15/04/2025
Dans mon travail d’accompagnement, on me compare parfois à Mary Poppins.
Et, je l’avoue, cette comparaison me touche… parce qu’elle résonne profondément avec ma posture.
Mary Poppins arrive avec bienveillance, un regard doux et juste.
Elle transforme les tâches complexes en aventures ludiques.
Elle redonne de la joie là où il y avait du découragement.
Elle apporte ses outils, ses trésors, sa présence, puis s’efface discrètement une fois que l’équilibre est revenu.
Je ne fais pas de magie.
Mais j’apporte des ressources, du jeu, de l’écoute, des stratégies, de la douceur… et parfois un petit grain de fantaisie, parce que les apprentissages peuvent être joyeux.
Mon rôle, c’est d’accompagner, de soutenir, de guider.
Et quand les enfants retrouvent confiance, que les familles se sentent plus légères, alors je sais que j’ai fait ma part.
Je suis bien consciente de mes limites professionnelles :
Je ne suis pas médecin, je ne pose pas de diagnostic.
J’apporte une réponse de premier niveau ou complémentaire, en lien avec les familles et en coordination avec les professionnels de santé orthophonistes, psychologues, pédopsychiatres, etc. notamment au sein de la structure où j’exerce La Source, Coulommiers.
Ce travail en synergie permet d’éviter que les difficultés ne se creusent en attendant une prise en charge (si nécessaire), souvent longue à mettre en place. Parce que chaque moment compte.
Et puis, je repars sur la pointe des pieds…
en laissant derrière moi des petites graines semées :
des graines d’autonomie, de plaisir d’apprendre, de confiance en soi…
Des graines qui germeront à leur rythme,
et qui, un jour, fleuriront là où on ne les attendait plus.
Si vous sentez que votre enfant a besoin d’un coup de pouce, si vous avez envie de remettre du jeu, de la joie et du souffle dans les apprentissages scolaires ou dans la gestion des émotions de votre enfant… mon sac est prêt 😉
Merci à Coeur D'artiflo pour cette magnifique réalisation 🫶
