25/03/2026
Petite présentation du matériel utilisé en classe 👇
Ce matériel est souvent associé aux troubles des apprentissages ou du neurodéveloppement…
Mais je pars d’un principe simple : ce qui aide certains peut aider tout le monde.
🎧 Casque anti-bruit
Idéal pour limiter les distracteurs et l’hypersensibilité au bruit (notamment pour les élèves avec TSA ou TDA/H).
📏 Règle de lecture
Permet d’isoler la ligne → très utile pour les élèves dys.
🔺 Tétra’aide
Un outil simple pour communiquer sans lever la main :
💚 tout va bien
💙 j’aide / on m’aide
💛 j’ai une question mais je continue
❤️ je suis bloqué(e)
💟 Tampons
Encouragent et valorisent → un petit coup de boost pour la motivation et l’engagement.
📞 Chuchoteurs
Permettent de s’entendre lire → facilitent la compréhension.
Au collège, ils peuvent impressionner… alors on teste tous ensemble pour dédramatiser 😉
👉 Tout ce matériel est en libre accès. Les élèves s’en saisissent… ou pas.
Le vrai défi aujourd’hui ?
Ce n’est pas l’efficacité de ces outils, mais leur perception par les élèves qui ne les utilisent pas dans tous les cours et qui se sentent parfois stigmatisés sinon les sollicite.
Ce qui sort de l’ordinaire peut encore freiner…
Mais on avance, step by step ✨