Maud Musico

Maud Musico Proposer des interventions de Musicothérapie

« La musicothérapie est une pratique de soin, d’aide, de soutien ou de rééducation qui consiste à prendre en charge des personnes présentant des difficultés de communication et /ou de relation. Il existe différentes techniques de musicothérapie, adaptées aux populations concernées : troubles psycho-affectifs, difficultés sociales ou comportementales, troubles sensoriels, physiques ou neurologiques. Elle utilise la médiation sonore et/ou musicale afin d’ouvrir ou restaurer la communication et l’expression au sein de la relation dans le registre verbal et/ou non verbal. »
Fiche métier de musicothérapeute

20/03/2021

"À voir la musique donnée par la nature d'une manière aussi complète [...] ne pourrait t'on pas croire qu'un tel art, réduit en apparence au pur agrément, est destiné par la nature à nous être d'une utilité mieux proportionné à ces intentions ?" Jean-Philippe Rameau, 1750

03/02/2020

La musique active des circuits complexes dans notre cerveau. Elle peut aider des malades de Parkinson ou des victimes d’AVC à compenser leur handicap. Elle p...

09/12/2019
30/05/2019
02/06/2017

(Friendly friday) C'est un vendredi musical que nous vous proposons avec le portrait d'Aurore, musicothérapeute. Un métier qui soigne grâce aux sons, aux vibrations et à la musique écoutée et jouée !

Parlez-nous de vous…
« Après le BAC, j’ai suivi deux années de psychologie en Suisse avec déjà l’idée de faire musicothérapie par la suite. Après, je suis allée à l’université Paul Valéry de Montpellier pour suivre la formation de musicothérapeute, qui n’est pas dispensée dans toutes les facultés en France. C’est un diplôme universitaire qui se fait en quatre années. J’avais une pratique de musicienne en amont puisque c’est la condition, nous ne pouvons pas accéder aux études de musicothérapie si nous n’avons pas de pratique de la musique auparavant. J’ai obtenu mon diplôme en 1997, puis j’ai commencé à travailler au CHU à temps partiel tout d’abord. La population visée était au départ les patients de gériatrie et de psychiatrie. »

Parlez-nous de votre métier…
« Je suis thérapeute, c’est-à-dire formée aux approches de relation d’aide, de soutien relationnel, de soutien psychique. Je ne suis cependant ni psychologue ni psychothérapeute. Chaque musicothérapeute développe sa pratique en allant se former de manière parallèle pour développer des compétences. Le musicothérapeute a, pour outil de travail, la musique. La musique au sens très large : le son, la vibration, la musique écoutée et jouée. Cet outil de travail, nous l’utilisons dans un objectif de soutien de la personne, un soutien relationnel. Nous utilisons la musique pour développer des canaux de communication, ouvrir l’expression ou encore restaurer la communication. La musicothérapie s’adresse avant tout à des personnes qui ont un besoin d’aide pour pouvoir exprimer des choses d’eux-mêmes. Nous utilisons la musique pour permettre de ressentir des choses en soi, de les exprimer, les communiquer. L’objectif second consiste à utiliser la musique dans le soin confort, la relation est toujours présente mais le but étant de rechercher des moments de mieux être, de détente, par le biais de la musique. »

Quelles qualités sont nécessaires pour être un bon musicothérapeute ?
« Avoir envie de rencontrer l’autre, car des choses s’ouvrent, s’expriment, se construisent. Avoir la capacité de se mettre là où en est la personne. Capacité d’écoute, de présence dans le silence, dans ce qui ne se dit pas, ne s’entend pas. Et beaucoup de créativité. »

Quelles valeurs associez- vous à votre travail ?
« Des valeurs humanistes, artistiques, culturelles et émotionnelles. Des valeurs altruistes finalement. Ce qui me tient beaucoup à cœur c’est de créer de la différence, de se dire que j’utilise un outil totalement différent pour que la personne puisse exister d’une manière totalement différente. C’est un peu donner une place différente à une personne à un moment donné. »

04/04/2016

Environ 5% des Français seraient dyslexiques. Un chiffre encore plus élevé chez les enfants. La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe, lié à une difficulté pour différencier les lettres et les syllabes. Pour traiter la dyslexie, on connaît la rééducation classi…

10/03/2016

Aussi universelle que le langage, présente depuis la nuit des temps, la musique développe nos capacités intellectuelles et aide à lutter contre Alzheimer.

17/02/2016

"J'ai affirmé préalablement que la musique était du son organisé. Cependant, cette organisation doit intégrer un élément de surprise, sans quoi elle serait émotionnellement plate, machinale." Daniel LEVITIN, De la note au cerveau.

29/10/2015

Notre voix chantée met en vibration toutes les parties de notre corps, pour notre bien-être.

20/10/2015

La mémoire affective...
C'est la mémoire qui est préservée le plus longtemps dans le cadre des démences de type Alzheimer ou troubles apparentés. Elle concerne les souvenirs des acquis de la perception, des organes moteurs ou de l'apprentissage. C'est avec les ressources de cette mémoire que le musicothérapeute va travailler. Tout ce qui ne passe pas par une notion de pensée et de réflexion n'est pas touché par la maladie. Ce qui fait de la personne souffrant de la maladie d'Alzheimer ou troubles apparentés, une personne pleine de ressources et un être très sensible à l'authenticité de son interlocuteur.

15/10/2015

"La musique exprime l'inexprimable" Verlaine

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01350

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