Inspiration GS Maternelle

13/12/2021

🔷 décor pour la fenêtre.
Fond peinture.
Sapins en papier noir
Paillettes dorées
En.on termine avec la neige ( peinture acrylique blanche)

11/07/2021

Bonjour,
Je dois refaire mes référentiels couleurs pour ma classe, alors comme j'ai du les rechercher sur internet, j'ai pensé que cela pourrait aussi vous aider de les avoir.
Ce que j'apprécie est d'avoir les 3 écritures, (capitales en début d'année, script à partir de novembre, et cursive en février)
Voilà, voilà
Référentiel A5 :

12/06/2021

🔹 Bonjour
Aujourd'hui : idée cadeau pour la fête des pères.
Voici ce que nous faisons actuellement en classe.
( cadres trouvés chez PicWicToys )
Peinture gouache acrylique
Quand c est sec : ecriture de l enfant pris individuellement.

15/05/2021

Bonjour,

Je voudrais vous faire suivre un lien vers une page.
Le site s'appelle "Etre Prof", et propose des idées pour accompagner notre pratique professionnelle.

J'aime beaucoup cette idée du ballon de la gentillesse.
J'avais -pendant 2 ans- fait d'une autre manière : je prenais un enfant, par exemple, celui qui a fait la date du jour, et tous les autres disent ce qu'ils aiment chez lui. Ils aimaient beaucoup repartir avec la feuille et tous les compliments. Ici, l'idée est de valoriser chacun, et de montrer qu'on est tous capable de s'aider. Belle idée aussi.

Gérer les situations de conflits en maternelle avec le ballon de la gentillesse. Un jeu rituel pour apprendre aux élèves à gérer leurs émotions.

28/03/2021

Mois de MARS, au coin regroupement.

Je leur propose des jeux de virelangues et jeux phonétiques.
Ils adorent.

Ils sont trop mignons avec leurs petites dents qui manquent, et mettent tout leur cœurs malgré les "s" et les "ch".

18/02/2021

🔷 Printemps avec un peu d'
avance...
Alors voilà dernier jour de février avant les vacances.
C est l après midi, mes grands sont partis dans d
autres classes et je prends les moyens.
Et je leur ai demandé : que pourrait on faire comme
dessin sur un grand format ? ( 50 par 60) pour décorer
la fenêtre.
Après avoir réfléchi oralement ensemble,
voici leurs participations.
A savoir : atelier fait en dirigé et un par un

Pour l arbre, la petite fille avait fait comme des
branches de sapin mais qui étaient séparées. Alors je
les ai regroupées et j ai fait arbre.
Alors même si j ai repris l arbre, en fait
personnellement je ne l aurais pas fait ainsi. Et
pourtant il rend bien !

Deux enfants ont choisi d ajouter un personnage.

Voici ceci est une production commune et 6 enfants ont voulu y participer.

Les autres étaient en dessin libre.
Il fallait faire son dessin au crayon de bois et l
améliorer avec de couleurs ensuite.

Alors peut être cela vous inspirera d autres idées pour
la reprise en mars

Bonnes vacances a vous !

07/02/2021

Carnaval
Même si nous faisons pas carnaval cette année, j ai souhaité marquer ce temps.
J ai demande aux élèves de se dessiner avec un déguisement de leurs choix. Ils avaient des modèles pris sur Pinterest. Une eleve s est dessinée en.super héroïne. J aime beaucoup son dessin car elle a l.air de bouger.
Je vous le.partage.
Couleur du fond : choix de l enfant

08/01/2021

🔷 Bonjour
Une petite idée pour la période de janvier, je me suis inspirée du site : http://mapetitematernelle.blogspot.com/2019/01/jean-michel-basquiat.html?m=1
A partir de l'artiste Jean Michel BASQUIAT, la personne qui tient le blog a fait un travail avec ses élèves, j'ai changé les couleurs, je vous montre ce que cela donne :

le blog : photo de la couronne sur fond noir
Ma classe : couronne sur fond jaune

25/09/2020

🔷 Etiquettes portes manteaux

Voici les etiquettes des portes manteaux.
Craie grasse au depart pour faire ressortir des motifs.
Encre : au moins deux voire trois couleurs.
Et Algo autour du prenom avec des gommettes.
Trop joli !!
Ils aiment beaucoup.
Surtout le côté magique de faire ressortir des motifs.

03/05/2020

Petite vidéo de Science : le pissenlit, avec Jamy

https://www.facebook.com/jamygourmaud/videos/738471250025336/

03/05/2020

🔷 Calendrier : pensez à varier.
Voici quelques idées :

- un jour, demandez aux parents d'écrire le mot "mardi" par exemple dans le désordre, - D M A I R - et leur enfant doit refaire le mot et écrire les lettres dans l'ordre.

- Un jour, proposez aux parents d'écrire dans le désordre la phrase "aujourd'hui nous sommes le…."et demander à l'enfant de la remettre dans l'ordre, avec possibilité de l'aider

- pour lundi 4 mai, je propose de commencer par montrer que l'on a changé de mois, et toujours dans l'idée de varier, on va compter combien il y a de lundis ce mois ci.

27/04/2020

Bonjour,
Je viens de découvrir une petite chaîne super sympa sur YouTube.
Il s'agit de Kirikou qui nous rpésente des animaux, et là dans cette vidéo il s'agit des chenilles.
Je vous la partage,
Il s'agit de Kirikou qui nous présente des animaux, et là dans cette vidéo il s'agit des chenilles. (Comme cette année, nous travaillons sur le jardin).

https://youtu.be/WhgTwHTZJ_I

On savait l’enfant Kirikou malin et curieux… On le découvre prêt à faire partager son vaste, très vaste monde… l’Afrique. Il connaît les animaux de sa région...

25/03/2020

🔹Motricité

Faire du sport à la maison, ce n'est pas facile
je vous propose par exemple cette vidéo où la maman fait du yoga avec son petit garçon de 3 ans. Cela va aussi jusque 7 ans.
C'est sympathique à faire

Yoga pour les enfants, happy coah by Aurélie

https://youtu.be/qt_mLlfKuw4

Télécharger GRATUITEMENT ma routine YOGA 🎁 https://bit.ly/33JBcD2 Découvrez mon Programme Vaincre le stress en 28 jours pour soi 🙏 https://bit.ly/31E7cXM Rés...

25/03/2020

🔹Lundi 23 mars

- le calendrier : sur une calendrier, retrouver le jour, votre enfant entoure le nombre. Vous pouvez lui proposer d'écrire la date JEUDI 19 MARS - en capital. Cela lui permet de continuer les gestes d'écriture. ( L'écriture cursive demande un apprentissage, on le fera en classe). 📆

- mathématiques, sur la frise de nombres de 1 à 10. On va un peu changer l'exercice. Vous allez cacher le nombre avant et le nombre après , par exemple pour cacher 5 et 7.
Votre enfant doit retrouver ces nombres.
Vous pouvez le refaire en changeant les nombres

- voici trois dessins dans le document joint, trouve le détail qui manque. Lequel ?
vous pouvez stopper là et faire juste du langage ou vous pouvez proposer de refaire un dessin avec ce qui manque.

- Eveil linguistique : une chanson en anglais "One little Finger" qui permet d'apprendre quelques parties du corps.
« ONE LITTLE FINGER »

https://youtu.be/eBVqcTEC3zQ

- mathématiques : petit jeu pour travailler la quantité 6.
trouvez 6 petits objets et un gobelet opaque (pour que l'enfant ne voit pas le contenu)
Votre enfant ferme les yeux.
Vous gardez des objets visibles et vous en cachez dans le gobelet.
Faites ouvrir les yeux quand vous êtes prêt.

exemple : j'ai 4 "objets" sur la table,
combien ai je caché d"objets" dans le gobelet ?

Et recommencez en changeant la quantité.

- Art : créer, imaginer
comme c'est le printemps, vous allez créer une fleur avec ce que vous avez à la maison. Cela peut aussi être une fleur "éphémère".
Laisser libre cours à l'imagination, les crayons ne sont pas les seuls outils. Laissez votre enfant faire des propositions.

Voilà,
Choisissez ce qui vous plaît 😝😄

More great Super Simple videos in the Super Simple App for iOS ► http://apple.co/2nW5hPd It's the classic kids song "One Little Finger" made SIMPLE for young...

25/03/2020

🔹 une idée d'histoire à écouter
La grenouille à grande bouche , Francine Vidal

Ce lien vous permettra d’écouter et de regarder l’histoire avec votre enfant :

https://www.youtube.com/watch? v=xxKPI8ZBI3w&list=PLzigom4RYxC4aZH_8k2KlRwSsTKAsqibO&index=1

Après l’écoute, posez quelques questions à votre enfant sur le sens de l’histoire (vous pouvez regarder plusieurs fois la vidéo) :
- De quoi parle l’histoire ?
- Qui sont les personnages ?
- Quels sont les liens entre les personnages ?
- Où se situe l’histoire ?…
- Quelles sont les deux questions que pose la grenouille ?
- Qu’arrive t il à la grenouille à la fin de l’histoire ? Pourquoi ?

Activité : proposer aux enfants de dessiner l’histoire de la
« grenouille à grande bouche » et d’y écrire le titre en majuscules d’imprimerie.
On commence par le titre et ensuite, on dessine.

L'idéal serait de pouvoir lire le livre mais c'est une période de confinement. Alors on s'organise. 📙📚📖

Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

25/03/2020

🔹 chanson à mimer
"C'est le matin" album Tatatoum

c'est une chanson à gestes que vous pouvez faire avec votre enfant, vous pouvez la mimer et imaginer les gestes en fonction de ce que vous entendez.
Amusez vous.
🎭

https://www.youtube.com/watch?v=GP6Shldhz-E

Provided to YouTube by Believe SAS C'est le matin · Laurent Lahaye, Thomas Dassonville Tatatoum (Eveil corporel & chansons à mimer) ℗ Editions Eveil et Décou...

25/03/2020

🔹 Jeudi 19 mars

- le calendrier : sur une calendrier, retrouver le jour, votre enfant entoure le nombre. Vous pouvez lui proposer d'écrire la date JEUDI 19 MARS - en capital. Cela lui permet de continuer les gestes d'écriture. ( L'écriture cursive demande un apprentissage, on le fera en classe). 📆

- chanson des jours de la semaine
https://youtu.be/6NeHagEoqjc
Cette chanson permet de réviser les jours de la semaine, et en même temps de travailler la syllabe finale. En effet, la dernière syllabe est reprise pour former le jour suivant.

- mathématiques, sur une frise allant de 1 à 10. Vous cachez un nombre avec un papier opaque, votre enfant doit retrouver ce nombre.

- réciter de mémoire les nombres de 0 à 30. Voir où votre enfant s'arrête, et s'entraîner tous les jours pour arriver à 30.

- Jeu mathématique : dans votre maison, proposer à votre enfant de trouver (puis de ranger) 6 legos, 3 peluches, 4 feutres, 5 livres. voyez avec vos propres objets. L'idée est de faire compter les objets et que votre enfant vous donne la bonne quantité

- art : sur une feuille, vous faites un cadre. A l'intérieur, votre enfant se dessine. Et dans le cadre, il met du graphisme (par exemple : des ronds, des étoiles, des cœurs, des lignes, des vagues, des spirales, etc, de la couleur qu'il veut et comme il veut. ✏️

Voilà
c'est tout pour aujourd'hui
choisissez ce qui vous plaît. 😀

http://www.mondedestitounis.fr La comptine pour enfant la semaine des canards. Paroles: LUNDI, Les canards vont à la mare, mare, mare... MARDI, Ils s'en vont...