Centro de Psicología Alberto Soler

Centro de Psicología Alberto Soler Centro de Psicología en Valencia y Foios. Adultos, pareja, niños, adolescentes y crianza. Dirigido por Alberto Soler y Kontxín Roger.
(927)

14/05/2026

Somos más tontos que hace cincuenta años. Y hay datos que lo respaldan. 🧠
Durante décadas, la inteligencia general aumentó de forma constante —el llamado efecto Flynn— hasta que algo cambió. Los estudios llegaron de Noruega, Dinamarca, Reino Unido, Francia… y el patrón era siempre el mismo: el CI medio está descendiendo.
Las hipótesis apuntan a la educación, la nutrición y un entorno cognitivo cada vez más fragmentado y superficial.
No hace falta señalar a las pantallas como único culpable. Pero si pasamos de leer artículos a consumir titulares, algo en cómo procesamos la información está cambiando.
La pregunta incómoda no es si esto ocurre. Es si nos importa lo suficiente como para hacer algo al respecto.
¿Lo notáis vosotros también en vuestro día a día? 👇

13/05/2026

No tienes ninguna obligación de contestar un WhatsApp al momento. Y tampoco puedes exigírselo a nadie. 📵
WhatsApp es una herramienta de comunicación asíncrona: no necesita que las dos personas estén disponibles al mismo tiempo. Como un mail. Como una carta. El teléfono sí exige que ambos estéis ahí: WhatsApp, no.
Que alguien haya leído tu mensaje no es un contrato de respuesta inmediata. Puede que pueda contestar y, en ese momento, simplemente no quiera. Eso no es un desprecio.
Los dos checks azules han generado más conflictos de pareja, familia y amistad que ninguna otra función de ninguna otra app. Y el problema nunca fue la herramienta.
Si algo es urgente de verdad, llama. Para eso está el teléfono.
¿Os suena esta dinámica? ¿Habéis tenido algún conflicto por esto? 👇

12/05/2026

Con muchas cosas, normalizar es un avance necesario: los problemas de salud mental, pedir ayuda, los días malos. Pero ese mismo criterio se está aplicando a situaciones que no deberían serlo.
El problema de normalizar en exceso es que nos hace dejar de atender el problema de base que genera esa situación. Nadie normalizaría la hipertensión sin tratarla.
Reconocer que algo no está bien no es un juicio: es el primer paso para intentar cambiarlo.
¿Dónde ponéis vosotros la línea? Me interesa leer vuestra opinión 👇

11/05/2026

¿Sabías que tu año de nacimiento puede predecir tus gustos musicales? Dime de qué año eres y tu disco favorito!

07/05/2026

Hablamos sobre el resurgimiento de los dumbphones o teléfonos tontos en países como Noruega, Finlandia, Suecia y Dinamarca. Explicamos que estos dispositivos, sin conexión a Internet ni funcionalidades avanzadas, están ganando terreno debido a la creciente evidencia sobre el impacto negativo de los smartphones y las redes sociales en la salud emocional, física y social, especialmente en menores. Discutimos cómo la Asociación Española de Pediatría recomienda estos teléfonos como primer dispositivo para que los niños aprendan responsabilidad, y proponemos un enfoque gradual: comenzar con un dumbphone, pasar a un smartphone para adolescentes y finalmente a un dispositivo estándar.

06/05/2026

Si el colegio te dice que quizá habría que evaluar algo en tu hijo o hija, no te pongas a la defensiva 👀
La escuela puede no ser experta en trastornos del desarrollo, pero sí lo es en infancia.
Ven cada año a cientos de niños de la misma edad y saben cuándo algo se sale del patrón esperable.
No se trata de manía ni de etiquetas, sino de detectar a tiempo posibles dificultades que pueden abordarse mucho mejor cuanto antes.
A veces no será nada, pero para saberlo hay que mirar.
Escuchar a la escuela no es alarmarse, es cuidar. ¿Te has encontrado en una situación así?

04/05/2026

Quizá no es que ahora haya “demasiadas mujeres diagnosticadas”, sino que durante años se diagnosticó mal 🧠
En autismo, TDAH o altas capacidades, los criterios se construyeron mirando sobre todo a niños.
Las niñas suelen presentar perfiles distintos: más enmascaramiento, más adaptación, menos conductas que “molestan”.
Por eso muchas crecieron siendo “raras”, “intensas” o “despistadas”, sin que nadie identificara lo que realmente ocurría.
No era que no estuviera ahí. Era que no estábamos mirando bien.
Tal vez el problema no era ellas, sino cómo aprendimos a observarlas. ¿Lo habías pensado?

29/04/2026

Hay música que no entiendes… pero no puedes dejar de escuchar 🎶
Eso pasa con Angine de Poitrine. Suenan raros, incómodos, casi como si algo estuviera “mal”.
Pero precisamente ahí está el enganche: usan microtonos, compases poco habituales y estructuras que rompen lo que tu cerebro espera escuchar.
Tu mente busca resolución, familiaridad, descanso… y no lo encuentra.
Esa tensión constante entre música y neurología es lo que te atrapa.
Quizá nos engancha más lo que nos descoloca que lo que ya conocemos. ¿Te pasa también?

28/04/2026

Hay ideas que nacen para cambiar el sistema… y terminan convertidas en un producto premium 🎟️
Coachella nació como alternativa al negocio abusivo de los conciertos y hoy es símbolo de exclusividad.
Montessori nació para educar a niños de familias humildes y hoy muchos lo asocian a colegios privados y materiales caros.
El patrón se repite: una propuesta transformadora aparece en los márgenes, el sistema la absorbe y la vende a quien puede pagarla.
La pregunta importante no es qué pasó después, sino si aún merece la pena rescatar lo bueno que había al principio.
¿Descartamos la idea o recuperamos su esencia?

22/04/2026

Hoy os hablo de algo que quizá es impopular o políticamente incorrecto: os cuento que los menores, además de tener derechos, también tienen responsabilidades y deberes dentro de la familia.

Y es que hay cierta tendencia a victimizar a los adolescentes que ayudan en tareas del hogar, como recoger a sus hermanos del colegio o hacer labores domésticas, cuando realmente es algo de debería formar parte de la una educación básica. Enseñar a los hijos que todos en la familia deben aportar según sus posibilidades es una de las lecciones más valiosas que podemos ofrecerles para su futuro.

21/04/2026

Hoy os hablo sobre el peligroso ciclo de los retos virales entre adolescentes y cómo compartir contenido de concienciación sobre ellos en ocasiones les puede dar más visibilidad. Os cuento por qué la atención es el combustible que mantiene vivos estos retos y cómo, al no compartir ni comentar estas publicaciones, podemos evitar que se propaguen. Recordamos que ignorar estos contenidos es más efectivo que cualquier advertencia alarmista.

Dirección

Calle De Alcira, 5 (bajo)
Valencia
46007

Horario de Apertura

Lunes 10:00 - 20:00
Martes 10:00 - 20:00
Miércoles 10:00 - 20:00
Jueves 10:00 - 20:00
Viernes 10:00 - 20:00

Teléfono

+34960800109

Página web

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Centro de Psicología Alberto Soler publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Atajos

Destacado

Compartir

Categoría