ESF Sciences Humaines

14/01/2026

« Au lieu de valoriser l’expertise ou la compétence, cette logique systémique, permet aux profils les plus politiques — ceux qui font preuve d’une loyauté (intéressée) sans faille envers leur supérieur — d’atteindre les sommets, sans faire de vagues ni de bruit. Pourtant, leurs lacunes sont flagrantes. »

Auteur de "Gérer les ingérables. L'art et la science de la négociation au service de relations durables", Jean-Edouard GRESY a répondu aux interrogations du magazine L'Express a propos des employés qui s'élèvent hiérarchiquement malgré leur incompétence.

📰

Il arrive à ses fins par flagornerie et passe plus de temps à peaufiner son plan de carrière qu'à travailler ses dossiers. Combien sommes-nous à être agacés de voir réussir ce collègue ultra-politique mais aussi ultra-compétent ?

14/01/2026

📖 Nouvelle recommandation lecture ! Et, vous allez le découvrir, l'autrice n'est pas une inconnue !

Aujourd’hui, un livre à destination des parents et des professionnels accompagnant les enfants 👨‍👩‍👧‍👦🧑‍🏫 car il n'est pas toujours simple de parler de la violence ou de la perte aux enfants " J’aide mon enfant à faire face aux difficultés de la vie", par Élodie Lamarque, notre directrice. 🤍

🔍 De quoi parle-t-il ?
"Un déménagement, une séparation, une perte, un conflit... Choisis ou subis, les bouleversements de vie peuvent être difficiles à vivre pour un enfant. Il n'est pas toujours capable de mettre des mots sur les émotions qu'ils ressent, comme la peur,, la colère ou la tristesse. Face à ces blocages, le conte est un outil précieux pour l'aider à s'exprimer et se sentir mieux. Il lui offre un moment d'évasion et d'enchantement pour transformer en douceur ses émotions."

🧚‍♀️ À travers 3 contes dédiés à des situations différentes (que nous pouvons également écouter via des QR codes 🎧), l’autrice nous parle de sa méthode pour aider à apaiser les difficultés que les enfants peuvent vivre.
📖 Ce livre aide également à discuter autour des contes, afin d’accompagner l’enfant à s’ouvrir en toute confiance, sans le braquer sur ces sujets sensibles.🌱

13/01/2026

Une nouveauté à découvrir cette semaine en librairie : "Faire vivre son couple. Traverser ensemble les étapes de la vie de couple" écrit par la psychologue et thérapeute familiale Ivy Daure 📙 https://esf-scienceshumaines.fr/sante-psy/519-faire-vivre-son-couple.html

Toutes les histoires d’amour ne se ressemblent pas, mais chacune d’elles suit, à son rythme, différentes étapes. Certaines d’entre elles sont choisies : officialiser son engagement, présenter son partenaire à ses proches, vivre – ou non – sous le même toit, décider d’avoir un enfant, retrouver un nouvel élan à l’heure de la retraite… D’autres événements imprévus peuvent venir bousculer l’équilibre du couple : maladie, changements professionnels…

En s’appuyant sur de nombreux récits et témoignages, Ivy Daure montre que ces étapes, suivant la manière dont elles sont abordées, peuvent renforcer le lien entre les partenaires ou au contraire être sources de tensions. Elle dévoile également comment certains lieux symboliques pour les couples (lieu de la première rencontre, de vacances…) sont une ressource précieuse à mobiliser pour préserver la relation et avancer dans l’histoire de la vie du couple.

Un livre inspirant qui aide à mieux comprendre son couple pour construire une relation épanouie.

08/01/2026

📅 Rendez-vous le mardi 20 janvier à 18h00 pour un temps d'échange avec Emeline Porthé, autrice du livre "Prévenir le décrochage scolaire. Agir pour la persévérance de tous les élèves" : 1a393e21-343c-40c3-b7e3-ceee618f74ac@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/1a393e21-343c-40c3-b7e3-ceee618f74ac@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

Le décrochage scolaire est souvent lié à l’histoire personnelle et sociale de l’élève, mais il existe bien des moyens, au sein de la classe comme de l’établissement, pour prévenir la démobilisation et l’abandon : des attitudes, des outils et des dispositifs pédagogiques qui peuvent tout changer.

Enseignante et formatrice dans le secondaire et le supérieur notamment en éducation prioritaire, Emeline Porthé s’est engagée dans la lutte contre le décrochage scolaire, en particulier la prévention de celui-ci. L’appréhension globale de l’élève qu’elle a mise en place a permis la persévérance au sein de ses classes. Dans son ouvrage, elle propose une vision systémique de la « persévérance scolaire », c'est à dire une prise en charge globale pour permettre à chaque élève de vivre sa scolarité de manière apaisée, comme une occasion de développement et de dépassement.

Cette rencontre sera l'occasion de vous présenter des pistes très concrètes afin de prévenir l’échec et le décrochage.

💻 S'inscrire au webinaire : 1a393e21-343c-40c3-b7e3-ceee618f74ac@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/1a393e21-343c-40c3-b7e3-ceee618f74ac@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

📗 Découvrir le livre : https://esf-scienceshumaines.fr/education/520-prevenir-le-decrochage-scolaire.html

20/11/2025

Le 20 novembre marque l'anniversaire de l'adoption par l'ONU de la Convention relative aux droits de l'enfant. À l'occasion de cette journée des droits de l'enfant, il est important de valoriser les actions éducatives menées par les acteurs de l'enfance tout au long de l'année et de rappeler l'importance de la protection des enfants et adolescents contre toutes les formes de violence.

De nombreuses ressources sont disponibles pour aider et accompagner les professionnels de l'enfance dans leur missions. Découvrez dans nos collections de Psychothérapie deux ouvrages essentiels sur le sujets :


📙 "Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique" de Maximilien Bachelart : https://esf-scienceshumaines.fr/sante-psy/385-reveler-la-creativite-des-equipes-educatives-avec-lapproche-systemique.html

S’appuyant sur son travail de supervision clinique et une approche systémique, Maximilien Bachelart ouvre de nouvelles perspectives pour repenser les pratiques éducatives dans l’intérêt des enfants. Il propose aux professionnels de la protection de l’enfance (travailleurs sociaux, équipes de direction, encadrants mais aussi psychologues et psychothérapeutes) des bases et des outils clés en main pour faire oeuvre de créativité et redonner du sens à leurs pratiques. Cette approche originale, décentrée et dynamique permet de conjuguer mieux-être professionnel et intérêt de l’enfant.

📙 "La magie de l'enfant dans la thérapie familiale" de Maurizio Andolfi : https://esf-scienceshumaines.fr/psychologie-et-psychotherapie/432-la-magie-de-l-enfant-dans-la-therapie-familiale.html

La psychothérapie familiale a connu un développement extraordinaire au cours des cinquante dernières années, mais l’attention portée à l’enfant n’a pas été à la hauteur, tant sur le plan théorique que clinique. Les formations sur la prise en compte des enfants étant presque inexistantes, par inconfort ou insécurité, des nombreux thérapeutes évitent de travailler avec eux, se privant ainsi d’un recours précieux.

Aux antipodes de cette tendance, cet ouvrage invite les thérapeutes à inclure les enfants dans la thérapie, à les penser comme de véritables ressources dans le travail avec les familles et les accompagner pour aller vers l’enfant, quel que soit son âge, afin de recueillir et d’entendre sa parole.

29/10/2025

Modifier le mobilier est-il le moyen de flexibiliser la classe ? Ou la classe flexible est-elle fondée sur une réflexion sur sa posture et ses pratiques pédagogiques ?

Le podcast "De septembre à juin" consacre un épisode à la classe flexible avec les coordinatrices de l'ouvrage "Flexibiliser la classe pour faire progresser les élèves", Andreea Capitanescu Benetti et Sylvie GRAU.

🎧 Écouter l'émission : https://podcloud.fr/podcast/deseptembreajuin/episode/flexibiliser-sa-classe

📗 Découvrir le livre : https://esf-scienceshumaines.fr/accueil/509-flexibiliser-la-classe.html

20/10/2025

En marge de la journée de lutte contre le scolaire, nous organisons une conférence en ligne le mardi 4 novembre à 18h30 avec Jean-Pierre Bellon afin de partager des outils et donner des conseils pour à la fois prévenir les situations de harcèlement et protéger efficacement les victimes.

💻 Les inscriptions sont ouvertes : 9261c55d-8c87-4505-b5f4-7bc37c3a8c36@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/9261c55d-8c87-4505-b5f4-7bc37c3a8c36@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

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Les enquêtes menées au sein des établissements scolaire révèlent un nombre important d’élèves victimes de scolaire. En moyenne, plus d'un élève par classe serait harcelé. Ce qui engendre pour la plupart une peur d'aller à l'école, au collège ou au lycée.

Afin d’éviter que les situations de harcèlement scolaire ne se terminent par des drames, il importe que les professionnels se dotent d’outils permettant de les faire cesser rapidement.

Jean-Pierre Bellon est à l'initiative de la Méthode de la Préoccupation Partagée dont l’objectif est d’engager les intimidateurs dans la mise en place d’actions pour mettre fin au harcèlement tout en apportant à l’élève victime un soutien garantissant sa sécurité et son bien-être à l’école. Cette méthode innovante a démontré son efficacité sur le terrain et fait désormais partie intégrante du programme pHARe, le dispositif de lutte contre le harcèlement mis en place par l'éducation nationale dans tous les établissements scolaires depuis 2021.

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Jean-Pierre Bellon est professeur de philosophie et co-fondateur du Centre ReSIS - Association de lutte contre le Harcèlement Scolaire. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, tous publiés chez ESF Sciences humaines :

• "Harcèlement scolaire : le vaincre, c'est possible. La méthode de la préoccupation partagée" → https://esf-scienceshumaines.fr/education/20-harcelement-scolaire-le-vaincre-c-est-possible.html

• "Harcèlement et cyberharcèlement à l'école. Une souffrance scolaire en réseau" → https://esf-scienceshumaines.fr/education/170-harcelement-cyberharcelement-ecole.html

• "Les blessures de l'école. Harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations" → https://esf-scienceshumaines.fr/education/353-les-blessures-de-l-ecole.html

• "Se former en équipe à la lutte contre le harcèlement scolaire" → https://esf-scienceshumaines.fr/accueil/426-se-former-en-equipe-a-la-lutte-contre-le-harcelement-scolaire.html

"Renouer avec l'autorité à l'école. 10 mesures immédiates" → https://esf-scienceshumaines.fr/accueil/456-renouer-avec-l-autorite-a-l-ecole.html

20/10/2025

Le podcast Papatriarcat consacre une émission au sujet des beaux-parents, avec une interview d'Ivy Daure autour de son livre "Belle-mère, beau-père. Trouver sa place".

🎧 Pour l'écouter l'épisode : https://www.youtube.com/watch?v=VloHX_tACAc

📙 Pour découvrir le livre : https://esf-scienceshumaines.fr/sante-psy/464-belle-mere-beau-pere-trouver-sa-place.html

20/10/2025

📖 Le nouveau livre de Lionel Bellenger, "J'arrête de faire les questions et les réponses. Bien s'écouter pour mieux se comprendre" vient de paraître en librairie : https://esf-scienceshumaines.fr/accueil/514-j-arrete-de-faire-les-questions-et-les-reponses.html

Sortir satisfait et apaisé d’un entretien, d’une conversation, d’une réunion, voire d’une soirée entre amis dépend fondamentalement de notre qualité d’écoute et de la pertinence des questions qui alimentent nos échanges. Bien poser nos questions nous permet d’obtenir les informations utiles pour faire des choix et prendre les bonnes décisions.

Encore faut-il savoir quelles questions poser et dans quelles circonstances, pour mettre nos interlocuteurs en position de nous répondre en confiance. Ce livre nous invite à interroger nos manières de questionner et nos habitudes d’écoute. Car écouter et questionner disent beaucoup de nous.

Par ces temps de montée en puissance des conflictualités, il existe pourtant des chemins possibles pour mieux s’accorder. Certes, partager en bonne intelligence ne va pas de soi. Mais progresser et s’améliorer est une promesse réaliste.

01/10/2025

🧡🔎 Un stand du festival à la loupe!

ESF Sciences Humaines propose aux acteurs de l’éducation (enseignants, formateurs, animateurs, éducateurs et parents) des ouvrages de pédagogie associant pratique et réflexion.

Les conférences suivantes seront suivies d’une dédicace sur le stand des éditions ESF Sciences Humaines pendant le Festival :

✒️ Jeudi 02/10 à 14h00 : Sylvain Connac - "Apprendre aux enfants à coopérer en classe"

✒️ Vendredi 03/10 à 12h45 : Elodie Lamarque - "Comment parler aux enfants des épreuves de la vie et les accompagner à construire un futur apaisé?"

✒️ Vendredi 03/10 à 14h00 : Yves Khordoc - "Evaluer autrement, c'est possible !"

ℹ️ Plus d'infos :
Retrouvez tout le catalogue ESF Sciences Humaines sur le site : https://esf-scienceshumaines.fr/
Facebook : https://www.facebook.com/esf.scienceshumaines
Instagram : https://www.instagram.com/esf.sciences.humaines

01/10/2025

Rendez-vous le 16 octobre à 18h00 pour une rencontre avec Catherine Legros - Aide moi à faire seul, autrice du livre « Enfant confiant, parents sereins : des clés pour une scolarité heureuse de l'école au lycée » : 1d8a1210-329a-429d-9d31-67c31f95f1f3@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460" rel="ugc" target="_blank">https://events.teams.microsoft.com/event/1d8a1210-329a-429d-9d31-67c31f95f1f3@28609ce0-85c3-42d0-8d2f-ca27d6472460

Tout parent souhaite le bonheur et la réussite de son enfant. Pourtant, les devoirs et les résultats scolaires peuvent vite devenir source de tensions.

Catherine Legros est formatrice et intervenante scolaire formée aux intelligences multiples, à la gestion mentale, à la pédagogie Nuyts et à la pédagogie Montessori. Depuis plus de 20 ans, elle accompagne les jeunes, les parents et les enseignants à travers des ateliers, des conférences. Dans son livre « Enfant confiant, parents sereins », elle invite à poser un nouveau regard sur les enfants et les adolescents et propose des clés concrètes issues de son accompagnement auprès de jeunes et de parents pour :

👉 Amener votre enfant à avoir confiance en lui et en la vie
👉 Lui faire comprendre les besoins de son cerveau pour un apprentissage efficace
👉 L’aider à mieux se concentrer
👉 Lui apprendre les bonnes stratégies de mémorisation
👉 L’accompagner vers plus d’autonomie et de motivation

Ce webinaire sera l'occasion d'échanger sur ces sujets et de partager des conseils pour avancer avec vos enfants vers une scolarité heureuse et une vie de famille épanouie.

27/09/2025

Rendez-vous du 1er au 3 octobre à Wavre (Belgique) pour la 7e édition du festival Out Of The Books !

Les conférences de nos auteurs dont voici le programme seront suivies d'une séance de dédicace sur le stand ESF Sciences Humaines :

Jeudi 2 octobre – 14h00-15h00
Sylvain Connac : « Apprendre aux enfants à coopérer en classe »

Vendredi 3 octobre – 12h45-13h45 :
Elodie Lamarque : « Comment parler aux enfants des épreuves de la vie et les accompagner à construire un futur apaisé ? »

Vendredi 3 octobre – 14h00-15h00 :
Yves Khordoc : « Évaluer autrement, c'est possible ! »

Info et programmation complète 👉 https://outofthebooks.com/festival/