Graphothérapie Lorraine

Graphothérapie Lorraine Je suis à votre écoute en cas de lenteur, mauvaise tenue de stylo, manque de fluidité, de soin...

26/11/2025
26/11/2025
26/11/2025

Saviez-vous que? Le TDL 💬

Cette semaine, on jase « trouble du langage » avec vous! Hier, on vous présentait des exemples de manifestations observées chez les jeunes ayant un trouble développemental du langage (TDL). Aujourd’hui, on poursuit la discussion en vous parlant de cause, de diagnostic, d'impact fonctionnel et de persistance des défis au fil du temps 💬🧠

Bonne lecture!

22/11/2025

🧠 Les mouvements de nos yeux pendant la lecture.

Quand on lit, nos yeux ne glissent pas sur les mots. Ils avancent par bonds très rapides suivis de pauses brèves. Ces pauses, appelées fixations, permettent de prélever les informations utiles. Les recherches montrent que ces fixations durent entre 200 et 250 millisecondes pour la plupart des lecteurs, avec des variations selon la complexité du texte.

L’infographie souligne correctement le rôle des saccades et l’importance de l’empan visuel.

Petite précision sur l’empan visuel : la moyenne de 7 caractères citée dans l’infographie est correcte pour la zone précise de traitement, mais la vision parafovéale permet d’anticiper plusieurs lettres situées au-delà de cet espace.

Lorsqu’un mot est long, l’œil réalise plusieurs fixations pour le décoder. C'est normal et ça suit l’apprentissage tout au long de la vie. Les élèves profitent de stratégies simples pour renforcer cette efficacité : automatisation du décodage, exposition régulière à des textes variés, travail sur les unités orthographiques fréquentes. 📚👀

📖 Pour aller plus loin : https://urlr.me/!DiagTND

Infographie réalisée par ressources-ecole-inclusive.org

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03/11/2025
23/10/2025
18/10/2025
08/09/2025

Et voilà un petit changement 😁 merci Boris Bobz Créateur de créatures

26/08/2025
02/08/2025

Jeu coup de cœur ♥️

Mémoire télescopique des est un réel coup de cœur ! Le principe est similaire au jeu « Dans ma valise, j'apporte … » puisqu'il faut allonger une phrase en fonction des mots pigés et se rappeler des mots qui ont été dits.

Pourquoi c'est un coup de cœur ?

→ Mémoire de travail : retenir des informations verbales.
→ Attention auditive : écouter et se concentrer sur les mots nommés.
→ Organisation de l’information : structurer mentalement les éléments de la phrase.

Pour d'autres suggestions de jeux, restez à l'affût ! 🥸

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5 Rue Briey
Sainte-Marie-aux-Chênes
57255

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 16:00
Mardi 09:00 - 16:00
Mercredi 07:45 - 12:00
Jeudi 09:00 - 16:00
Vendredi 09:00 - 16:00
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Graphothérapeute mais pas que...

Je suis enseignante spécialisée en surdité et en TSLA (troubles spécifiques du langage et des apprentissages).

Devant les difficultés de mes élèves, j’ai décidé de me former en graphothérapie pour leur apporter des aides concrètes et les aider à mieux écrire. Je vais pouvoir les aider à travailler la fluidité du geste, leur posture, leur maintien de stylo, mais aussi à gagner en vitesse d’écriture en développant des stratégies de copie par exemple.

Je reste à votre écoute pour vos questions concernant l’écriture et aussi les apprentissages scolaires.