
07/09/2025
✨ La rentrée est passée… et c’est le bon moment pour faire un premier point ✨
Pour les enfants autistes, cette période peut être intense et demander de nombreux ajustements. Voici quelques conseils sur deux axes essentiels :
🔹 Ajustements à la maison
Prenez un temps pour faire un bilan de la semaine écoulée et ajuster ce qui doit l'être :
• Avez-vous noté des petits (ou gros) changements dans le comportement de votre enfant ?
• Y a-t-il eu des situations sources de stress ? Notez-les et réfléchissez à des solutions pour les anticiper.
• A-t-il eu un petit moment pour relâcher la pression une fois rentré à la maison ?
• La routine du quotidien mérite-t-elle d’être adaptée pour mieux l’apaiser ?
• Cette première semaine vous a-t-elle donné des pistes de modifications à proposer à l’école ?
🔹Partenariat avec l’école
Il est important d’instaurer dès maintenant une collaboration constructive avec l’enseignant et l’AESH :
• Avez-vous transmis un petit guide pratique présentant les besoins spécifiques de votre enfant ?
• N’hésitez pas à demander un court rendez-vous (10-15 minutes suffisent) afin de partager vos impressions et recueillir celles de l’enseignant.
Essayez de maintenir ces échanges régulièrement, par exemple une fois par mois.
• Avez-vous besoin de mettre en place un moyen de communication quotidien avec l'école (cahier ou autre) pour communiquer sur la vie à la maison et la vie à l'école ?
• Pensez à demander à être informé à l’avance des sorties ou changements prévus dans la journée (piscine, bibliothèque, activités pédagogiques…).
• Gardez à l’esprit que ce qui vous semble évident concernant votre enfant ne l’est pas toujours pour l’équipe éducative. Donc il est important de donner toutes les informations qui peuvent aider
🍀 En posant ces bases dès maintenant, vous favorisez non seulement le bien-être de votre enfant, mais aussi une meilleure compréhension et coopération avec l’école.