Amandine Baillard Psychologue - Neuropsychologue

Amandine Baillard Psychologue - Neuropsychologue Formée en Thérapies TCC et ACT

Je reçois ado à partir de 16 ans, adultes, personnes âgées et aidants de personnes en situation de handicap pour un bilan neuropsychologique, un accompagnement ou un suivi psychologique, suivant vos besoins et vos objectifs.

09/05/2026
28/04/2026

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24/04/2026

Il perd, cache ou accumule des objets : comment réagir ?

Quand une personne atteinte de troubles cognitifs commence à perdre des objets, à les cacher, à les déplacer ou à en accumuler cela peut vite devenir difficile à vivre pour l’entourage.

* Pourquoi la personne agit ainsi ?
Ces comportements sont fréquents et ne sont pas volontaires. Ils peuvent être liés à l’oubli, à l’anxiété, au besoin de se rassurer ou à la peur qu’on lui prenne ses affaires. Mais parfois, la personne pense simplement mettre de l’ordre à sa manière ou cela peut être aussi une façon pour elle de garder un peu de contrôle dans un quotidien devenu plus confus.

* À quoi cela peut ressembler au quotidien ?
- Certaines personnes vont cacher des objets dans des endroits inhabituels : de l’argent dans une boîte à biscuits, des papiers dans une pile de linge ou sous un coussin, des clés dans un tiroir de cuisine...
- D’autres vont accumuler des choses : mouchoirs, emballages, sacs, petits objets gardés “au cas où”. Même si cela peut sembler incompréhensible, ces comportements ont souvent du sens pour elles.

* Comment réagir sur le moment ?
Il est important d’éviter les reproches comme “Tu l’as encore caché !” ou “Tu fais exprès ?” car cela augmente souvent l’angoisse. Mieux vaut adopter un ton calme et rassurant : “On va chercher ensemble”, “Ce n’est pas grave”, “Tes affaires sont en sécurité”. L’objectif est d’apaiser mais pas de corriger.

* Que mettre en place pour aider ?
Des repères simples peuvent vraiment faire la différence. L’idéal est de prévoir une place fixe pour les objets importants : une boîte pour les clés, un panier pour les lunettes, une pochette pour les papiers. Il est utile de montrer régulièrement ces repères avec douceur : “On met les clés ici”, “Tes lunettes sont dans la boîte”. Les repères visuels comme des étiquettes ou un vide-poche bien visible peuvent aussi limiter les pertes et les recherches.

* Que faire en cas d’accumulation ?
Si la personne garde beaucoup d’objets, il vaut mieux éviter de tout jeter d’un coup. Cela peut être très mal vécu. Il est préférable de trier petit à petit, de garder une boîte “à elle” pour ses objets et de proposer des choix simples : “On garde celui-ci ou celui-là ?”. Même si cela paraît sans valeur pour nous, cela peut être rassurant pour elle.

* Faut-il sécuriser certains objets ?
Oui, mais discrètement. Pour les papiers importants, l’argent ou les objets de valeur, il est préférable de les mettre en sécurité sans donner l’impression de les retirer. Vous pouvez aussi prévoir des doublons quand c’est possible : une deuxième paire de lunettes, un double de clés, plusieurs mouchoirs. Cela évite bien des inquiétudes.

* Et si cela cache une angoisse ?
Parfois, la personne a peur qu’on lui prenne ses affaires ou qu’on déplace ses objets. Même si cela semble irrationnel, son inquiétude est bien réelle. Dans ces moments, il est plus apaisant de rassurer que de contredire : “Je comprends que ça t’inquiète”, “On va vérifier ensemble”, “Tout est là”.

À retenir : ce n’est pas simplement le fait de perdre des objets. C’est souvent une façon de se rassurer, de protéger ce qui compte ou de garder un sentiment de contrôle. Avec de la douceur, des repères simples et de la compréhension, le quotidien peut devenir plus apaisé.

Petit mot pour l’aidant 🤍
Ce type de situation peut être épuisant à la longue. Chercher, retrouver, recommencer… Cela demande beaucoup de patience. Essayez de vous rappeler que ce comportement n’est pas contre vous. Vous faites déjà de votre mieux et c’est déjà beaucoup.

Et chez vous, est-ce que votre proche cache, perd ou accumule certains objets ?

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Appel à participation !

Bonjour,

Etudiante en master 2 TCC, je vous sollicite dans le cadre d'un travail de recherche réalisé avec Camille Sanrey, enseignante-chercheuse, dans lequel nous nous intéressons au vécu des adultes avec un TDAH. Si vous êtes concerné(e) ou si vous pouvez partager ce questionnaire à vos patient·es ou connaissances concerné(e)s, cela m’aiderait énormément. Il est anonyme et dure environ 15 minutes.

Nous avons besoin de minimum 100 réponses d'ici 1 mois.

But : mieux comprendre le vécu des personnes ayant un TDAH et adapter les propositions d’accompagnement en fonction.

Conditions de participation : nous recherchons des personnes majeures, avec une bonne maîtrise du français écrit (niveau B2 environ) et s’identifiant comme ayant un TDAH que ce soit par un diagnostic formel (finalisé ou en cours) ou un auto-diagnostic.

Voici le lien : https://unistrapsycho.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_b3dcoHlTFHWVErQ?Q_CHL=qr

Merci d'avance pour votre soutien dans cette démarche !

Inès Mazoyer

NB : pour toute question, merci de joindre Inès à ines.mazoyer@etu.unistra.fr

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