Avatdah

28/02/2026

Hoy sábado nuestro Club de Lectura Sostenible ODS para que puedas dejar a tus pequeños miestras tú asistes a la Escuela de Familias Escuela de Salud. No tienes disculpa............👇

24/02/2026

Listos para las inscripciones del próximo cumple trimestral.

24/02/2026

Interesantes actividades para marzo.

Inscripciones a las actividades infantiles de marzo: el 27 de febrero.

Se nos va terminando un mes y llega uno nuevo para estrenarlo y con él, nuestras habituales actividades infantiles: Conciertos, talleres, manualidades, cuentacuentos...
Y como ya sabéis, para poder participar en la mayor parte de estas actividades hay que proceder a la inscripción previa a través del sistema RPLA desde nuestra página web, teniendo en cuenta que para inscribir al menor, este debe contar con su tarjeta de usuario con los datos correctamente cumplimentados y no estar sancionado en el momento de la reserva de plaza.

Y es que, el próximo viernes, 27 de febrero, a las 9:00 h., se abrirán las inscripciones a todas las actividades infantiles programadas por la biblioteca para el mes de marzo.
No os despistéis porque las plazas para algunas actividades vuelan en muy poco tiempo.

Acceso a la aplicación RPLA:
https://servicios.jcyl.es/rpla/loginpublico.jsp

23/02/2026

Ojo al dato

El consumo de marcas como Red Bull o Monster Energy entre menores de 16 años ha dejado de verse como una moda puntual. Las cifras oficiales y las campañas de concienciación hablan abiertamente de problema de salud pública. Y lo que más inquieta no es solo cuánto consumen, sino lo normalizado q...

21/02/2026

Por si pudiera ser de vuestro interés

21/02/2026

Interesante!

Conferencia: Adolescentes, pantallas y cerebro: ¿Quién hackea a quién?.

El jueves 25 de febrero te invitamos a una charla imprescindible para cualquier familia o educador que convive con adolescentes en plena era digital.
¿Las pantallas les enganchan… o es su cerebro el que todavía está aprendiendo a gestionarlas?
Con un enfoque claro y cercano, hablaremos de dopamina, emoción, neurohacking, hábitos digitales, límites… y, sobre todo, de cómo acompañar sin prohibir, entender sin alarmismos y reconectar con quienes más lo necesitan.

Con el experto en inteligencia artificial aplicada a la educación Enrique Cuesta Gómez estableceremos un espacio para comprender qué está pasando y qué podemos hacer para ayudarles a construir una relación sana con la tecnología. 📱🧠
¡Te esperamos para aprender, reflexionar y compartir!

📅Miércoles 25 de febrero.
⌚19:00 h.
📍 Entrada libre hasta completar aforo.

21/02/2026

Una nueva investigación muestra que los rasgos del TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) pueden ser motores inesperados detrás de la innovación avanzada y el logro creativo.

El TDAH es una condición del neurodesarrollo caracterizada por dificultades en la atención sostenida, impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad. Afecta tanto a niños como a adultos y forma parte de la llamada neurodiversidad, es decir, variaciones naturales en el funcionamiento del cerebro.

Durante años, el TDAH fue visto principalmente desde la perspectiva de los desafíos cognitivos. Sin embargo, hallazgos recientes en neurociencia revelan una ventaja sorprendente: un mayor pensamiento divergente. Debido a que el cerebro con TDAH está menos restringido por patrones convencionales, tiende a sobresalir en la expansión conceptual —la capacidad de conectar ideas aparentemente no relacionadas para crear soluciones originales. Esta tendencia a que la mente divague puede convertirse en una fuente constante de creatividad, permitiendo generar más ideas innovadoras y “fuera de la caja” en comparación con perfiles neurotípicos.

Este potencial creativo también está vinculado a una mayor búsqueda de novedad. Estudios indican que diferencias en la regulación de la dopamina pueden impulsar una necesidad constante de estimulación, lo que se traduce en exploración, iniciativa y mayor tolerancia al riesgo. Aunque estos rasgos pueden representar desafíos en entornos rígidos o rutinarios, son cualidades frecuentes en emprendedores, inventores y líderes creativos.
Lejos de ser solo una dificultad, el TDAH también puede representar una forma distinta —y valiosa— de procesar el mundo.

Fuente: Institutos Nacionales de Salud (NIH). Investigación sobre TDAH y búsqueda de novedades.