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Claire CARON - Psychopédagogue

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France
Béziers
Claire CARON - Psychopédagogue

Je reçois des enfants à partir de 4 ans et des adolescents sur rendez-vous en suivi individuel.

30/09/2022

Pensez aux vacances de la Toussaint ...

30/09/2022

L’objectif
Le premier objectif est que l’enfant reprenne confiance en ses capacités et qu’il soit à l’aise avec les divers supports pédagogiques. Le second objectif sera de l’aider à mieux comprendre sa façon d’apprendre et de le guider dans la construction d’outils pratiques afin qu’en situation concrète, il puisse faire preuve de transférabilité entre sa pensée intérieure et les apprentissages.
Pour être plus à l’aise dans son corps, avec ses émotions et avec sa façon d’apprendre via l’approche tête, corps, coeur.

Les besoins:
• Besoin d’aide dans la scolarité
• Besoin d’idées pour aider mon enfant à apprendre
• Besoin d’explications dans les démarches et les aides pédagogiques
• Besoin de reprendre des notions avec une méthode différente, apprendre autrement ou pour découvrir sa façon d’apprendre au-delà des faiblesses rencontrées

L’intervention:
• Accueillir ses émotions pour mieux les gérer et mieux se concentrer
• Avoir conscience de son corps pour être à l’aise, être conscient, participer plus activement et avoir confiance en soi
• Utiliser de bonnes stratégies pour lire et pour écrire
• Apprendre plus facilement en mobilisant son apprentissage
• Élaborer des stratégies pour mieux comprendre
• Mieux appréhender la démarche mathématique et son propre raisonnement logique
• Travailler sa relation aux apprentissages
• Harmoniser sa pensée à travers des situations concrètes et faire des liens avec le quotidien pour solliciter plus facilement un nouvel apprentissage
• Reprendre confiance en ses capacités
• Favoriser la réussite

30/09/2022

La psychopédagogie s'oriente autour de 2 axes d'intervention
"marquée d’une orientation cognitive, davantage liée aux programmes scolaires, travaillée avec des médiations spécifiques; et l’autre s’apparente aux thérapies à médiation culturelle et utilise des supports choisis pour approcher les difficultés psychiques de l’enfant, afin qu‘il réinvestisse, dans un second temps, l’activité de pensée."
Serge BOIMARE

Elle utilisera également, l'approche en lien tête, coeur , corps :
Bien dans son corps, bien dans sa tête, bien dans son coeur...

30/09/2022

Le bilan psychopédagogique
Pour l’enfant, pour les parents, pour l’école ou le professionnel
Ponctuellement ou pour mettre en place un suivi régulier
(une fois par semaine ou une fois tous les 15 jours)
…
Pour faire le point sur les apprentissages de l’enfant, conseiller au mieux les parents et aider l’enfant dans les difficultés constatées
Le but :
• Observer l’enfant face à la tâche scolaire,
• Avoir des conseils pour aider mon enfant à faire ses devoirs,
• Aider mon enfant à mieux apprendre, se mobiliser et se concentrer,
• Bénéficier d’adaptations pédagogiques personnalisées et de techniques d’apprentissage pour réaliser les devoirs, pour l’école,…

Pour mettre en valeur les forces, transformer et guider les faiblesses via des aides psychopédagogiques;
Entre le scolaire, le rapport aux apprentissages et la pensée.
Pour une orientation, un bilan scolaire normé en réponse à une équipe éducative

Adresse

113 Rue Jacques Balmat
Béziers
34500

Heures d'ouverture

Mardi	09:00 - 18:00
Mercredi	09:00 - 17:00
Vendredi	12:00 - 18:00

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