20/03/2025
Écrire les devoirs ??? Mais pourquoi faire ? 🧐
Les écoles, les collèges, les lycées sont maintenant tous connectés, ce qui permet aux professeurs d’écrire les devoirs sur l’agenda électronique.
C’est bien pratique lorsqu’on a été absent !
Mais imaginez vous à regarder tous les soirs, un agenda papier ET un agenda sur un écran : il faut vérifier si il y a du travail en plus, puis ensuite être capable d’éteindre l’écran car c’est bien tentant d’aller voir ce qui se passe sur les réseaux sociaux ou aller voir une vidéo YouTube avant de s’y mettre !
Pour nous adulte, ce n’est déjà pas simple mais pour nos jeunes, c’est encore plus compliqué leur cerveau étant en pleine construction!
Parmi les jeunes que j’accompagne certains n’écrivent plus du tout leurs devoirs dans un agenda et ce depuis le primaire.
Vous me direz: c’est plus simple, du coup ils n’ont qu’un support à consulter!
Oui mais quand on clique, apparaîssent les devoirs sans aucune notion de temps!
L’agenda permet d’apprendre à planifier, en tournant les pages à ressentir le temps: “combien de jours avant l’évaluation?”
Planifier cela s’apprend et permet de s’organiser !
Au sein de l’établissement, l’équipe pédagogique pourrait se mettre d’accord pour que chacun garde cette habitude d’écrire les devoirs au tableau.
De plus, Écrire les devoirs c’est l’occasion de mettre en projet les élèves de revoir la leçon du jour et de réactiver ce qui a été important dans le cours.
Et vous qu’en pensez-vous?