30/08/2025
📢 A la veille de la rentrée scolaire, la Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (DI-TND) annonce 75 nouveaux dispositifs spécifiques pour mieux accompagner les élèves concernés par des troubles du neurodéveloppement .
📊 Ces 75 dispositifs se répartissent comme suit :
🔶 19 Unités d’enseignement maternel autisme ( ).
🔶 27 unités d’enseignement élémentaire autisme ( ).
🔶 5 équipes d’ en école élémentaire.
🔶 24 équipes d’autorégulation dont 20 en collège et 4 en lycée.
💡 Parmi ces ouvertures, une équipe d’autorégulation est mise en place pour la première fois au sein d’un lycée agricole, illustrant l’engagement d’étendre ces dispositifs dans tous les types d’établissements.
👩🏫 En parallèle, le déploiement des professeurs ressources TND (PR-TND) se poursuit. Ces professionnels accompagnent les enseignants et soutiennent la mise en oeuvre de pratiques pédagogiques inclusives.
➡️ 25 nouveaux PR-TND sont déployés dès la rentrée 2025, avec pour objectif d’atteindre 101 postes supplémentaires d’ici 2027.
🚀 Pour aller plus loin :
🔗 Téléchargez le communiqué de presse
👋 Consultez la page "Élèves autistes, DYS, TDAH, TDI : tout savoir sur la rentrée 2025 !" https://handicap.gouv.fr/eleves-autistes-dys-tdah-tdi-tout-savoir-sur-la-rentree-2025
📞 Contactez le n° vert Information école inclusive : 0 805 805 110
✨ Consultez les fiches pratiques en lien avec ce thème sur le site de la Maison de l’autisme :
- Scolarisation de mon enfant autiste : https://bit.ly/MDA-scolarite
- Du collège aux études supérieures quand on a un trouble du spectre de l'autisme : https://bit.ly/etudiant-tsa
- Méthodes d'interventions recommandées dans l'autisme : https://bit.ly/interventions-tsa
- Particularités de communication dans l'autisme : https://bit.ly/comm-tsa
