Marie Labruyère - Intégration Réflexes Primitifs et Hypersensibilités

Marie Labruyère - Intégration Réflexes Primitifs et Hypersensibilités Intégration Réflexes primitifs et Hypersensibilités : Les clés Sensorielles, Émotionnelles et Motrices.

18/11/2025
Quelques minutes de sourire 😊
17/11/2025

Quelques minutes de sourire 😊

16/11/2025

Quelques lignes tirées d’un texte…

L’autisme est un spectre. Cela signifie qu’il existe une grande diversité de profils, de forces et de difficultés, et qu’aucune personne autiste ne ressemble exactement à une autre. Certaines personnes utilisent encore le terme « Asperger » pour parler de leur profil, ce qui est parfaitement respectable. Dans les classifications actuelles, ce terme n’est simplement plus utilisé dans les classifications actuelles non pas parce que ces profils ont disparu, mais parce que ces anciennes catégories étaient trop rigides et ne reflétaient pas la réalité complexe du TSA.

Dire que certaines personnes autistes seraient « à part » ou vivraient un autisme « léger » qu’elles vivent un autisme « léger », ou qu’une fois informées tout devient seulement une « jolie particularité », est une vision réductrice et éloignée de la réalité. Ce type de discours invisibilise les difficultés souvent profondes mais peu visibles que rencontrent de nombreuses personnes autistes sans déficience intellectuelle. Le fait que leurs défis ne sautent pas immédiatement aux yeux ne signifie en aucun cas qu’ils sont moins réels ou moins handicapants.

Beaucoup de personnes autistes sans DI vivent un quotidien marqué par la surcharge sensorielle, l’anxiété, le masquage constant, l’effort pour décoder les interactions sociales, l’épuisement mental, l’incompréhension et parfois l’isolement.

Le handicap autistique, quel que soit le terme que chacun utilise pour se décrire, n’est pas une échelle où certains seraient plus légitimes que d’autres. Il n’existe pas un « vrai » autisme d’un côté et un « autisme léger » de l’autre. Il existe des personnes, chacune avec leurs forces, leurs vulnérabilités, leurs besoins et leur parcours. Opposer les profils n’a aucun sens et ne fait que renforcer la stigmatisation et l’incompréhension.

Ce n’est pas la faute des personnes autistes si la société préfère mettre en avant des images simplifiées ou idéalisées. L’enjeu n’est pas de hiérarchiser les souffrances, mais de reconnaître la diversité des expériences et de soutenir chaque personne selon ses besoins.

Le TSA n’est pas une réalité qui se découpe proprement : c’est un ensemble de variations du fonctionnement humain.

En parler avec respect et nuance, c’est reconnaître que toutes les personnes autistes, quelles que soient leurs capacités ou leurs difficultés apparentes méritent d’être comprises, soutenues et considérées dans leur réalité.

Le mimétisme 😉 en direct.
06/11/2025

Le mimétisme 😉 en direct.

05/11/2025

Créneau bilan le 22 novembre de 10 h à 12h
Sur perfactive.fr

04/11/2025
02/11/2025
J’adore 😁🥰
28/10/2025

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27/10/2025

Créneau bilan ouvert le mercredi 29 octobre de 14h à 16H sur perfactive.fr

Tant que les blessures de l’enfance ne sont pas reconnues, symbolisées et intégrées, elles continuent de parler à traver...
23/10/2025

Tant que les blessures de l’enfance ne sont pas reconnues, symbolisées et intégrées, elles continuent de parler à travers nous, dans nos choix, nos peurs, nos attachements, nos silences.
Tant que la douleur n’a pas trouvé de mots, elle agit…

Lors d’un rdv, au détour d’une conversation, nous en parlons régulièrement 😁😉
22/10/2025

Lors d’un rdv, au détour d’une conversation, nous en parlons régulièrement 😁😉

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A propos de Marie Labruyère

Je suis titulaire du diplôme d’Etat de Conseillère en Economie Social et Familial. L’activité de la conseillère vise à soutenir des personnes ou des familles qui ont besoin à un moment de leur vie d’ un soutien, d’ une écoute, de trouver des solutions pour l’équilibre de la famille. Ce diplôme forme des spécialistes de l’organisation de la vie familiale (Éducation/Parentalité, santé, logement, budget, alimentation…)

J’ai occupé mon premier poste dans un service d’Accueil d’Urgence pour Demandeurs d’Asile. Puis, j’ai travaillé sur un chantier d’insertion avec des jeunes ayant perdu des repères : famille, emploi, santé…

Mon 3ème emploi, en tant que Référente de Parcours de Réussite Educative, m’a permis de travailler avec un public plus jeune : 2 ans à 16 ans. Ma mission principale était de proposer aux enfants des parcours individualisés dit « sur mesure » permettant de leur faire découvrir la culture, de mettre en place un parcours santé ou encore éducatif tout cela en lien et en accord avec les parents.

Puis, j’ai changé de nouveau de travail, pour cette fois, me consacrer uniquement à la famille.