Psychomotricienne Lyon 8 - Lucie Gabard

20/11/2020

Aujourd'hui c'est la journée internationale des droits de l'enfant. A cette occasion, voici une vidéo que j'adore sur le droit de jouer ! Cette vidéo rappelle combien le jeu est essentiel dans le développement psychomoteur de l'enfant.

(Many thanks to Anais Lepers for translating this video into French!) On 1 February 2013, the UN Committee on the Rights of the Child expanded the world's un...

31/10/2020

En psychomotricité, les enfants avec TSA (trouble du spectre de l’autisme) sont accompagnés dans leur modulation sensorielle, dans leur motricité et dans le lien avec leur environnement. Mais plutôt que de parler des TSA de façon générale, une fiction montrant les émotions et les différents vécus est parfois plus pertinente. Voici donc 6 bonnes raisons de voir "T’en fais pas, j'suis là":
1- Pour passer un bon moment en ce temps de confinement
2- Pour découvrir le trouble du spectre de l'autisme
3- Pour comprendre les personnes avec troubles du spectre de l'autisme
4- Pour connaître l'importance des aidants (et notamment de la famille)
5- Pour avoir un autre regard sur les particularités sensorielles autistiques
6- Pour comprendre le travail des soignants... et celui des psychomotriciens !

Bon week-end à toutes et tous,
PS : le replay est disponible jusqu'au 25 novembre !

Jonathan Rivière, un avocat très réputé, est aussi un père absent. Son fils Gabriel, âgé de 12 ans, ne l'intéresse pas. Dès la naissance il s'est réparti les tâches avec Sophie, la maman, afin qu'elle s'occupe de leur fils et que lui s'occupe du côté matériel pour que ce dernier ne man...

10/10/2020

Aujourd'hui c'est la Journée National des DYS ! La fédération française des dys organise à ce titre des visioconférences. N'hésitez pas à aller faire un tour sur ce lien pour en apprendre un peu plus sur les troubles dys !

19/09/2020

A l'occasion de la Journée Européenne de la psychomotricité, voici un post sur l'accompagnement des enfants avec TDAH à la maison et à l'école. Vous retrouverez aussi cet article sur mon site : https://psychomot-lyon.fr/troubles-attentionnels-tdah/. Belle journée à tous !

JOURNEE EUROPEENNE DE LA PSYCHOMOTRICITE :

A l’occasion de la journée européenne de la psychomotricité (samedi 19 septembre) voici un article sur l’accompagnement des enfants avec des troubles attentionnels.

Trois symptômes caractérisent les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il s’agit de :
• Déficit de l’attention (à du mal à soutenir son attention au travail ou dans les jeux, évite souvent ou fait à contre cœur les tâches qui demandent un effort mental soutenu, perd souvent les objets nécessaires à son travail, …).
• Hyperactivité motrice (remue les mains ou les pieds ou se tortille sur son siège, ne tient pas en place, …)
• Impulsivité (Laisse souvent échapper la réponse à une question qui n’est pas entièrement posée, a du mal à attendre son tour, …)

L’intensité et la manifestation des symptômes s’expriment de manière variable chez chaque enfant. Les symptômes peuvent impacter la qualité de vie de l’enfant (dans les relations avec ses pairs, dans l’acquisition des apprentissages, dans la régulation de ses émotions…). Dans ce cadre, le psychomotricien peut accompagner votre enfant. Voici nos idées d’accompagnement de votre enfant à la maison et à l’école.
• Déficit de l’attention. Vous pouvez aider l’enfant à démarrez l’activité (en lui proposant des consignes claires et en faisant le premier exemple avec lui). Vous pouvez utiliser des stimuli (visuel, auditif) pour capter son attention afin qu’il se recentre sur sa tâche initiale. Vous pouvez utiliser un timer qui permettra de délimiter le temps de concentration.
• Hyperactivité motrice. Vous pouvez utiliser un coussin d’air qui permet de solliciter l’activité musculaire du tronc de votre enfant. De la même manière, vous pouvez aussi proposer à votre enfant une b***e antistress afin de canaliser son besoin de mouvement sur une partie du corps. Si c’est possible, proposer à l’enfant de se déplacer dans un cadre précis avec différentes missions (effacer le tableau, distribuer les copies, …).
• Impulsivité. Inciter le plus possible votre enfant à séquencer les actions à mener : s’arrêter (compréhension de la consigne), réfléchir et agir. Un accompagnement en psychomotricité peut permettre à l’enfant de repérer les signaux émotionnels et pouvoir les nommer. Cela permettra à terme de gérer ses émotions et participera à une meilleure régulation de l’impulsivité.

Pour d’autres idées et contenu en lien avec la psychomotricité, n’hésitez pas à visiter https://www.facebook.com/Noelline-Colson-Psychomotricienne-Lyon-101732984794495 et le site internet : https://psychomot-lyon.fr/
Noelline COLSON et Lucie GABARD
Psychomotriciennes D.E, chez Medicina

07/09/2020

Je suis très heureuse de vous présenter mon nouveau site internet : https://psychomot-lyon.fr/ Merci à mes collègues, amis et famille pour leur aide, c'était un vrai travail d'équipe 👍 ! N'hésitez pas à vous inscrire à la newsletter pour suivre les actualités liées à la psychomotricité !

Psychomotricienne à Lyon 8, j'accueille des enfants, des adolescents et des adultes. Vous trouverez toutes les informations sur ce site.

01/07/2020

Parce que le temps de bain ou l'accompagnement d'une personne avec handicap dans l'eau peut être un espace multi-sensoriel riche de liens et d'échanges ! Allez-y, plongez ! 💦🐳

Un bain oui... mais sensoriel !

Le bain est un moment important pour les enfants, notamment pour ceux porteurs de handicap : leur corps est libéré de contrainte, toutes les parties en sont portées dans l’eau.

C’est un moment agréable, encore plus lorsque ce bain se fait sensoriel. Un bain sensoriel ? Mais oui, découvrez ici de quoi il s’agit !

👉 https://www.bloghoptoys.fr/bain-sensoriel-quest-cest

29/04/2020

Pour être bien, pour être heureux, pour être serein, pour ressentir, pour me libérer, pour m’écouter, pour imaginer, pour méditer… Il y a mille et une raisons qui nous poussent à danser.

A l’occasion de la journée mondiale de la danse, voici un article issu de la r***e Cerveau & Psycho qui résume tous les bienfaits de la danse (physiques, psychiques, cognitifs) ainsi que les mécanismes hormonaux sous-jacents.

Alors qu’elle soit Classique, Baroque, Contemporaine, Improvisée, Twistée, Rockée (…) vive la DANSE !

Pour notre cerveau, danser rime avec bienfaits : il retrouve alors une connexion avec le corps, et avec les autres individus. Le tout en libérant des cascades de molécules du bien-être. Quelques conseils pour s’y mettre… ou s’y remettre.