Poppins

27/02/2026

Vous êtes parent d'un enfant dys et vous cherchez des informations pour mieux comprendre et accompagner ? Il y a un paradoxe : la plupart des ressources sur les troubles de la lecture... sont écrites ! Heureusement, le podcast offre une alternative précieuse !
📖 Découvrez notre sélection complète sur notre blog, et trouvez le podcast qui vous plaira !

🌱 Vous écoutez déjà des podcasts ? Partagez vos recommandations en commentaire ! 👇

25/02/2026

Votre enfant lit lentement, lettre par lettre... même après
des mois d'entraînement ? 🐌
Ce n'est peut-être pas (que) la phonologie en cause.

Les enfants dyslexiques ont souvent un déficit d'empan visuo-attentionnel :
leur "fenêtre visuelle" est trop étroite pour capturer plusieurs lettres d'un coup.

Notre NOUVEAU programme EVA entraîne cette capacité avec 2 nouveaux jeux :

🏴‍☠️ Pirate Challenge : Votre enfant mémorise les séquences que le pirate lui lance sur ses palets magiques !
💎 Diamond Rush : Il traverse le tunnel en retrouvant les bonnes séquences parmi les vases mystérieux !

Disponible maintenant dans l'app 🚀

Connaissiez-vous l'empan visuo-attentionnel ? Dites-nous en commentaire 👇

24/02/2026

Être parent aujourd’hui, c’est souvent avancer avec des doutes, de la fatigue… et peu de repères clairs.
Quand les parcours sont complexes (troubles des apprentissages, numérique, santé, école...) la charge mentale peut vite devenir écrasante.

Dans cet épisode D comme DYS, Sarah El Haïri nous rappelle une évidence trop souvent oubliée : soutenir les parents, c’est protéger les enfants. 🎧

Et vous, dans votre quotidien, qu’est-ce qui vous aide le plus à souffler un peu et à reprendre votre souffle ?

20/02/2026

📱 Écrans & dyslexie : alliés ou ennemis ?
Les écrans font partie du quotidien de nos enfants. Quand on parle de dyslexie, deux questions reviennent souvent :
👉 Les écrans peuvent-ils aider ?
👉 Ou risquent-ils d’être trop envahissants et fatigants ?

Dans notre nouvel article, on prend le temps d’expliquer ce que la recherche et les professionnels disent !
À retrouver juste ici ⬇️

💬 Et vous, comment gérez-vous le temps d’écran chez votre enfant au quotidien ?

96 % des parents sont conscients de l’influence des écrans dans le développement de leur enfant. Certains déplorent leur omniprésence, d’autres vantent les mérites des applications pédagogiques. Tous s’accordent sur le besoin d’en contrôler l’accès. Mais 2 parents sur 3 estiment qu...

17/02/2026

Et si le véritable enjeu était là ?
Sortir d’une approche fragmentée pour enfin regarder l’enfant dans toutes ses dimensions : sa santé, son école, sa famille, son environnement, ses usages numériques.

Dans cet épisode du podcast Poppins, Sarah El Haïri, Haute commissaire à l’enfance, explique pourquoi il est urgent de bâtir des politiques publiques qui placent l’enfant au centre, et non les dispositifs autour.

🎧 Un échange essentiel pour comprendre comment mieux accompagner les enfants… et les adultes qui les entourent.

👉 Et selon vous, qu’est-ce qui manque aujourd’hui le plus pour mieux accompagner les enfants ?

13/02/2026

💡 Lampe pour dyslexie : que dit vraiment la recherche scientifique ?
Vous en avez peut-être entendu parler : des lampes à lumière pulsée qui promettraient d'améliorer la lecture des enfants dyslexiques. Une solution simple, non invasive, séduisante... mais qu'en est-il vraiment ?

🔬 La communauté scientifique a mené plusieurs études indépendantes, et les résultats sont clairs : aucun effet significatif n'a été mesuré sur le déchiffrage ou la compréhension en lecture. Les retours positifs de certains utilisateurs relèvent de l'effet placebo, un phénomène bien réel, mais qui ne constitue pas une preuve d'efficacité.

Alors, quelles sont les solutions qui fonctionnent VRAIMENT pour accompagner un enfant ayant des troubles spécifiques des apprentissages ?

On vous dit tout dans notre dernier article juste ici ! ⬇️

La lampe pour la dyslexie améliore-t-elle vraiment la lecture ? Analyse des études scientifiques et présentation des solutions réellement efficaces.

10/02/2026

👏 Un énorme merci à Nathan et Maxence pour leurs super coloriages ! 🎨✨
Vous avez mis plein de couleurs et de bonne humeur dans notre semaine ! 🌈💛

Et vous, prêts et prêtes à relever le défi ? Prenez vos crayons et envoyez-nous vos créations… Poppins a hâte de les découvrir ! 🖍️💫

06/02/2026

💛 Comprendre… sans toujours savoir comment agir.
Quand un enfant présente un trouble du neurodéveloppement, les parents comprennent peu à peu ce qui se joue. Mais entre la théorie et le quotidien, il reste parfois un grand écart.
Dans notre nouvel article de blog, on parle de guidance parentale ! Une approche pensée pour transformer la compréhension des troubles dys, du TDAH ou du TSA en outils concrets, applicables au jour le jour, pour apaiser la vie familiale.

💬 Et vous, dans le quotidien, qu’est-ce qui vous met le plus en difficulté en ce moment ?

Programme de guidance parentale pour les troubles du neurodéveloppement : repères pour accompagner les enfants dys et venir en aide aux familles.

03/02/2026

🎨 Un petit moment créatif avec Poppins !
Pour les enfants qui aiment colorier et laisser parler leur imagination, nous avons préparé un dessin Poppins à colorier 🖍️✨ !
Téléchargez-le, amusez-vous et n’hésitez pas à nous envoyer vos créations ! Nous serions ravis de voir vos chefs-d’œuvre et de les partager (avec votre accord) sur nos réseaux.
💌 Pour partager vos coloriages : envoyez-les en message privé ou par mail à support@poppins.io
Amusez-vous bien et laissez libre cours à votre créativité ! 🌈

30/01/2026

Quand on commence à se poser des questions sur les troubles dys de son enfant,
on se retrouve vite face à une avalanche de sigles : CMP, CMPP, SESSAD, CRTLA, PCO…
Et souvent, une même pensée revient :
👉 "Par où commencer ?",
👉 "Est-ce que je fais les bons choix pour mon enfant ?"...
Dans notre nouvel article de blog, on a voulu poser les choses simplement, expliquer qui fait quoi, pour quels enfants, dans quelles situations, et surtout vous aider à y voir plus clair !
Parce qu’il n’existe pas un seul bon parcours, mais tout un tas de chemins différents selon l’âge, les besoins et la réalité de chaque famille. 🤍
🔗 Lien de l'article juste ici ⬇️
💬 Et vous, quelle structure vous a le plus posé question dans votre parcours ?

27/01/2026

La musique est souvent perçue comme un moment sympa, un "plus", une activité à côté. Et si on se trompait complètement de regard ?

Dans le nouvel épisode du podcast D comme Dys, Jonathan Bolduc, professeur-chercheur à l’Université Laval et directeur du laboratoire Mus-Alpha, nous invite à changer de perspective.
Il nous montre comment la musique peut devenir un véritable levier de développement : langage, attention, fonctions exécutives, lien social, estime de soi…

Sans performance. Sans matériel spécifique. Sans pression.

Juste à travers des micro-moments du quotidien, accessibles à tous les parents, et fondés sur des données scientifiques solides.

🎙️ Un épisode précieux pour comprendre pourquoi la musique mérite une place bien plus centrale dans l’accompagnement des enfants, notamment ceux et celles qui ont des troubles spécifiques des apprentissages.

👉 L’épisode est disponible dès maintenant sur le podcast D comme Dys juste ici : https://www.poppins.io/podcast

🤔 Et vous, quelle place la musique a-t-elle aujourd’hui dans le quotidien de votre enfant ou dans votre pratique professionnelle ?

23/01/2026

Se sentir responsable des difficultés de son enfant est une émotion très courante chez les parents d’enfants ayant des troubles DYS. Entre suivi scolaire, démarches administratives et émotions du quotidien, il est normal de se sentir dépassé·e parfois.

✨ Dans notre dernier article, nous explorons pourquoi ces sentiments apparaissent, comment les reconnaître et surtout, comment les accueillir pour préserver votre énergie et votre relation avec votre enfant.

💬 Et vous, qu’est-ce qui vous aide le plus à prendre du recul dans ces moments de doute ?

🔗 Article complet à retrouver sur notre blog ou juste ici ⬇️
https://www.poppins.io/blog?category=Tous

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