19/02/2025
🔎 LES ATYPIES : FAISONS LE TRI !
👉 𝗧𝗦𝗔, 𝗧𝗗𝗔𝗛, 𝗛𝗣𝗜, 𝗛𝗣𝗘, 𝗗𝗬𝗦… Des termes qu’on entend souvent, pas toujours faciles à démêler et souvent sujets à débats (parfois houleux 😅). Dans ma pratique de spécialisée en TND, je constate combien ces notions sont floues ! Je vous propose donc d’y voir plus clair ensemble, à travers le prisme de mon expérience et de mes connaissances.
🧩 𝗧𝗦𝗔 (Trouble du Spectre de l’Autisme) : Trouble affectant la communication, les interactions sociales et entraînant des comportements répétitifs et des intérêts restreints. Fait l'objet d'un diagnostic médical, peut être reconnu comme un handicap.
🧩 𝗧𝗗𝗔𝗛 (Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) : Trouble se manifestant par des difficultés d’attention, une impulsivité marquée et, chez certains, une hyperactivité, avec un impact variable sur le quotidien. Fait l'objet d'un diagnostic médical, peut être reconnu comme un handicap.
🧩 𝗗𝗬𝗦 (Dyslexie, etc.) : Troubles spécifiques du langage et des apprentissages affectant la lecture, l'écriture, le langage oral, le calcul ou la coordination, avec un impact variable sur la scolarité et le quotidien, pouvant constituer un handicap. Repose sur des bilans pluridisciplinaires, le diagnostic final étant établi par un médecin.
🧩 𝗛𝗣𝗜 (Haut Potentiel Intellectuel) : Identifié via un test de QI, associé à un raisonnement rapide ou complexe et parfois à une grande sensibilité. Ni diagnostic médical, ni handicap (parfois considéré comme un facteur protecteur).
🧩 𝗛𝗣𝗘 (Haut Potentiel Émotionnel) : Concept non défini scientifiquement ni validé par des outils d’évaluation. Repose souvent sur une interprétation subjective, ou parfois sur des tests conçus pour d’autres usages (par exemple le EQ (Quotient d’Empathie), prévu et approuvé dans le dépistage des troubles autistiques, qui n'a en aucun cas été développé et reconnu pour mesurer un HPE).
🌈 𝑴𝒆𝒕𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒆𝒔 𝒎𝒐𝒕𝒔, 𝒄’𝒆𝒔𝒕 𝒎𝒊𝒆𝒖𝒙 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓𝒆𝒏𝒅𝒓𝒆 𝒆𝒕 𝒎𝒊𝒆𝒖𝒙 𝒂𝒄𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒈𝒏𝒆𝒓 ✨
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