Educ mouv

05/05/2026

Le jonglage est devenu un modèle d'étude en neurosciences. La raison est simple : peu d'activités combinent autant de processus simultanément.

Le jonglage est en effet un apprentissage moteur complexe, aujourd'hui étudié en neurosciences pour ce qu'il révèle du fonctionnement du cerveau et de la plasticité cérébrale.

👉 Coordination œil-main, synchronisation temporelle, ajustement en temps réel, traitement visuel dynamique… Chaque lancer mobilise plusieurs processus simultanément — et le cerveau, lui, s'adapte à ces contraintes de manière mesurable.

👉 Ce qui est intéressant, ce n’est pas le geste en lui-même.
C’est ce qu’il active, structure et développe.

C’est sur ces mécanismes que repose la méthode Brain Ball® :
utiliser le mouvement et le rythme comme leviers de stimulation sensorimotrice, dans des séquences progressives et adaptées aux publics professionnels — santé, éducation, sport.

Si vous souhaitez comprendre en profondeur ces mécanismes et leur application concrète :

🔎 L’article complet est disponible sur notre blog

🔗 https://brainball.fr/le-jonglage-un-apprentissage-moteur-a-fort-impact-cerebral/

28/04/2026

Nous sommes ravis d’accueillir Anne-Hélène Le Denmat, ostéopathe, au sein du Réseau Brain Ball®.

Installée dans le Morbihan (56), Anne-Hélène intègre la méthode Brain Ball® à sa pratique pour accompagner le corps dans sa globalité, en favorisant la coordination, la mobilité et les liens entre le mouvement et les fonctions cognitives.

Une animatrice certifiée engagée, qui place l’écoute du corps, la précision du geste et l’équilibre global au cœur de son accompagnement.

Trouvez un animateur près de chez vous grâce à l’annuaire des animateurs : https://brainball.fr/ou-pratiquer-le-brain-ball/

CorpsEtCerveau Mouvement Accompagnement

07/10/2025

06/09/2025

“Cet élève ne manque pas de force. Il en a… trop.”

C’est ce que constate Célia Joubert, psychomotricienne formée au Brain Ball®.

Dans de nombreux cas, ce n’est pas le manque de tonus qui freine l’écriture, mais l’hypertonicité :

❌ une épaule trop contractée,

❌ un poignet figé,

❌ une main tendue qui n’arrive pas à affiner le trait.

Résultat :

fatigue dès la 2e ligne,

pression excessive sur le papier,

lenteur, lettres inversées ou tremblées,

baisse de motivation, car le coût attentionnel explose.

🎯 Le geste d’écriture, c’est bien plus qu’une tenue de crayon.

C’est une chaîne motrice complète : épaule, bras, poignet, doigts, coordination œil-main, rythme interne…

🟠 La méthode Brain Ball® propose des exercices sensorimoteurs et rythmiques qui permettent de libérer ce geste.

En mobilisant chaque segment de façon cadencée et détendue, l’enfant peut retrouver un mouvement fluide, régulier, plus économe.

Le tout dans le jeu, sans pression ni exigence de résultat.

📌 On vous explique tout dans notre dernier article :

→ Pourquoi le geste se bloque

→ Comment le Brain Ball® peut aider

→ 5 conseils concrets à mettre en place dès demain

📲 À lire ici : https://brainball.fr/liberer-le-geste-decriture/

01/08/2025

07/05/2025

Hier soir, nous avons présenté l'IMP à une trentaine de podologues faisant partie de "L'académie de l'Excellence en podologie". Merci à Sébastien Malice (podologue et formateur) pour l'invitation !

Connaître le rôle des réflexes archaïques et des réflexes de vie intéressent les spécialistes de la posture et du mouvement que sont les podologues.

Des schèmes moteurs matures vont soutenir la mise en place du tonus musculaire, du contrôle moteur, des coordinations, des réactions de stabilisation, d'équilibre, de redressement.

26/04/2025

Lors des Journées Arts et Culture, l'INSPE a proposé aux futurs enseignants de découvrir le Brain Ball, une pédagogie par le mouvement.