Cabinet de Neuropsychologie Marie Louvet

18/09/2025

Chers patients,

Suite à l'annonce de la venue de ma collègue Madame Spigolon au sein du cabinet, vous avez désormais la possibilité de prendre RDV avec elle sur le lien suivant : https://perfactive.fr/neuropsychologue/illkirch-graffenstaden/giuliana-spigolon

Attention, les places sont limitées, mais d'autres créneaux devraient s'ouvrir à partir du mois de janvier.

Prenez RDV en ligne avec Giuliana SPIGOLON, Neuropsychologue à ILLKIRCH GRAFFENSTADEN

12/09/2025

🎥 Une vidéo circule actuellement, montrant Jeremstar passer des tests psychologiques pour savoir s’il est "TDAH ou HPI". (Elle a été supprimée mais facilement disponible sur TikTok).

Au-delà du buzz, cela soulève une vraie question : quelle image de la psychologie et des troubles transmet-on au grand public ? Quelle image donne t on de la psychométrie et de son utilisation ?

👉 Réaliser une évaluation psychologique est un acte professionnel encadré, qui doit se dérouler dans un cadre confidentiel et respectueux. Filmer et diffuser ces moments, c’est sortir du champ clinique pour entrer dans celui du divertissement.

👉 Dans un pays doté d’un ordre des psychologues, une telle situation aurait probablement entraîné une réaction institutionnelle. En France et en Belgique, l’absence de régulation laisse la porte ouverte à ces dérives médiatiques. Et même si elle fait réagir la communauté des psychologues, ces pratiques sont malgré tout présentes et d'autres tout aussi contestables (mais moins diffusées) restent tout aussi problématiques !

👉 Cela ne contribue pas non plus à la reconnaissance claire des troubles. Le TDAH, déjà trop souvent réduit à une “mode”, se retrouve ici utilisé comme un levier de vues, ce qui entretient la confusion plutôt que d’apporter de la compréhension. On ne remerciera donc pas ce type d'action pour les patients.

ATTENTION - Je tiens à préciser que ce post ne vise pas la personne de Jeremstar (et les commentaires dans ce sens seront tout simplement supprimé) : chacun est libre de parler de son parcours et de ses démarches. Le problème se situe ailleurs : dans l’absence de cadre qui protège la psychologie et les patients de ce type d’exposition médiatique.

📌 Les évaluations cognitives et diagnostiques doivent rester des espaces protégés, pensés pour aider les personnes concernées — pas pour divertir une audience.

💬 Et vous, qu’en pensez-vous ? Est-ce une opportunité de visibilité pour parler des troubles, ou au contraire une banalisation qui dessert la psychologie et les personnes concernées ?

01/09/2025

Bonne rentrée à tous !

26/08/2025

🌟 **Le cabinet recrute et s’agrandit : Bienvenue à Notre Nouvelle Neuropsychologue !** 🌟

Chers patients,

J'ai le plaisir de vous annoncer l’arrivée prochaine d'une nouvelle collègue au sein de mon cabinet ! 🎉 🧠

À partir du 1er Octobre, Madame Spigolon, neuropsychologue, réalisera des évaluations neuropsychologiques au sein de mon cabinet, qui accueille des patients présentant des troubles du neurodéveloppement (enfants et adultes).

Issue d'un Master 2 en Neuropsychologie clinique et cognitive à l'université de Strasbourg, elle a travaillé avec moi pendant plusieurs mois dans le cadre de son stage de fin d'études. Compétente et bienveillante, elle saura être attentive aux besoins de chaque patient et s'adapter au mieux à ses particularités.

A partir de mi septembre, vous aurez la possibilité de prendre rendez-vous avec elle directement en ligne. Une autre publication sera faite prochainement pour vous communiquer le lien pour la prise de rendez-vous ! 📆

A très bientôt au cabinet 🧠❤️
Marie LOUVET

25/08/2025

Tarifs à partir du 1er Octobre 2025

26/05/2025

"Le TDAH, ça n’existe qu’en France et aux États-Unis." Les gens sur les réseaux sociaux ne cesseront jamais de m'étonner ...

Évidemment. Le TDAH c’est un trouble de riches, d’enfants trop gâtés, trop stimulés, trop diagnostiqués.
Ailleurs, "on n’a pas le temps pour ces bêtises".
Ailleurs, on a des vraies préoccupations, comme marcher 6 km pour aller à l’école ou partager un crayon à 5.

Ce discours, c’est l’excuse parfaite pour discréditer le TDAH :
S’il n’est pas diagnostiqué partout, c’est que c’est une invention culturelle.
Un caprice des pays où les enfants sont "trop écoutés".
Un produit du confort, pas une réalité clinique.

Sauf que non.
Le TDAH est reconnu internationalement : par l’OMS, les sociétés savantes de psychiatrie et de pédiatrie du monde entier et même dans un consensus mondial ...

Des études épidémiologiques menées sur tous les continents montrent une prévalence relativement stable autour de 5 à 6 % des enfants, avec bien sûr des variations selon les critères et les systèmes de soins.

Mais dans certains pays, on le reconnaît. Dans d’autres, on le punit. Et dans beaucoup, on le nie, faute de formation, de moyens, ou de volonté.

📌 Le TDAH n’est pas un concept occidental.

Ce qui est occidental, parfois, c’est le privilège de pouvoir poser un diagnostic.

Et ça, c’est un luxe que certains transforment en procès d’intention.

Bonne semaine à tous et toutes

14/04/2025

"Les avantages de la prise de ces médicaments l'emportent sur les risques" : une étude révèle de faibles effets secondaires dans le traitement du TDAH 👉 https://ebx.sh/a55F4Q

09/04/2025

07/04/2025

📣 “Aujourd’hui, on pathologise tout. Avant, on vivait avec.”

C’est vrai ! Avant, on vivait avec des oublis, des confusions, des pertes d’autonomie.
On disait : “il vieillit mal”, “il devient un peu fou”, “c’est l’âge”. Et puis, un jour, la maladie d’Alzheimer a été mieux comprise, nommée, étudiée. Et le regard a changé.

Ce qu’on appelait autrefois “caprices”, “immaturité” ou “manque de volonté” chez l’enfant ou l’adulte, on sait aujourd’hui que cela peut relever d’un trouble neurodéveloppemental comme le TDAH.

Est-ce qu’on “pathologise” tout ? Non.
On affine notre compréhension. On donne des repères. On construit des solutions.

Refuser de nommer les choses n’a jamais protégé personne. Mais cela a retardé des prises en charge, invalidé des souffrances et renforcé un sentiment d’échec chez beaucoup.

Alors non, le TDAH n’est pas une “invention moderne”.

C’est une avancée dans la capacité à comprendre des parcours de vie qui, pendant longtemps, ont été laissés sans réponse.

Reconnaître un trouble, ce n’est pas médicaliser la vie.
C’est s’offrir les moyens d’agir. Et pour certains, c’est ce qui change tout.

Bonne fin de journée à tous et toutes.

31/03/2025

🔸 "Nous, à notre époque, on ne parlait pas de TDAH. Et on s’en est bien sortis."

Car j'ai trop eu de phrases de ce type dans mes consultations et que je le lis encore trop souvent dans les témoignages que je reçois, j'ai décidé d'en faire un petit message.

Bien sûr. C’est vrai qu’il suffit d’interroger les burn-out, les crises d’anxiété inexpliquées, les abandons scolaires à 16 ans, les adultes qui s’excusent d’exister ou les familles fracturées par l’incompréhension… pour voir à quel point tout allait bien.

- La belle époque du non-dit.
- L’âge d’or de la punition éducative.
- Le temps où “hyperactif” signifiait “mal élevé” et “trop gâté”.

Mais surtout, l’époque bénie où le mot manquait mais les symptômes étaient déjà là.
Ce n’est pas parce qu’on n’avait pas les mots qu’on n’avait pas la réalité.
Ce n’est pas parce qu’on a survécu qu’on a grandi indemne.
Et ce n’est pas parce qu’on ne comprenait pas qu’on avait raison de se taire.

Alors non, le diagnostic n’est pas une excuse.
C’est une boussole. Une explication. Un levier d’action.
Et dans certains cas, c’est même une libération tardive pour ceux qu’on a trop longtemps fait taire.

Et si vous vous en êtes sortis "sans", bravo.
Mais peut-être que ceux qui vous entourent… n’en sont pas sortis "grâce à vous".

19/03/2025

❌ Non, la France ne suit pas le modèle américain en matière de prescriptions de méthylphénidate (MPH) ! ❌

Un article de blog anti TDAH encore une fois. Ecrit par le Dr BB, pédopsychiatre en CMPP. Je ne savais pas comment réagir, alors j'ai décidé de simplement, un peu tous les jours de déconstruire les messages de cet article tout en soulignant les points forts qui doivent nous faire réfléchir.

On va commencer aujourd'hui sur celui qui me révolte sans doute le plus car ouvertement mensonger.

❌ Non, la France ne suit pas le modèle américain en matière de prescriptions de méthylphénidate (MPH) ! ❌

On entend souvent cette idée alarmiste. Pourtant, les données officielles de l'ANSM montrent une tout autre réalité.

Les chiffres ?

➡️ En France, dans une étude menée chez 4 millions d'enfants de 5-10 ans (étude stoppée en 2022), seuls 0,8 % des enfants sont sous méthylphénidate, bien loin des 11 % annoncés pour les États-Unis. L'idée que la France "s'alignerait" sur les pratiques américaines repose sur une vision biaisée et sensationnaliste.

Ce qu’il faut comprendre :
🔹 La prescription du MPH en France est bien plus contrôlée qu'aux États-Unis.
🔹 Les données épidémiologiques ne justifient absolument pas cette comparaison.
🔹 Diffuser ces fausses informations alimente la méfiance envers les traitements qui peuvent véritablement aider les enfants TDAH.

Faisons confiance aux données scientifiques et non aux idées reçues. Partagez pour rétablir la vérité !



PS : pour une fois j'ai décidé de ne pas mettre la source de l'article initial, c'est volontaire mais vous pouvez facilement le trouver. Par contre, voici la source des données de l'ANSM qui me semble quand même plus intéressante à partager :

https://ansm.sante.fr/actualites/recours-au-methylphenidate-et-a-lorthophonie-chez-les-enfants-ages-de-5-a-10-ans-les-natifs-de-la-fin-dannee-y-sont-davantage-exposes-que-ceux-nes-en-debut-dannee-a-niveau-egal-de-scolarite #:~:text=Cela%20repr%C3%A9sente%20plus%20de%204,un%20traitement%20avec%20ce%20m%C3%A9dicament.

12/03/2025

Routine de lecture matinale - TDAH : des liens de plus en plus clairs entre cerveau et génétique ?

Une nouvelle étude apporte un éclairage majeur sur les bases biologiques du TDAH. En utilisant une approche génétique avancée, les chercheurs ont identifié 17 structures cérébrales fortement corrélées aux symptômes du trouble.

1. Certaines zones du cerveau, comme le lobe frontal, le striatum et l’amygdale, semblent jouer un rôle clé dans le TDAH.
2. Les analyses génétiques révèlent un lien avec des gènes impliqués dans l’autisme et la transmission synaptique.
3. Une voie biologique spécifique, l’interaction neuroactive ligand-récepteur*, pourrait être un élément central du TDAH.
4. Trois protéines majeures (SLC17A7, CAMK2A et SST) ont été identifiées comme cibles potentielles pour de futures recherches thérapeutiques.

*Les neurones communiquent entre eux grâce à des molécules appelées neurotransmetteurs. Ces molécules agissent comme des "clés" qui se fixent sur des "serrures" situées à la surface des neurones : les récepteurs. Cette interaction est appelée interaction ligand-récepteur.

Pourquoi ces données sont importantes ?

Le TDAH est souvent perçu comme un trouble uniquement comportemental. Cette étude renforce l’idée qu’il repose sur des mécanismes neurobiologiques complexes, ouvrant la voie à une meilleure compréhension et à de nouvelles stratégies d’intervention.

De plus, ces découvertes pourraient guider le développement de nouvelles approches thérapeutiques basées sur les spécificités cérébrales et génétiques du trouble.

Que pensez-vous de ces avancées ? La génétique et l’imagerie cérébrale pourraient-elles révolutionner la prise en charge du TDAH ?

Source : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165032725003623