19/01/2025
đĄ Et si on sâintĂ©ressait au bien-ĂȘtre des jeunes autant quâĂ leurs rĂ©sultats scolaires ?
Cette rĂ©flexion mâa Ă©tĂ© inspirĂ©e lorsquâon mâa demandĂ© le lien entre mes activitĂ©s de naturopathie et mon rĂŽle dâenseignante en cours particuliers. Voici quelques Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse.
En tant que naturo, lâAutre mâintĂ©resse dans sa globalitĂ©. Chaque consultation est lâoccasion dâexplorer les multiples dimensions de la vie dâune personne : alimentation, hydratation, activitĂ© physique, sommeil, bien-ĂȘtre Ă©motionnel.
Cette vision holistique prend en compte la singularité de chacun et ses interactions avec les écosystÚmes dans lesquels il évolue : cadre de vie, famille, travail ou autres groupes sociaux.
Pour la majoritĂ© des jeunes, le cadre scolaire constitue une part essentielle de leur quotidien. La mission que je me donne va au-delĂ de lâaide purement scolaire : ĂȘtre prĂ©sente chaque semaine me permet dâobserver et dâaccompagner leur bien-ĂȘtre global, dans cette phase de vie cruciale pour la construction des adultes quâils deviendront.
Ces deux approches sâenrichissent mutuellement et prennent tout leur sens au vu des retours des Ă©lĂšves et de leurs familles.
Quelques exemples concrets des bienfaits que je constate au quotidien :
âïž Apaisement du quotidien familial
Les tensions autour des devoirs et des choix dâorientation sâapaisent, rĂ©tablissant un climat familial plus serein.
âïž Renforcement de lâestime et de la confiance en soi
Les Ă©lĂšves retrouvent confiance grĂące Ă la valorisation de leurs points forts et la cĂ©lĂ©bration de leurs rĂ©ussites, quelles quâelles soient.
âïž Autonomisation de la rĂ©flexion
En les invitant à la curiosité, les élÚves apprennent à développer une réflexion plus autonome, essentielle pour leur apprentissage et leur épanouissement.
âïž Prise de pouvoir sur leurs choix dâorientation
Encourager lâexploration des possibles, par des rencontres et des immersions, ouvre des perspectives et favorise des choix dâorientation Ă©clairĂ©s.
âïž AmĂ©lioration des capacitĂ©s cognitives
Une meilleure comprĂ©hension du rĂŽle de lâalimentation, du sommeil et de lâhygiĂšne de vie en gĂ©nĂ©ral amĂ©liore les capacitĂ©s cognitives, comme lâattention et la mĂ©moire.
âïž Regain dâintĂ©rĂȘt pour certaines matiĂšres
Redonner goût à des matiÚres en désamour favorise une amélioration des résultats scolaires et ravive la motivation.
Câest avec Ă©motion que je pense Ă cette collĂ©gienne qui, lors de notre premiĂšre rencontre, il y a presque un an, me confiait, en larmes, son rejet profond de lâĂ©cole. Pourtant, son visage sâest illuminĂ© en Ă©voquant sa passion pour le bricolage et son projet professionnel. Ensemble, nous avons redonnĂ© du sens Ă ses cours. Aujourdâhui, elle les aborde avec plus de sĂ©rĂ©nitĂ© en restant concentrĂ©e sur ce qui lâanime.
Parce que chaque jeune mĂ©rite dâapprendre, de sâĂ©panouir et de se construire dans un cadre bienveillant, je suis convaincue quâen cultivant ce lien entre bien-ĂȘtre et apprentissage, nous offrons des bases solides Ă ces jeunes pour devenir des adultes Ă©panouis.
Et vous, quels petits gestes ou réflexions pourraient aider à soutenir un jeune autour de vous ?