Centre Ressources Autisme Auvergne

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Centre Ressources Autisme Auvergne Financé par l'ARS, l'organisme gestionnaire est le CHU de Clermont-Ferrand, structure sanitaire. Le CRA est ouvert du lundi au vendredi et de 9h00 à 17h00.

Ouvert depuis 2007, le Centre Ressources Autisme (CRA) Auvergne est une structure médicosociale dédiée à l’appui au diagnostic et à l’accompagnement (écoute, conseil, information, formation, orientation, …) des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), de leur entourage, des professionnels qui assurent leur suivi et de toute personne intéressée. Le CRA n’assure pas de suivi et

ne se substitue pas aux différentes unités diagnostiques de la région ; il intervient en complémentarité et en cohérence avec les structures de soins et de prises en charge existant sur le territoire. C’est un dispositif de ressources qui contribue à la diffusion et la promotion d’informations actualisées sur le TSA et coopère avec les différents acteurs des réseaux professionnels, au niveau régional et national. PRÉSENTATION DE L’ÉTABLISSEMENT
Le CRA Auvergne adhère au Groupement National des CRA (GNCRA) dont l’objet est :
- de réunir et fédérer les CRA au sein d’un réseau national chargé de favoriser le développement, la valorisation et l’harmonisation de leurs actions ;
- d’organiser et gérer les actions en commun au bénéfice de l’ensemble des centres de ressources autisme et les actions qui leur sont confiées collectivement, notamment par les pouvoirs publics ou dans le cadre de commandes de dimension nationale ;
- de représenter les CRA dans les dialogues avec les pouvoirs publics et les organismes au niveau national. La région Auvergne Rhône-Alpes compte deux CRA sur son territoire : le CRA-Auvergne et le CRA-Rhône-Alpes. Le CRA RA se compose d’une unité de coordination et d’unités d’évaluations réparties sur l’ensemble du territoire de l’ex région Rhône-Alpes. Le CRA Auvergne intervient sur l'ensemble des 4 départements (03 - 15 - 43 - 63). Le CRA peut être sollicité via les formulaires de demande d’intervention accessibles sur son site internet www.cra-auvergne.com. Les actions du CRA ne donnent lieu à aucune facturation. Quelle que soit votre demande, il est conseillé de prendre rendez-vous afin d’être reçu dans les meilleures conditions.

Petit rappel sur nos flash infos qui débuteront le 10/09 par "généralités sur le TSA" Inscription obligatoire : https://...
25/08/2025

Petit rappel sur nos flash infos qui débuteront le 10/09 par "généralités sur le TSA"

Inscription obligatoire : https://www.chu-clermontferrand.fr/form/inscription-flash-info

Plus d'informations ci-dessous

Vous connaissez déjà notre catalogue de sensibilisations, découvrez maintenant nos rendez-vous "Flash info" 📅 !

Bon compromis entre nos sensibilisations longues et un rendez-vous individuel, les flashs info vous permettront d'avoir de l'information synthétisée et de pouvoir partager vos questions sur une thématique donnée.

📍 Concrètement :
- Une thématique prédéfinie (voir planning) tous les 2nd mercredi
- Possibilité de poser une question (les soumettre à l’avance via le lien d’inscription)
- De 12h30 à 13h30
- En visioconférence
- Gratuit

⚠️ Inscription obligatoire via ce lien : https://www.chu-clermontferrand.fr/form/inscription-flash-info

: n'hésitez pas à partager l'information aux familles que vous accompagnez et à vos proches !

01/08/2025

🗣️ [Replay] L'enfant avec TSA/TDI en pédiatrie / Particularités sensorielles

📽️ Retour sur la journée de sensibilisation AP-HP, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris du 2 juillet à la Maison de l’autisme.

🎤 Lors de son intervention, le Pr Pauline Chaste alerte : pour les enfants avec et/ou avec un trouble du développement intellectuel ( ), l’hôpital peut être une source majeure de stress et de désorganisation sensorielle.

🔍 Que retenir de son intervention ?

🖐️ Sensorialité : un enjeu central (94 % concernés)
Hypersensibilité, hyposensibilité, recherche sensorielle... Les particularités sensorielles sont omniprésentes et impactent fortement la qualité de vie. Elles peuvent engendrer anxiété, repli, symptômes dépressifs.

🏥 Un environnement "sensoriel-friendly" est possible
Réduire les stimuli, former les soignants, proposer des outils apaisants… L’environnement hospitalier doit être adapté, explicite, sécurisant. C’est un levier clé pour éviter les crises et limiter les soins perçus comme intrusifs.

🗣️ Préférer la désescalade à la contention
Limiter les interventions multiples, utiliser la communication visuelle (pictos), laisser l’enfant s’apaiser... La contention ne doit être qu’un ultime recours, expliquée, brève, et levée rapidement.

🧠 Des bases physiopathologiques solides
Les troubles sensoriels sont liés à des anomalies de connectivité cérébrale, une mauvaise régulation "top-down" et une variabilité de la réponse corticale, expliquant le stress face aux stimuli imprévisibles.

👨‍👩‍👧‍👦 Les parents, partenaires incontournables
Ils connaissent le fonctionnement de leur enfant. Les intégrer à la prise en charge, recueillir leurs observations et s’appuyer sur leur capacité à rassurer est indispensable.

🛠️ La sensorialité comme outil thérapeutique
Travailler avec les sensations, combiner des modalités (musique + toucher), adapter l’environnement, c’est aussi favoriser les interactions et la communication.

💊 Le médicament ne doit jamais être une solution par défaut
En urgence, les neuroleptiques peuvent être nécessaires, mais doivent être réévalués et arrêtés dès que possible. L’objectif reste l’accès aux thérapies non médicamenteuses.

🚨 Prévenir plutôt que subir les crises
La prévention des ruptures de soins, le soutien éducatif, la disponibilité des équipes psychiatriques… sont les vraies clés pour éviter les situations d’agitation sévère.

🎯 Un hôpital inclusif, c’est possible : il commence par l’écoute, l’adaptation et la formation.

📽️ La conférence est à voir en replay ici : https://urls.fr/g_U56D
🚀 Pour aller plus loin, consultez nos fiches pratiques : https://maisondelautisme.gouv.fr/fiches-pratiques-autisme/

Vous connaissez déjà notre catalogue de sensibilisations, découvrez maintenant nos rendez-vous "Flash info" 📅 !Bon compr...
28/07/2025

Vous connaissez déjà notre catalogue de sensibilisations, découvrez maintenant nos rendez-vous "Flash info" 📅 !

Bon compromis entre nos sensibilisations longues et un rendez-vous individuel, les flashs info vous permettront d'avoir de l'information synthétisée et de pouvoir partager vos questions sur une thématique donnée.

📍 Concrètement :
- Une thématique prédéfinie (voir planning) tous les 2nd mercredi
- Possibilité de poser une question (les soumettre à l’avance via le lien d’inscription)
- De 12h30 à 13h30
- En visioconférence
- Gratuit

⚠️ Inscription obligatoire via ce lien : https://www.chu-clermontferrand.fr/form/inscription-flash-info

: n'hésitez pas à partager l'information aux familles que vous accompagnez et à vos proches !

28/07/2025

Pour développer son nouveau projet "INSTANT FAMILLE 43" (service de répit et de soutien dédié aux familles d’enfants et d’adolescents avec une orientation IME), l'ADAPEI Haute-Loire recherche du personnel éducatif (AMP, AES, ME, ES etc.), ou des personnes qui peuvent proposer des activités de loisirs type art thérapie, musico thérapie etc…

Les deux conditions sont que les intervenants soient en auto ou micro-entreprise, et qu’ils soient sensibilisés aux spécificités des enfants accompagnés.

Contact : Mme Sandrine CHAUDY
Gestionnaire de Parcours, Instant Famille 43 Service de répit et de soutien aux familles
Tél. : 07.61.23.91.58

Comité Interministériel du Handicap :"DONNER À CHACUN LES MOYENS NÉCESSAIRES À SA PROPRE COMMUNICATION : RENFORCER L’ACC...
23/07/2025

Comité Interministériel du Handicap :

"DONNER À CHACUN LES MOYENS NÉCESSAIRES À SA PROPRE COMMUNICATION : RENFORCER L’ACCÈS À LA COMMUNICATION ALTERNATIVE ET AMÉLIORÉE (CAA) :

• Création de missions départementales d’expertise en CAA, avec un déploiement dans 20 départements dès 2025
• Mise en place d’une instruction nationale pour rappeler aux ESMS leur obligation d’accompagner l’accès à la communication et de renforcer la présence d’outils de CAA dans les établissements médico-sociaux grâce à un appui financier de 2,2 millions d’euros"

https://handicap.gouv.fr/comite-interministeriel-du-handicap-06-mars-2025

https://informations.handicap.fr/a-handicap-la-caa-devient-une-obligation-nationale-38203.php

Le 12e Comité interministériel du handicap se tient le 6 mars 2025 au sein des locaux de France Télévision. Ce rendez-vous annuel marque une nouvelle étape dans l’engagement de l’État en faveur d’une société pleinement inclusive.

22/07/2025

[SAVE THE DATE] 🗓️ Conférence de Laurent Mottron sur l’ chez l’adulte
🎓 Le Centre iMIND a le plaisir et l’honneur de recevoir le Pr Laurent Mottron, psychiatre et chercheur à l’Université de Montréal.

⛏️ Pionnier dans son domaine, il a été le premier à mettre en évidence les altérations perceptuelles spécifiques chez les personnes autistes, d’abord dans le domaine visuel, puis auditif. Ses recherches ont profondément influencé la compréhension des particularités cognitives de l’autisme, en soulignant notamment les forces perceptives, de raisonnement et de mémoire des personnes autistes.

💫 Rendez-vous en novembre pour sa conférence, intitulée : « Prototype et variations de l’autisme adulte : le rôle de la certitude clinique ».

🗓️ Mercredi 19 novembre 2025
⌚ De 14h à 16h
📍 Amphithéâtre de l’Institut de Formation des Soins Infirmiers (IFSI)
Campus Hospitalier Le Vinatier, 95 bd Pinel, 69500 Bron

🔗 Inscription en ligne : https://centre-imind.fr/conference-scientifique-sur-lautisme-du-pr-laurent-mottron/

💸 La conférence est gratuite et ouverte à toutes et tous !



GNCRA | Maison de l'autisme | Sésame Autisme Rhône-Alpes

09/07/2025

🎒 Les vacances débutent tout juste mais les enseignants ont déjà la rentrée en tête !

👩‍🏫 Vous êtes enseignant et accueillerez à la rentrée un élève dans votre classe ? Le CRAIF - Centre de Ressources Autisme Ile-de-France organise le webinaire « Spéciale rentrée des classes 2025 : accueillir un élève autiste » pour vous outiller.

✒️ Programme :
- Prérogatives à l'accueil d'un élève ayant une reconnaissance de
- Conseils prioritaires pour l'enseignant et l' (documents à télécharger)
- Conseils généraux pour l'école primaire (ressources en ligne)

🎤 Intervenantes :
- Camille Schneider, Professeure ressource
- Georgia Bonita, Conseillère pédagogique

📅 Mercredi 10 septembre 2025
⏲️ De 17h à 18h
🔗 Inscription gratuite mais obligatoire : https://urls.fr/FJWSyc

À destination des professionnels accompagnant des enfants de 0 à 3 ans, aux autorités et aux gestionnaires :Petit focus ...
09/07/2025

À destination des professionnels accompagnant des enfants de 0 à 3 ans, aux autorités et aux gestionnaires :

Petit focus page 26 sur le repérage des TNDs :)

https://solidarites.gouv.fr/sites/solidarite/files/2025-07/Referentiel-national-qualite-accueil-jeune-enfant.pdf

08/07/2025

💬 Et si je vous partageais un bout de mon quotidien chez RECITAL 63…

🚀En tant que coordinatrice, l’une de mes missions actuelles (et qui me tient tout particulièrement à cœur 💛), c’est la préparation de la Journée Nationale des DYS.

🎯 Cette semaine, je suis en pleine recherche de parents d’enfants DYS et d’adultes DYS pour être des personnes ressources lors de notre Café des parents DYScutent à l'occasion de cette journée.

☕️ Ce moment se veut chaleureux, ouvert et bienveillant : un espace d’échange entre parents et personnes concernées, pour partager leurs expériences, leurs défis, leurs réussites… Parce que ce savoir vécu est précieux. Parce que vous êtes les mieux placés pour en parler.

🙏 Si vous êtes concerné·e, si vous souhaitez participer ou simplement en savoir plus, écrivez-nous !
Chez RECITAL, on croit fort à la force du collectif et à la richesse des parcours des personnes concernées et des aidants.

📅 Rendez-vous à la JND le 11 octobre 2025 — et d’ici là, merci pour votre engagement !

07/07/2025
04/07/2025

💡 Ce tout nouveau guide "Une culture accessible à toutes et tous" est le fruit d'une collaboration interministérielle entre le Ministère de la Culture et la Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (DI-TND).

ℹ️ Il vise à identifier les principaux obstacles et les solutions permettant l'accès à la culture pour les personnes ayant des troubles du neurodéveloppement ( : , , , ).

👉 Il est né de la collaboration et de l’engagement de nombreuses personnes et structures : des experts, des professionnels, des associations, des personnes concernées par les TND. Une consultation nationale a permis de recueillir les retours de près de 200 structures culturelles et d’une centaine d’associations et de personnes directement concernées par le biais de questionnaires et d’entretiens.

👤 Il est destiné aux professionnels des différents champs disciplinaires de la culture (cinéma, spectacle vivant, lecture publique, musées, monuments...) et les invite à se familiariser avec les troubles du neurodéveloppement et leurs spécificités, afin d’agir concrètement.

☑️ Cette initiative s’inscrit dans l’engagement 6 de la Stratégie nationale 2023-2027 – Faciliter la vie des personnes, des familles et faire connaître les troubles du neurodéveloppement dans la société –, et plus précisément dans la mesure 68, qui encourage l’accès à la culture et aux lieux culturels pour les personnes avec TND.

🔗 Pour parcourir le guide : https://bit.ly/guide-culture-TND

🔗 Pour aller plus loin, consultez la fiche pratique "Avoir des loisirs quand on est une personne autiste" https://maisondelautisme.gouv.fr/fiches-pratiques-autisme/loisirs-autisme/

Address


Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00

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