Marjorie Leite - Accompagnement Familial et Relationnel

Marjorie Leite - Accompagnement Familial et Relationnel Soin du lien parents / enfants
Rdv parents & Ateliers de portage des bébés
🏡à dom. 💻 en visio Leur naissance a bouleversé ma vie.
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Je m’appelle Marjorie, j’ai 38 ans, je suis mariée et suis maman de 2 enfants. Devenir Maman m’a amené à voir le monde autrement, à reconsidérer ce que je pensais être «mes principes», à questionner les injonctions, et les habitudes sociales qui nous poussent à avoir des comportements parfois étranges et dépourvus de sens avec nos enfants – juste parce que c’est comme ça. Depuis 6 ans, j'accompagne des parents engagés dans une démarche active vers la construction d'un lien de confiance avec les enfants, sans rapport de force. Au même titre que l’importance de soigner notre planète en inscrivant notre quotidien dans une démarche écologique, il me semble essentiel d’avoir une démarche similaire pour nos relations et nos interactions avec les autres. Et cela passe en priorité par la relation que nous construisons avec nos enfants‧ En grandissant en confiance et avec une bonne estime d’eux-mêmes, nos enfants n’auront aucune difficulté à reproduire ce schéma relationnel avec leur entourage et leurs propres enfants. Et ainsi va le monde, qui se développe et s’éveille vers le meilleur.

Ce post vous arrive avec 2 nouvelles importantes dans le processus de création de l'Organisme de formation des professio...
20/11/2025

Ce post vous arrive avec 2 nouvelles importantes dans le processus de création de l'Organisme de formation des professionnelles de l'enfance et la petite enfance en Aveyron : l'IPPR !

👉1ère nouvelle :
Nous, Alexandra et Marjorie, sommes désormais toutes les deux 👩‍🎓certifiées Formatrices👩‍🎓 puisque nous avons passé et obtenu le CAFPAD (RS6557) "Conception et animation d’une formation en présentiel et à distance".
Cela signifie que nous sommes formées et habilitées à concevoir et d'animer pour vous des formations dont les scénarios pédagogiques seront spécifiquement adaptées à vos problématiques de terrain. Mais aussi que nous sommes habilitées à délivrer à votre équipe des attestations de validations des compétences acquises au cours de nos formations !
Cela nous met en joie, car nous maitrisons désormais des méthodes reconnues pour vous transmettre efficacement et durablement des compétences professionnelles basées sur nos propres parcours de formations, notre expérience de terrain et les besoins que nous avons identifiés avec vous.

👉2ème nouvelle :
L'IPPR est enregistré au RCS 📝sous le numéro siret : 992 452 227 !
Nous l'attendions avec impatience pour avancer dans la création administrative de notre organisme de formation !
L'IPPR est de forme juridique GIE et se donne pour missions :
-La création, l'organisation et l'animation de formations destinées aux professionnel.les de la petite enfance et de l'enfance.
-l'accompagnement et le soutien des professionnel.les de la parentalité
-La mise en place de programmes de développement professionnel, de partage de bonnes pratiques et de savoir-faire
-La gestion administrative et logistique des formations et des actions
de soutien proposées
-Toute activité liée directement ou indirectement à la formation et l'accompagnement des professionnel.les de la petite enfance et de
l'enfance.

👉Prochaines étapes, déclarer l'IPPR en tant qu'organisme de formation auprès des autorités compétentes et engager les démarches pour obtenir la labélisation Qualiopi ce qui vous permettra de faire appel à vos organismes de financements pour les formations que vous suivrez ou organiserez avec l'IPPR.

On vous tient informé.es !

👉D'ici là, vous pouvez répondre à nos questionnaires pour nous transmettre vos idées et vos besoins en formations en allant sur notre site
👉 Vous pouvez aussi nous contacter dès à présents pour que nous échangions sur vos besoins en formations et organisation de vos journées pédagogiques 2026 !
Infos et contacts sur notre site https://ippr.fr/

A très vite !

Alexandra & Marjorie, fondatrices de l'IPPR.

L'Institut des Pratiques Professionnelles Respectueuses est pensé comme un espace de recherche et d’expérimentation  des...
16/10/2025

L'Institut des Pratiques Professionnelles Respectueuses est pensé comme un espace de recherche et d’expérimentation des pratiques professionnelles qui privilégient la relation saine et juste entre les professionnel.les et les usagers, clients ou patients.

L'IPPR transmet les théories utiles et propose des pistes d'ajustement des postures professionnelles qui garantissent les intérêts et les droits des enfants ainsi que ceux des personnes qui s'en soucient au sein des familles et des équipes de travail.

Notre projet : travailler avec les équipes et les structures à la mise en œuvre d'un contexte de travail agréable et épanouissant, structuré autour du bien être des enfants et favorisant leurs développements psychomoteur et psychoaffectif.

Nos outils : Nous sommes formatrices professionnelles certifiées, spécialistes du développement de l'enfant et expertes en accompagnement relationnel, nous proposons des formations sur nos différents champs d'expertise : le sommeil des bébés, les pleurs des tout-petits, l'accueil des familles, les temps de séparation, l'aménagement des espaces, le portage physiologique...

Abonnez vous Marjorie Leite - Accompagnement Familial et Relationnel et Les Ateliers d'Alex pour suivre et connaître les propositions de l'IPPR !

Après plusieurs mois de travail , de démarches administratives 😅😅😅 nous vous annonçons la naissance de l’Institut des Pr...
09/10/2025

Après plusieurs mois de travail , de démarches administratives 😅😅😅 nous vous annonçons la naissance de l’Institut des Pratiques Professionnelles Respectueuses 🥳🥳🥳
On vous en dit plus rapidement et si vous êtes curieux, rdv sur ippr.fr

Quand la séparation est difficile, c'est  que l'accueil n'est  pas adapté. Alors comment faire quand on ne peut pas chan...
08/09/2025

Quand la séparation est difficile, c'est que l'accueil n'est pas adapté.

Alors comment faire quand on ne peut pas changer les autres ? On voit cela dans un prochain article.

Abonnez vous !

En ce mois de septembre, je vous envoie mon soutien et beaucoup de force pour cette rentrée si elle est difficile et ce ...
03/09/2025

En ce mois de septembre, je vous envoie mon soutien et beaucoup de force pour cette rentrée si elle est difficile et ce quelque soit votre contexte.

Et si besoin on en parle ici en commentaire pour trouver comment moduler le contexte et apaiser les cœurs.

Et surtout...
Prenez soin de vous et de vos petits, 🫶

Marjorie.

L’Ecole à 3 ans : Mettons d’abord un coup de pied dans la fourmilière : les enfants n'ont pas "besoin" de séparation for...
03/09/2025

L’Ecole à 3 ans :

Mettons d’abord un coup de pied dans la fourmilière :
les enfants n'ont pas "besoin" de séparation forcée avec leur figure d'attachement pour grandir, et s’émanciper. Qu’ils aillent en crèche, à l’école ou qu’ils n’y aillent jamais, c’est un contexte favorable de sécurité en côtoyant des adultes sécurisant dans leur environnement qui leur permettra d’explorer le monde et de petit à petit s’aventurer, seuls, vers de nouvelles expériences et en aucun cas, le fait d’évoluer dans un espace clos avec d’autres enfants.

Il n'y a aucun problème à ce que des séparations parents/bébé arrivent, même quotidiennement, et même quand les enfants sont tout-petit.
Il n’y a aucun problème si, et seulement si, ils ont pu créer une relation sécure et de confiance avec les personnes qui les accueillent.

Si j’enfonce une porte ouverte, j’ai bien l’impression qu’il est essentiel de le dire et le redire.

Naturellement les petits ont besoin de vivre parmi les adultes auxquels ils s'attachent pour trouver la sécurité dont ils ont besoin afin de pouvoir explorer, apprendre et grandir (et c'est une réalité pour une grandes majorité des espèces qui peuplent cette planète). . Cela n'a rien de contre nature de voir un enfant évoluer dans un contexte d’attachement sécurisant avec un autre adulte que ses parents. Qu’il s’agisse d’une personne qui s’en occupe en journée comme un.e assistant.e maternelle, d’un.e enseignant.e ou d’un membre de la famille ou du cercle proche, ce dont a besoin un tout-petit c’est d’un contexte favorable à créer de l’attachement, de la sécurité, pour pouvoir ensuite laisser aller libre cours à ses besoins d’exploration (Bouger, manger, apprendre, jouer..).

Aujourd’hui, bien que ce contexte qui rend obligatoire l’Ecole et la séparation des tous les petits de 3 ans avec leur figure d'attachement soit parfaitement discutable, et même selon moi, aussi inutile que difficile, il est le quotidien de nombreuses familles qui inscrivent leur petit à l’Ecole parce que faire autrement leur semble impossible voire insurmontable ou même n'est pas une option.

S’il est vrai qu’il est courageux aujourd’hui de défier l’administration et ses menaces en choisissant de ne pas scolariser ses enfants (soutien aux familles qui font le choix de l’IEF dans ce contexte oppressif) , il ne faut pas voir un manque de courage pour les familles qui se tournent vers l’Ecole, surtout pour celles qui le font à contre cœur. En fait c’est tout aussi courageux car difficile dans les 2 cas : pour les unes, lutter contre le rouleau compresseur de l’administration qui empêche les libertés, pour les autres, batailler pour créer le contexte le plus favorable possible pour leurs enfants sans avoir à se lancer dans une bataille administrative qui les terrorise.

L’obligation de scolarisation que l’Etat a choisi d’imposer aux familles est source de plus de complexités, de stress et de cette impression de ne pas faire les bons choix parce qu'en réduisant la liberté, ce qui aurait pu être un choix réfléchi ou répondre à un besoin spécifique, devient une contrainte dans laquelle chacun se contorsionne et cherche une solution pour ne pas en pâtir.

Quoiqu'il en soit, à ce jour, personne n’a d’autre choix que faire avec ce contexte, quelque soit sa propre décision.

Ce contexte, rendu obligatoire, crée une insécurité globale qui pèse sur les parents et par ricochet sur leur petit. Pour les familles qui se tournent vers l'Ecole, il complexifie le moment de séparation, d’autant plus lors des premières semaines, en septembre ce que vous êtes peut-être nombreux et nombreuses à vivre en ce moment.

C'est pourquoi il est important de garder en tête que "la séparation" en elle même n'est pas un problème, et qu'aucun enfant n'a de "difficulté avec la séparation". C'est le contexte et l’absence de relation positive qui rend ces moments de séparation douloureux, rien d'autres ! (J’ai déjà écrit un autre texte pour demain à ce sujet, vous y trouverez peut-être des pistes pour vous aider !).

Je vous envoie mon soutien et beaucoup de force. Et si besoin on en parle ici en commentaire pour trouver comment moduler le contexte et apaiser les cœurs.

Prenez soin de vous et de vos petits,

Marjorie.

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