09/03/2023
Tout petit, on apprend à regarder, écouter, goûter, sentir et toucher.
Existe-t-il différentes manières de développer ces 5 sens ? Pouvons-nous être conditionnés dans notre société au point de ne pas connaître différentes approches ? Est-ce que ces apprentissages se font uniquement de manière machinale ou superficielle, pris dans le quotidien ? Mon sentiment est que nous sommes limités dans notre apprentissage.
Quelles capacités pourrions-nous développer s’il existait un Baccalauréat option ‘’vue’’ ou ‘’toucher’’, ou encore ‘’développement des 5 sens’’ ? Et si on élaborait un programme d’apprentissage des 5 sens comme on élabore un programme pour les cours de français ou de physique ?
Quel impact cela aurait dans notre vie ? Serions-nous submergés par une quantité incroyable de stimuli ? Nous adapterions-nous ? Pourrions-nous faire un tri dans ces informations ? Comment cela changerait notre rapport aux autres et au monde ?
On dit toujours qu’un aveugle développe ses autres sens. Cela signifie bien que nous avons tous des potentiels inexploités ! Pourquoi ne les exerçons-nous pas davantage ? Et comment faire ?
L’odorat et le goût sont développés dans certains métiers comme les nez dans la parfumerie ou l’œnologie mais il s’agit là d’exceptions et dans des domaines très précis et restreints.
Par ailleurs, dans nos parcours scolaires, extra-scolaires, sociaux, familiaux selon les cas, on apprend à apprendre, à comprendre, à analyser, à réfléchir, à s’informer*.
Mais où est-ce qu’on apprend à ressentir au-delà des 5 sens, à ressentir consciemment les énergies et à les utiliser ?
Pourquoi cet apprentissage n’apparaît-il que dans des séries ou des films tels Star Wars ou des films d’Arts martiaux, comme quelque chose de surréaliste ou d’inaccessible ? Pourquoi faudrait-il aller vivre 10 ans dans un monastère ou une école de Kung-Fu en Asie pour développer cette capacité à ressentir, à capter des informations autrement que par les 5 sens ? Et pour l’utiliser à bon escient…
Alors oui, depuis quelques années maintenant, les choses évoluent plus vite en Occident. De plus en plus de gens s’intéressent ou se forment à des capacités extra-sensorielles. Certains en ont même naturellement. Mais ce n’est pas reconnu, c’est souvent moqué, décrédibilisé. Et l’enseignement est pour le moins… succinct : oui, il faut se recentrer, ouvrir son chakra du cœur, on peut travailler sur la respiration...
N’y a-t-il pas plus élaboré comme apprentissage ?
Il y a bien des formations en ligne, j’en ai payé une. Mais je n’avais personne sur qui m’entraîner. Et s’exercer tout seul sur quelqu’un quand on part de zéro, c’est comme apprendre à nager tout seul : en général, on coule.
Les week-ends de stage ? Formidable. Là on est effectivement en présentiel, c’est beaucoup mieux. Mais après les 2 jours, on est lâché dans la nature. Est-ce qu’on apprend à nager en 2 jours ? Alors on ne coule peut-être pas, mais on boit la tasse.
Pourquoi n’y a-t-il pas des cours de développement des capacités extra-sensorielles, comme il y a des cours de danse, de sport, de dessin, de musique, d’informatique… ? Avec des exercices, des conseils, des techniques, des échanges, du matériel et des gens pour s’exercer et progresser…
Et pourquoi pas une Ecole Supérieure des 5 sens ? Une Université Extra-sensorielle ? Un peu comme dans Harry Potter finalement, mais adapté à la vraie vie !
Je partage ici un peu de mon expérience, de mon ressenti et de ma réflexion sur ce sujet controversé alors même que certains Etats étudieraient la question en catimini, ce qui signifie qu’ils prennent cela très au sérieux et en voient le potentiel.
Et vous qu’en pensez-vous ?
* Plus ou moins bien, mais ce n’est pas le débat
