
09/12/2024
🟢 Non 🟣 Non.. les interventions au collège autour des émotions et du stress ne sont pas inutiles ou dangereuses !
🪴 Pour la 5me année, après 20h de programme, encore des bienfaits pour 30 élèves qui dépassent les espérances - visibles grâce aux témoignages des enfants 🎉 et a
🌟 Espoir : Avec « seulement » 20h d’intervention cadrée et progressive, les enfants peuvent voir leur vie changer : estime de soi restaurée, confiance, motivation, gestion du stress, moins de peurs des jugements, meilleure relation dans la classe et avec les professeurs …
⁉️Frustration : Pourquoi si peu de collèges ressentent la nécessité de faire une place à ces programmes (au delà des questions budgétaires) ?
🟡 Alors que le collège devient un lieu de vie qui répond progressivement aux enjeux actuels : lutte contre le harcèlement, éducation sexuelle, processus de médiation, eco-délégués …
🟣 .. alors que les enfants sont demandeurs 😊réceptifs 🧐 et grandement sensibles à cet espace qui le permet ENFIN d’être au centre - et qui leur permet d’avoir les ressources nécessaires pour gerer la pression réelle qu’ils expriment dans leur vie d’ado au collège (évaluations, notes, pression sociale, pression amicale, pression familiale, changement corporel etc .. )
💪 Ça serait chouette d’y aller ensemble avec ce programme !!