Isabelle Rivier-Billard - Graphothérapeute

22/06/2025

🚀 𝐀 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐧𝐪𝐮ê𝐭𝐞 𝐝𝐞 𝐥’é𝐜𝐫𝐢𝐭 à 𝐥’é𝐜𝐨𝐥𝐞
𝐝è𝐬 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞́𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞

𝐔𝐧 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 de Prévost paru ce jour dans Le Télégramme met en exergue le 𝐩𝐥𝐚𝐧 𝐠𝐨𝐮𝐯𝐞𝐫𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 de reconquête de l’écrit à l’école 𝐪𝐮𝐢 𝐝é𝐛𝐮𝐭𝐞𝐫𝐚 𝐞𝐧 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞. La ministre de l’Education 𝐄𝐥𝐢𝐬𝐚𝐛𝐞𝐭𝐡 𝐁𝐨𝐫𝐧𝐞 devrait en 𝐝é𝐯𝐨𝐢𝐥𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐮 dans les 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐡𝐚𝐢𝐧𝐬 𝐣𝐨𝐮𝐫𝐬.

📝 Une 𝐞𝐱𝐩é́𝐫𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 de ce plan est 𝐞𝐧 𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 dans des écoles de Paris et de la région parisienne et devrait se poursuivre en Bretagne et dans les Côtes-d’Armor à la rentrée prochaine. « 𝐋𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐞𝐦𝐢𝐞𝐫𝐬 𝐫é𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐬 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐭𝐫è𝐬 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐚𝐠𝐞𝐚𝐧𝐭𝐬 » dixit Alain Bentolila, linguiste faisant partie du groupe de travail « reconquête de l’écrit » présidé par l’écrivain Erik Orsenna. « 𝐋𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐞𝐭 é𝐜𝐫𝐢𝐭𝐮𝐫𝐞 🤝 𝐧𝐞 𝐩𝐞𝐮𝐯𝐞𝐧𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐢𝐬𝐬𝐨𝐜𝐢é𝐞𝐬 », martèle le linguiste.

✨ Voilà des 𝐬𝐢𝐠𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐚𝐠𝐞𝐚𝐧𝐭𝐬 pour 𝐥’𝐚𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐝𝐞 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐛𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐞𝐭 𝐞𝐬𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 de graphothérapeute. ✍

https://www.letelegramme.fr/france/reconquete-de-lecrit-la-bretagne-en-pole-position-6840500.php

Le plan de reconquête de l’écrit à l’école se précise. Le Télégramme vous en dévoile les contours. Des élèves de CM1-CM2 d’écoles volontaires le testeront à la rentrée 2025-2026. Une dizaine de classes seraient déjà identifiées en Bretagne.

23/05/2025

🚀 Belle progression d'une élève de CP, résultat d'un bon travail d'équipe 🤝 avec les parents et les enseignants.

✍ Bravo 👏

08/04/2025

📝 La "reconquête de l'écrit à l'école" : c'est l'une des annonces faites par le Premier ministre François Bayrou fin mars dernier. Un groupe de travail, dirigé par l'écrivain Érik Orsenna, présentera son plan d'actions, en juin prochain, pour une mise en application à la rentrée de septembre 2025. Une bonne nouvelle parce que l'écriture, et en particulier l'écriture manuscrite, représente un véritable enjeu de réussite scolaire.

⬇️ Je vous en dis plus dans l'article ci-dessous

La "reconquête de l'écrit à l'école" : c'est l'une des annonces faites par le Premier ministre François Bayrou vendredi 28 mars 2025. Un groupe de travail, dirigé par l'écrivain Érik Orsenna, présentera son plan d'actions, en juin 2025, pour une mise en application à la rentrée de septemb...

21/03/2025

🌸 En ce début de printemps, symbole de renouveau, je tenais à vous faire partager la 𝗯𝗲𝗹𝗹𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹’é𝗰𝗿𝗶𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱’𝘂𝗻𝗲 𝗰𝗼𝗹𝗹é𝗴𝗶𝗲𝗻𝗻𝗲 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗼𝗶𝘀𝗶è𝗺𝗲 qui écrivait déjà lisiblement mais trop grand et trop lentement.

✍️ Après un travail sur le 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗲 𝗴𝗿𝗮𝗽𝗵𝗶𝗾𝘂𝗲, désormais libéré des tensions et crispations, la voilà 𝗮𝗿𝗺é𝗲 💪 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝘀𝗲𝘀 é𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀, le DNB en fin d'année scolaire, le baccalauréat et autres examens et concours qui jalonneront ses études supérieures (l'article complet ci-dessous).

𝗟𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗼𝗿𝘁 𝗻’𝗲𝘀𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝘀𝗲𝘂𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱’𝗼𝗿𝗱𝗿𝗲 𝗴𝗿𝗮𝗽𝗵𝗶𝗾𝘂𝗲,
𝗶𝗹 𝗲𝘀𝘁 𝗮𝘂𝘀𝘀𝗶 𝗽𝘀𝘆𝗰𝗵𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲.

👉 Si vous connaissez collégiens, lycéens, étudiants, adultes en reconversion professionnelle qui souhaitent être plus confiants avant leurs évaluations, examens ou concours, conseillez-leur de 𝗽𝗮𝘀𝘀𝗲𝗿 à 𝗹’𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻. Il est possible de me contacter au 07.56.86.35.92 ou via mon site internet : graphozen.com

https://www.graphozen.com/2025/03/21/ecrire-vite-et-bien-pour-r%C3%A9ussir-ses-examens/

En ce début de printemps, symbole de renouveau, je tenais à vous faire partager la belle transformation de l'écriture d'une collégienne de troisième qui écrivait déjà lisiblement mais trop lentement.

20/01/2025

❓Concrètement : quels bénéfices peut-on tirer d'un accompagnement en graphothérapie❓

▶️ Ce sont les parents, les enfants et les adolescents qui en parlent le mieux.
Si, vous aussi, vous souhaitez améliorer votre écriture et vous sentir mieux dans votre tête, dans vos baskets et dans votre école, votre collège, votre lycée, votre université... PENSEZ A ME CONTACTER !

18/10/2024

✍ 𝗕𝗶𝗲𝗻 é𝗰𝗿𝗶𝗿𝗲, 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝗯𝗶𝗲𝗻 𝘀𝗲 𝗳𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 ! 👍

12/10/2024

✍ En cette semaine de l'écriture, voici un poème rempli d'amour et de gratitude rédigé par une élève de CE2. ♥️

20/09/2024

🖊️ 𝗤𝘂𝗲𝗹𝘀 𝗰𝗿𝗮𝘆𝗼𝗻𝘀 𝗰𝗵𝗼𝗶𝘀𝗶𝗿 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝘁𝗿𝗼𝘂𝘀𝘀𝗲 𝗱'é𝗰𝗼𝗹𝗲 ❓
Si l’outil ne fait pas tout, il influe sur la qualité et la vitesse graphiques. Une tenue de crayon inconfortable et une mine qui accroche ralentiront la vitesse d’exécution et rendront l’acte d’écrire difficile. Si l’enfant ne ressent aucun plaisir à tenir un stylo, comment le motiver à mieux écrire ?
▶️ 𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗲𝗻 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿 𝗽𝗹𝘂𝘀, voici l’article de blog de mon site internet graphozen.com

https://www.graphozen.com/2024/09/10/quel-s-crayon-s-choisir-pour-la-trousse-d-%C3%A9cole/

20/06/2024

✍️ 𝗘𝗰𝗿𝗶𝗿𝗲 𝘀𝗮𝗻𝘀 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗼𝗻𝗱𝗿𝗲 𝘃𝗶𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗲𝘁 𝗽𝗿é𝗰𝗶𝗽𝗶𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 🥵

Ecrire "très vite" ne présente aucun intérêt si la vitesse d'inscription dégrade à ce point l'écriture qu'elle en devient difficilement lisible. Comment cet élève de sixième, qui confondait vitesse et précipitation, est passé de copies manuscrites indéchiffrables à des productions écrites de plus grande qualité ?

➡️ Je vous l'explique dans l'article ci-dessous, issu du blog de mon site internet graphozen.com

Ecrire "très vite" ne présente aucun intérêt si la vitesse d'inscription dégrade à ce point l'écriture qu'elle en devient difficilement lisible. L'exemple de copie avant/après de ce collégien qui confondait vitesse et précipitation en témoigne.

24/05/2024

✨Les personnes accompagnées sont celles qui parlent le mieux de notre travail d'équipe... Comme cet étudiant, qui ne parvenait pas à finir de rédiger ses dissertations dans le temps imparti lors des examens. ✍️
Ses notes, abaissées, risquaient de compromettre sa poursuite d'études et les projets professionnels convoités. Grâce à une écriture plus rapide et des notes désormais à la hauteur des capacités personnelles, le champ des possibles s'élargit. L'avenir s'éclaircit. 🚀

15/03/2024

😟 Une écriture 𝗶𝗹𝗹𝗶𝘀𝗶𝗯𝗹𝗲 peut être pénalisante voire handicapante pour la personne qui la produit à tout âge de la vie... de l'école à la vie active... Si l'on ne fait rien, 𝗹𝗮 𝘀𝗶𝘁𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗲𝘂𝘁 𝘀'𝗮𝗴𝗴𝗿𝗮𝘃𝗲𝗿. Le risque : compromettre sa réussite scolaire et professionnelle voire même l'estime de soi. 😧 Une remise en question est recommandée pour 𝗮𝗯𝗼𝗿𝗱𝗲𝗿 𝗹'𝗮𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 𝗱𝗲 𝗳𝗮𝗰̧𝗼𝗻 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝗼𝗽𝘁𝗶𝗺𝗶𝘀𝘁𝗲. 🚀 Comment évoluer sereinement ? ▶ Je l'explique dans l'article ci-dessous.

Une écriture illisible peut être pénalisante voire handicapante pour la personne qui la produit. Et ce, à tout âge... que l'on soit écolier/ière, collégien(ne), lycéen(ne), étudiant(e) ou dans la vie active... Si l'on ne fait rien, la situation peut s'aggraver à moyen terme. Le risque, c'...

25/01/2024

"Je n'aime pas écrire"... 😟 L'une des phrases que j'entends souvent dans mon cabinet. Elle est prononcée par des enfants dont le geste est coûteux et pour qui la tâche graphique relève de la corvée. Pourtant, une amélioration est possible pour qu'écrire ne soit plus un problème. Oser reconnaître ses faiblesses, les affronter, les surmonter n'est pas facile. Mais quelle satisfaction de voir ses efforts récompensés !😃

Découvrez l'article complet en cliquant sur le lien vers le blog de mon site internet

"Je n'aime pas écrire"... L'une des phrases que j'entends souvent dans mon cabinet. Elle est prononcée par des enfants dont le geste est coûteux et pour qui la tâche graphique relève de la corvée. Pourtant, une amélioration est possible pour qu'écrire ne soit plus un problème. Oser reconna....