11/12/2025
𝟏𝟏 𝐝𝐞́𝐜𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞.
𝐓𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥𝐥𝐞𝐫 𝐚̀ 𝐝𝐞𝐮𝐱, 𝐜̧𝐚 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐠𝐞 𝐭𝐨𝐮𝐭.
Dans les évolutions de ces dernières années, un élément est devenu central : Le duo que nous formons, Jonathan Sansoz & moi, est un marqueur fort de cette transformation qui arrive.
Jonathan est comédien.
Ce n’est pas un “co-animateur”.
Ce n’est pas un intervenant “technique”.
C’est un 𝗮𝗿𝘁𝗶𝘀𝘁𝗲 — et cela change absolument tout.
🎭 1 — 𝙇𝙚 𝙨𝙥𝙚𝙘𝙩𝙖𝙘𝙡𝙚 𝙫𝙞𝙫𝙖𝙣𝙩 𝙧𝙚́𝙫𝙚̀𝙡𝙚 𝙘𝙚 𝙦𝙪𝙚 𝙡𝙚𝙨 𝙢𝙤𝙩𝙨 𝙣𝙚 𝙨𝙪𝙛𝙛𝙞𝙨𝙚𝙣𝙩 𝙥𝙖𝙨 𝙖̀ 𝙙𝙞𝙧𝙚
Quand Jonathan intervient, il ne “fait pas faire”, il joue.
Une posture, une relation, un élan retenu, un silence qui pèse, un regard qui soutient…
En quelques secondes, il donne à voir ce que nos mots peinent parfois à décrire.
Le spectacle vivant a cette puissance là :
→ il rend visible l’invisible,
→ il met le sensible au premier plan,
→ il crée un espace où chacun ressent d’un même mouvement ce qui se joue.
Et c’est ensuite à moi, en tant que formatrice et accompagnante, de travailler à partir de ce matériau vivant : je mets des mots, je relie, j’ouvre des pistes, je transforme l’expérience en apprentissage.
Nous sommes alors dans un artisanat particulier :
🌿 𝗶𝗹 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲 𝘃𝗶𝗲,
🧩 𝗷𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘀,
et ensemble, nous créons un espace profondément juste et vivant.
🤝 𝟮 — 𝗨𝗻 𝗱𝘂𝗼 𝗾𝘂𝗶 𝘀𝗲𝗿𝘁 𝗹𝗮 𝗝𝘂𝘀𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗥𝗲𝗹𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲
Travailler avec un artiste permet d’aller chercher des nuances que les collectifs perçoivent immédiatement :
→ ce qui se passe “entre” les personnes,
→ les tensions silencieuses,
→ les élans qui n’osent pas,
→ les gestes qui soutiennent ou heurtent.
C’est un outil d’une finesse rare pour travailler la 𝙅𝙪𝙨𝙩𝙚𝙨𝙨𝙚 𝙍𝙚𝙡𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙣𝙚𝙡𝙡𝙚, ce concept central de ma pratique, qui guide ma manière d’accompagner.
🔧 𝟯 — 𝗨𝗻𝗲 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲 𝘃𝗶𝘃𝗮𝗻𝘁𝗲, 𝗾𝘂𝗶 𝘀’𝗶𝗻𝗰𝗮𝗿𝗻𝗲 𝘃𝗿𝗮𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁
Ce que nous proposons ensemble n’a rien de théorique.
C’est un travail qui se vit, qui se ressent, qui s’expérimente.
Et pour beaucoup de collectifs, c’est ce moment-là qui fait basculer la compréhension :
on ne comprend pas seulement “avec la tête”,
on comprend parce que c’est devenu vrai dans le corps, dans l’espace et dans nos émotions.
Travailler ainsi, à deux, avec un artiste, c’est une chance rare.
Et c’est aujourd’hui une part essentielle de la pédagogie que je souhaite continuer de développer.
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