigación sobre el TDAH, aportando conocimientos fundamentales para su comprensión, diagnóstico y tratamiento. Su bibliografía es una ayuda fundamental para padres, educadores y psicólogos.






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Segovia
40002

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Martes 10:00 - 14:00
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