ESF Sciences Humaines

20/03/2026

Une nouvelle édition de "L'approche intégrative en psychothérapie" vient de paraître dans la collection Art de la psychothérapie. Ce livre interroge avec force le sens des pratiques thérapeutiques en général et de l’approche intégrative en particulier.

Alors que fleurissent diverses écoles thérapeutiques se réclamant de courants novateurs, la vitalité des modèles fondateurs préoccupe les nouvelles générations de praticiens. Face à ce paradoxe, le modèle intégratif s’invite dans les conférences et les universités.

Quelle est l’histoire de ce courant ? Quels sont ses objectifs et ses méthodes ? Quels sont les enjeux de ce « décloisonnement » des théories et de cette pratique dite « multiréférentielle » ?

Maximilien Bachelart souligne avec une rigueur éclairante les contours de la psycho thérapie, l’histoire des quatre grands courants qui la fondent et l’émergence du modèle intégratif. Il interroge les concepts et techniques de cette approche souvent citée et pourtant méconnue.

L’auteur présente la psychanalyse, l’approche humaniste, les thérapies cognitives et comportementales et la systémie, leurs points de rencontre et leurs divergences. Il fait dialoguer les recherches internationales autour de l’efficacité des pratiques et présente en détail le modèle intégratif : les niveaux d’intégration, les facteurs communs de succès, les schémas intégrateurs.

📙 Maximilien BACHELART, "L'approche intégrative en psychothérapie. Anti-manuel à l'usage des thérapeutes"

Retrouvez cet ouvrage en librairie et sur notre site : https://esf-scienceshumaines.fr/sante-psy/291-l-approche-integrative-en-psychotherapie.html

13/03/2026

Catherine Legros animera un atelier en ligne le jeudi 19 mars de 18h30 à 19h30 sur le thème "Attentif et actif, incontournables pour apprendre", en complément de son intervention au congrès Innovation en Éducation.

💻 Inscription libre et gratuite ici : 251fa13b-e6db-4c47-a766-4fba22d1d1ae@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/251fa13b-e6db-4c47-a766-4fba22d1d1ae@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

Cet atelier s'adresse aux enseignants comme aux parents et a pour objectif de vous donner quelques pistes pratiques pour aider nos élèves, nos enfants à être présents et actifs avec leur tête. Catherine Legros partagera à cette occasion de nombreux conseils et des ressources pour bien accompagner les enfants dans leurs apprentissages.

Autrice du livre "Enfant confiant, parents sereins. Des clés pour une scolarité heureuse de l'école au lycée", Catherine Legros est enseignante Montessori, formée aux intelligences multiples, à la gestion mentale, à la pédagogie Nuyts. Depuis plus de 20 ans, elle accompagne les jeunes, les parents et les enseignants à travers des ateliers et conférences.

05/03/2026

Deux nouvelles éditions viennent de paraître dans notre collection Pédagogies :

📗"Travailler la maîtrise de la langue. Faire progresser les élèves dans toutes les disciplines" écrit par Karine Risselin, Emilie Busch et Anne Vibert qui montrent dans cet ouvrage que tous les enseignants peuvent aider les élèves à progresser et à être plus à l’aise pour s’exprimer et rédiger en français. Elles proposent de nombreux outils concrets et faciles à mettre en place pour aider les élèves à améliorer leur expression écrite dans toutes les disciplines et quel que soit le niveau.

📗"Anthologie des textes clés en pédagogie. Des idées pour enseigner" de Danielle Alexandre rassemble des extraits sélectionnés des grands textes fondateurs en pédagogie. L'autrice replace ces textes dans leur contexte historique, précise des concepts, restitue les débats ambiants, souligne la pertinence et l’actualité de ces travaux pour que les enseignants et futurs enseignants puissent réfléchir à leurs pratiques.

Ces deux ouvrages de référence sont a retrouver chez votre libraire ou sur notre site esf-scienceshumaines.fr

02/03/2026

"Faire vivre son couple" est à la librairie mollat ! En rayon mais aussi sur la chaîne YouTube de la librairie où vous retrouverez une interview d'Ivy Daure : https://youtu.be/Sht5ZvTv2DA?

« Psychologue et thérapeute, Ivy Daure propose une approche novatrice de la conjugalité en se détachant du traditionnel cycle de vie familial centré sur l'enfant pour se focaliser sur la dynamique propre du duo. Dans cet entretien, elle explore les huit étapes clés qui rythment l'existence d'un couple, de la rencontre initiale à l'épreuve de la mort.

L'autrice souligne que chaque transition — qu'il s'agisse de la présentation aux proches, du choix de la parentalité ou du passage à la retraite — constitue intrinsèquement une crise. Ces moments de déséquilibre ne sont pas des signes d'échec, mais des opportunités de réengagement. Ivy Daure insiste particulièrement sur des thématiques souvent délaissées : l'impact des maladies (physiques ou psychiques) qui agissent comme un « tiers » dans la relation, et la persistance du lien conjugal au-delà du décès du partenaire.

À travers de nombreux exemples cliniques, elle invite les lecteurs à une réflexion sur la durabilité du couple. Pour elle, si l'amour est le « petit plus » précieux, la solidité repose avant tout sur la tolérance, la reconnaissance de l'autre et la capacité à communiquer ses besoins sans s'oublier. En intégrant des dimensions ludiques et des bilans réguliers, Ivy Daure offre des clés concrètes pour transformer les tensions ordinaires en moteurs de croissance. »

13/02/2026

Nous serons à Nîmes les 21 & 22 février pour participer au 7e Congrès Innovation en Éducation et y faire découvrir nos dernières parutions.

À ne pas rater : l'atelier "Attentif et actif, incontournables pour apprendre" animé par Catherine Legros, autrice du livre "Enfant confiant, parents sereins. Des clés pour une scolarité réussi de l'école au lycée" 👉 rendez-vous dimanche 22 février à 10h30 en salle 1.

Infos et programme : https://congres.innovation-en-education.fr/

12/02/2026

Et si la transition écologique passait d’abord par l’école ?

Les enjeux écologiques interrogent aujourd’hui en profondeur les finalités et les pratiques de l’école : face aux crises environnementales, l’école ne peut plus se limiter à la sensibilisation ou aux « petits gestes ». Dans "L’école au cœur de la transition écologique" qui sort aujourd'hui en librairie, Corine Martel et Sylvain Wagnon proposent une analyse rigoureuse et accessible des transformations éducatives nécessaires, tout en offrant des repères concrets pour l’action.

S’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses pratiques de terrain, cet ouvrage accompagne les enseignants et les équipes éducatives dans la mise en œuvre d’une école plus écologique, plus juste et pleinement ancrée dans son territoire.

Les auteurs ont répondu à nos questions dans un entretien à lire sur notre site : https://esf-scienceshumaines.fr/blog/post/lecole-au-coeur-de-la-transition-ecologique-entretien-avec-corine-martel-et-sylvain-wagnon.html

09/02/2026

Le replay de notre webinaire sur le décrochage scolaire est en ligne ! ▶️ https://youtu.be/mSDqCJ5xa2c

Retrouver l'intégralité de nos échanges avec Emeline Porthe, autrice de l'ouvrage « Prévenir le décrochage scolaire. Agir pour la persévérance de tous les élèves » dans lequel elle propose une prise en charge globale et des pistes concrètes afin de prévenir l’échec et le décrochage.

Le décrochage scolaire est souvent lié à l’histoire personnelle et sociale de l’élève, mais il existe bien des moyens, au sein de la classe comme de l’établi...

09/02/2026

📅 Retrouvez-nous le jeudi 26 février à 18h pour un webinaire avec Ivy Daure autour de son nouvel ouvrage « Faire vivre son couple. Traverser ensemble les étapes de la vie de couple » : 2b7d6da6-c883-4228-affe-8bf3c344bc7a@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/2b7d6da6-c883-4228-affe-8bf3c344bc7a@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

Toutes les histoires d’amour ne se ressemblent pas, mais chacune d’elles suit, à son rythme, différentes étapes. Certaines d’entre elles sont choisies : officialiser son engagement, présenter son partenaire à ses proches, vivre – ou non – sous le même toit, décider d’avoir un enfant, retrouver un nouvel élan à l’heure de la retraite… D’autres événements imprévus peuvent venir bousculer l’équilibre du couple : maladie, changements professionnels…

La psychologue Ivy Daure s’appuie sur de nombreux récits et témoignages pour montrer que ces étapes, suivant la manière dont elles sont abordées, peuvent renforcer le lien entre les partenaires ou au contraire être sources de tensions. Elle dévoile comment certains lieux symboliques pour les couples (lieu de la première rencontre, de vacances…) sont une ressource précieuse à mobiliser pour préserver la relation et avancer dans l’histoire de la vie du couple.

Cette rencontre sera l'occasion de présenter ce livre inspirant et d'échanger avec l'autrice pour comprendre comment se construit une relation épanouie.

29/01/2026

Aujourd'hui paraît dans notre collection "Formation permanente" une toute nouvelle édition de l'ouvrage "L'approche systémique pour gérer l'incertitude et la complexité" d'Arlette Yatchinovsky : https://esf-scienceshumaines.fr/vie-professionnelle/82-approche-systemique.html

Dans un contexte de crises multiples et imbriquées où chaque décision produit des effets en chaîne, la pensée linéaire montre ses limites.

L’approche systémique offre un cadre rigoureux pour appréhender la complexité, gérer l’incertitude et comprendre comment le tout influence les parties, autant que les parties influencent le tout. L’approche systémique ne se réduit ni à une méthode ni à une simple grille d’analyse, elle engage un véritable changement de regard. En invitant à penser les phénomènes dans leurs interactions et leur dynamique globale, l’approche systémique renouvelle nos représentations et nos modes d’action.

Dans cet ouvrage de référence, arlette yatchinovsky transmet avec détermination les principes fondamentaux de l’approche systémique et les moyens concrets de la mettre en oeuvre. Elle donne les clés pour comprendre le monde et se projeter dans un futur souhaité en reprenant la main sur notre devenir individuel et collectif.

À l’heure de l’intelligence artificielle, la vision systémique n’est pas une option, c’est une nécessité. La nouvelle édition de ce livre explore les similitudes et les différences entre l’approche systémique et l’intelligence artificielle et démontre l’avantage déterminant de pouvoir les comparer.

27/01/2026

J-7 avant notre webinaire spécial !
Venez échanger sur l’accompagnement professionnel, que vous soyez coach en devenir, débutant ou confirmé, dirigeant, manager ou professionnel des ressources humaines : https://lnkd.in/euJxuzNT

6 coachs professionnels certifiés vous dévoilent les coulisses du coaching professionnel : rendez-vous le mardi 3 février à 18h pour notre webinaire avec Olivier Brutus, Claire de Procé-Blanchard, Aude Brouchet, Sandra Visconte-Arnaud, Claudine Catinaud et Céline Mourre, membres du collectif AccSol.

[ Les inscriptions sont ouvertes 👉 6db72946-8eef-45f0-9e16-545d1a7271b5@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/6db72946-8eef-45f0-9e16-545d1a7271b5@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460 ]

Que se passe-t-il vraiment dans une séance ? Quels doutes, surprises et découvertes s’invitent dans le coaching ? Les auteurs du livre "Plongée au cœur du coaching. 100 témoignages de coachs professionnels" proposent une plongée vivante et sans filtre dans la réalité du métier : comment se lancer, choisir sa formation, fixer les prix, préserver la confidentialité, définir une stratégie d’intervention… Sans oublier la déontologie et la relation avec les prescripteurs.

Leur ouvrage est une lecture captivante pour les coachs en devenir, débutants ou confirmés, ainsi que les dirigeants, managers et professionnels des ressources humaines, qui s’interrogent sur la puissance et la complexité de l’accompagnement professionnel.

Ce webinaire sera l'occasion de témoigner de leurs expériences et apprentissages en tant que coachs professionnels et surtout de partager des ressources utiles à tous les professionnels du coaching.

22/01/2026

📻 Hier sur France Culture, l'émission Être et Savoir consacrée décrochage scolaire comptait parmi ses invités Emeline Porthé, autrice de "Prévenir le décrochage scolaire. Agir pour la persévérance de tous les élèves".

Comment mieux prévenir le « décrochage » scolaire plutôt que d’en gérer les conséquences, et pourquoi parler de persévérance ?

20/01/2026

Vous pouvez d'ores et déjà précommander (chez votre libraire habituel ou sur notre site : https://esf-scienceshumaines.fr/education/522-lecole-au-coeur-de-la-transition-ecologique.html) le nouveau livre de Corine Martel et Sylvain Wagnon qui sortira en librairie le 12 février prochain : « L'école au cœur de la transition écologique. Outils et perspectives pour l'éducation au XXIe siècle »

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Face à l’urgence et à l’ampleur des défis écologiques, l’École joue un rôle fondamental dans la préparation de la société de demain et il lui faut prendre la mesure des exigences nouvelles qui s’imposent à elle. C’est ce que Corine Martel et Sylvain Wagnon proposent dans cet ouvrage.

Il est nécessaire d’apprendre les « écogestes », mais aussi d'en comprendre le sens et la portée puisqu'il s'agit d’être solidaire avec tous les humains et de donner un avenir à notre planète. Il est essentiel d’aborder les questions écologiques à travers le prisme des différentes disciplines scolaires, à condition de voir comment tout cela « fait système » pour avoir une vision globale et claire des enjeux civilisationnels.

Et il en est ainsi de toutes les questions du quotidien scolaire : les dépenses d’énergie et l’alimentation, la production des déchets et le cycle de l’eau, la végétalisation des cours de récréation… mais aussi l’ensemble des pratiques pédagogiques, la transmission des savoirs, le développement de l’entraide. C’est toute l’École, en lien étroit avec les partenaires de son territoire, qui doit s’engager collectivement pour incarner une nouvelle manière d’habiter le monde.

Corine Martel et Sylvain Wagnon s’appuient sur des résultats de recherche et donnent de nombreux exemples d’initiatives et de propositions concrètes. Ils nous fournissent un véritable tableau de bord pour que l’École soit non seulement « au cœur » mais aussi en tête de la transition écologique.

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