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CBM Gabinete de Logopedia, Plaza América 1 pta 1, Valence (2025)

20/11/2025

🧒🏼👄La respiración oral es el hábito de respirar por la boca en lugar de hacerlo por la nariz. Aunque a simple vista pueda aparecer un gesto sin importancia, no es el patrón respiratorio correcto.

Cuando un niño mantiene este hábito de manera constante, puede influir en su desarrollo facial, en su crecimiento e incluso en su salud general.

Detectarlo a tiempo es fundamental para prevenir posibles alteraciones en su desarrollo.

06/11/2025

✨ Una de las mayores satisfacciones de nuestro trabajo es acompañar a adolescentes que encuentran dificultades en el aprendizaje. En esta etapa tan decisiva, cada avance, cada conversación y cada pequeño logro se convierten en una oportunidad para crecer juntos.

Formar parte de su desarrollo curricular implica también acompañarlos en su desarrollo personal: estar presentes en sus dudas, sus opiniones, sus ilusiones y su forma de ver el mundo.

Compartir con ellos los últimos años escolares es una experiencia profundamente enriquecedora, no solo para ellos, sino también para todo el equipo de CBM. Nos enseña a mirar con más empatía, a adaptar nuestras estrategias y a valorar cada paso en su proceso de aprendizaje.

Nuestro mayor orgullo es cuando regresan, ya más mayores, para contarnos cómo siguen explorando el mundo, estudiando, soñando y creciendo. Verlos convertirse en grandes personas es, sin duda, la mejor recompensa. 😊🙏🏻

06/11/2025

✨ Una de las mayores satisfacciones de nuestro trabajo es acompañar a adolescentes que encuentran dificultades en el aprendizaje. En esta etapa tan decisiva, cada avance, cada conversación y cada pequeño logro se convierten en una oportunidad para crecer juntos.

Formar parte de su desarrollo curricular implica también acompañarlos en su desarrollo personal: estar presentes en sus dudas, sus opiniones, sus ilusiones y su forma de ver el mundo.

Compartir con ellos los últimos años escolares es una experiencia profundamente enriquecedora, no solo para ellos, sino también para todo el equipo de CBM. Nos enseña a mirar con más empatía, a adaptar nuestras estrategias y a valorar cada paso en su proceso de aprendizaje.

Nuestro mayor orgullo es cuando regresan, ya más mayores, para contarnos cómo siguen explorando el mundo, estudiando, soñando y creciendo. Verlos convertirse en grandes personas es, sin duda, la mejor recompensa. 😊🙏🏻

23/10/2025

🧩👧🏼El juego es una de las herramientas más potentes para la estimulación del lenguaje en la infancia. A través de él, los niños exploran, experimentan y aprenden a comunicarse de manera espontánea.

Durante el juego, se favorece la comprensión de instrucciones, la ampliación del vocabulario, la estructuración del lenguaje y el desarrollo de la comunicación social.

El aprendizaje más significativo ocurre cuando el niño disfruta y participa.

07/10/2025

📚🔠Cuando los profesionales no pueden hacer su trabajo, como deberían, los niños lo notan. Es necesario que se apliquen programas específicos en lectura, escritura, lenguaje y cálculo así como diseñar intervenciones estructuradas y medibles para poder dar respuesta y apoyo a aquellos alumnos que presentan dificultades.

02/10/2025

✨ ¿En la última reunión del cole te han dicho que tu hij@ es algo inmaduro?
📚 ¿Los deberes en casa se convierten en una batalla diaria?
🎨 ¿Le costó aprender los días de la semana o los colores?
🔤 ¿Tiene dificultad para recordar el nombre de las letras?
✍️ ¿Hace un gran esfuerzo para escribir?
🔢 ¿Las tablas de multiplicar están siendo un auténtico reto?

Estos son algunos de los comentarios que muchas familias me comparten cuando llegan a consulta.
La mayoría desconocía que no es necesario esperar a un diagnóstico para empezar a trabajar estas dificultades.

Por eso, desde el gabinete os proponemos un método de trabajo individualizado, adaptado y supervisado, que podéis realizar desde casa.
Una ayuda diseñada especialmente para niñ@s desde 3º de Infantil hasta 2º de Primaria.

📩 Consúltanos y te cuento cómo empezar.

25/09/2025

¿Qué crees que estamos trabajando?

📚 En una de las sesiones de hoy hemos abordado el uso correcto de hay, ahí y ¡ay! como parte de la intervención dirigida a mejorar la precisión ortográfica.

✏️ La disortografía es un trastorno de aprendizaje que se evidencia en una alteración del lenguaje escrito, donde se observan dificultades en la ortografía y la escritura. Su nivel no es el adecuado a su edad académica; sin embargo, no afecta a la lectura ni a la comprensión lectora.

Este tipo de ejercicios contribuyen a desarrollar estrategias que favorecen la adquisición de una correcta ortografía.

https://cbmlogopedia.com/?ved=2ahUKEwjCiau4p_SPAxXgU6QEHVmuCsEQgU96BAglEA0

21/09/2025

🧠✏️ Dislexia = trastorno específico del aprendizaje en la lectoescritura

Dificultad específica del aprendizaje en la lectoescritura con un origen neurobiológico. Se caracteriza por presentar dificultades en el reconocimiento preciso y fluido de palabras y por problemas de ortografía y decodificación.

28/08/2025

🕔 👦🏼 ¿Es posible diagnosticar la DISLEXIA antes de los 5 AÑOS?

Hoy por hoy, no es posible realizar un diagnóstico formal de dislexia antes de los 5 años. Sin embargo, sí podemos identificar indicadores tempranos —llamados precursores— que, cuando superan ciertos umbrales (como el punto 80), nos alertan de que un niño o niña podría desarrollar dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.

Por eso, la prevención en lectoescritura juega un papel fundamental: nos permite actuar a tiempo, reduciendo el impacto de posibles dificultades futuras, como la dislexia, y ofreciendo al niño o niña un acompañamiento adecuado desde el principio.

21/08/2025

🔡 ¿A tu hij@ le cuesta nombrar las letras?

Existen tareas y señales que pueden ayudarnos a detectar, de forma temprana, posibles dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.

Desde el gabinete, podemos acompañaros en este proceso de una manera sencilla y eficaz. A través de la plataforma Gliffing, diseñamos sesiones individualizadas y adaptadas a las necesidades específicas de tu hij@, con el objetivo de reforzar sus habilidades lectoras desde casa.

Sabemos que poder trabajar desde el hogar aporta comodidad y flexibilidad, y al mismo tiempo permite un seguimiento continuo del progreso.

07/08/2025

🧠💪🏻 El método GLIFING TAMBIÉN es para ADULTOS

Un entrenamiento cognitivo que se realiza desde casa, 3 o 4 días a la semana siempre con el acompañamiento de una profesional de nuestro equipo que guía y prepara de forma personalizada cada sesión.

¿Quién se puede beneficiar de GLIFING?
✔️ Personas mayores que quieren estimular su mente.
✔️ Pacientes con daño cerebral o enfermedades neurodegenerativas.
✔️ Adultos con dificultades de aprendizaje no detectadas.
✔️ Aquellos que deseen mejorar su lectura y comprensión.

31/07/2025

¿ LEER te agota? ¿Te cuesta CONCENTRARTE? ¿ Has sufrido recientemente un ICTUS? ¿Quieres mantener una mente ACTIVA? 💭📖

En CBM trabajamos con el método Glifing, una herramienta innovadora para fortalecer tus habilidades cognitivas y lectoras.

¡¡Estamos aquí para ayudarte!!

📞 630 853 214
📩 celia@cbmlogopedia.com
📍Plaza América 1, Puerta 1, 46004, Valencia.

CBM Gabinete de Logopedia

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